2026年崇左幼儿师范高等专科学校单招职业技能考试题库及答案

2026年崇左幼儿师范高等专科学校单招职业技能考试题库及答案一、单项选择题（本大题共50小题，每小题1.5分，共75分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在括号内）1.2026年崇左幼儿师范高等专科学校单招考试主要面向的考生群体是（）。A.普通高中毕业生B.中职毕业生及普通高中毕业生C.具有高中同等学力的社会人员D.退役士兵2.党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的（）、基础性、战略性支撑。A.根本性B.关键性C.决定性D.先导性3.在幼儿教育中，被称为“幼儿园之父”的教育家是（）。A.蒙台梭利B.福禄贝尔C.卢梭D.杜威4.幼儿思维的典型方式是（）。A.抽象逻辑思维B.具体形象思维C.直觉行动思维D.发散思维5.《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿科学教育的目标是让幼儿（）。A.掌握系统的科学知识B.培养科学探究的兴趣和能力C.成为未来的科学家D.记忆大量的科学名词6.我国幼儿教育的性质属于（）。A.义务教育B.基础教育C.职业教育D.高等教育7.当幼儿发高烧时，体温超过（）℃应立即采取物理降温或药物降温并及时送医。A.37.5B.38C.38.5D.398.幼儿园每日户外活动时间不少于（）小时。A.1B.1.5C.2D.2.59.在幼儿发生气管异物哽噎时，应立即采取的急救方法是（）。A.心肺复苏法B.海姆立克急救法C.人工呼吸法D.胸外按压法10.著名的“视崖实验”主要是为了测查婴儿的（）。A.深度知觉B.形状知觉C.颜色知觉D.方位知觉11.幼儿教师在组织活动时，应遵循（）的原则，既要面向全体，又要关注个体差异。A.保教结合B.因材施教C.游戏化D.综合性12.下列属于幼儿情绪特点的是（）。A.稳定性强B.控制能力强C.易冲动、易外露D.理智感占主导13.幼儿园环境创设中，墙面高度设置应主要考虑（）。A.教师视线B.幼儿视线C.家长视线D.领导检查14.皮亚杰认为，幼儿在（）阶段开始出现“客体永久性”概念。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段15.下列文学作品中，属于安徒生童话的是（）。A.《白雪公主》B.《灰姑娘》C.《丑小鸭》D.《小红帽》16.幼儿园健康教育的根本目的是（）。A.增强幼儿体质B.传授健康知识C.培养健康行为D.以上都是17.在数学活动中，老师让幼儿给苹果分类，这是培养幼儿的（）。A.比较能力B.分类能力C.计数能力D.运算能力18.幼儿自我意识萌芽的最主要标志是（）。A.会说“我”B.知道自己的名字C.能够独立吃饭D.开始与同伴交往19.艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，遗忘的规律是（）。A.均速递减B.先快后慢C.先慢后快D.不规则20.幼儿园的家长工作形式中，属于间接沟通方式的是（）。A.家长会B.家长开放日C.家园联系栏D.电话访谈21.2025年我国发射的探月任务中，将重点开展月球南极科研工作的探测器是（）。A.嫦娥五号B.嫦娥六号C.嫦娥七号D.天问二号22.广西壮族自治区的首府是（）。A.桂林B.柳州C.南宁D.北海23.下列选项中，全部属于我国传统节日的是（）。A.春节、清明节、劳动节B.端午节、中秋节、国庆节C.春节、重阳节、元宵节D.元旦、妇女节、植树节24.在Excel中，求和函数是（）。A.AVERAGEB.SUMC.MAXD.MIN25.下列关于水的沸点的说法，正确的是（）。A.在标准大气压下是100℃B.在任何情况下都是100℃C.随着气压升高而降低D.随着气压降低而升高26.下列成语中，形容刻苦学习的是（）。A.守株待兔B.亡羊补牢C.悬梁刺股D.掩耳盗铃27.幼儿在绘画活动中，常常将事物画得夸张、变形，这体现了幼儿美术的（）。A.写实性B.想象性C.模仿性D.抽象性28.幼儿园教育活动设计的基本步骤包括：分析教材、确定目标、设计过程、（）。A.编写教案B.准备教具C.评价反思D.招生宣传29.“孟母三迁”的故事说明了（）对幼儿发展的影响。A.遗传素质B.环境C.教育D.主观能动性30.幼儿社会性发展的主要内容之一是（）。A.亲子关系B.同伴关系C.性别角色认识D.以上都是31.下列乐器中，属于民族乐器的是（）。A.钢琴B.小提琴C.古筝D.萨克斯32.幼儿教师职业道德的核心是（）。A.爱岗敬业B.关爱学生C.为人师表D.教书育人33.在幼儿园，幼儿午睡时间一般安排在饭后（）分钟，不宜立即入睡。A.10B.15C.30D.6034.幼儿园安全工作应坚持（）的方针。A.预防为主B.治疗为主C.惩罚为主D.应对为主35.下列属于幼儿园常见传染病的是（）。A.高血压B.糖尿病C.水痘D.关节炎36.幼儿在游戏中模仿警察抓小偷，这属于（）。A.感知觉游戏B.象征性游戏C.规则游戏D.结构游戏37.弗洛伊德认为，人格结构中，遵循“现实原则”的是（）。A.本我B.自我C.超我D.理想我38.幼儿园教育内容可以分为健康、语言、社会、科学和（）五个领域。A.艺术B.音乐C.美术D.数学39.下列化学元素中，人体骨骼的主要成分是（）。A.铁B.锌C.钙D.碘40.我国古代的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、（）。A.诗B.画C.数D.棋41.幼儿园大班幼儿的年龄一般是（）。A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁D.6-7岁42.下列关于幼儿同伴交往中“打人”行为的处理，不恰当的是（）。A.立即制止并批评B.了解原因C.教导正确的交往方式D.让被打幼儿打回去43.幼儿园的“区角活动”主要体现了（）的特点。A.集体性B.个别化C.封闭性D.竞争性44.下列关于计算机病毒的描述，错误的是（）。A.具有破坏性B.具有传染性C.是一种生物病毒D.需要杀毒软件清除45.在幼儿语言教育中，教师应重点培养幼儿的（）。A.书写能力B.倾听与表达能力C.翻译能力D.语法分析能力46.幼儿园膳食配置应遵循（）的原则。A.高蛋白、低脂肪B.营养全面、平衡膳食C.多吃甜食D.以肉为主47.下列地理事物中，位于我国南方的是（）。A.黄河B.秦岭C.长江D.长白山48.幼儿在搭建积木时，发现积木倒塌，重新搭建，这体现了幼儿的（）。A.坚持性B.独创性C.思维的灵活性D.观察力49.《3-6岁儿童学习与发展指南》发布于（）年。A.2001B.2012C.2015D.202050.遇到火灾时，正确的逃生方法是（）。A.乘坐电梯B.用湿毛巾捂住口鼻弯腰逃生C.打开窗户跳楼D.在原地等待救援二、多项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填在括号内。错选、多选、少选均不得分）51.现代儿童观认为，儿童是（）。A.被动的接受者B.具有独立人格的人C.发展中的人D.权利的主体E.缺乏能力的个体52.幼儿园教育活动的组织形式主要包括（）。A.集体活动B.小组活动C.个别活动D.家庭活动E.社区活动53.幼儿游戏的特点包括（）。A.自主性B.愉悦性C.虚构性D.过程性E.强制性54.幼儿园环境创设的原则包括（）。A.目标性原则B.适宜性原则C.参与性原则D.经济性原则E.包含性原则55.下列属于幼儿急救常识的有（）。A.止血B.骨折固定C.烫伤处理D.中暑处理E.误食毒物催吐56.幼儿教师的职业素养包括（）。A.先进的教育理念B.合理的知识结构C.专业能力D.职业道德E.良好的身心素质57.幼儿园健康教育的内容包括（）。A.身体健康B.心理健康C.生活卫生习惯D.安全教育E.体育锻炼58.维生素A缺乏会导致（）。A.夜盲症B.佝偻病C.干眼病D.坏血病E.皮肤粗糙59.幼儿园与小学衔接工作的主要内容有（）。A.适应能力的培养B.学习习惯的培养C.知识的提前灌输D.社会适应能力的培养E.读写算技能的训练60.下列属于幼儿常见心理障碍的有（）。A.夜惊B.遗尿症C.口吃D.攻击性行为E.多动症61.幼儿园科学教育中，幼儿探究的过程包括（）。A.提出问题B.观察探究C.做出假设D.搜集证据E.得出结论62.家园合作的意义在于（）。A.有利于幼儿身心健康发展B.有利于家长教育素质的提高C.有利于幼儿园教育质量的提高D.有利于教育资源的充分利用E.减轻教师工作量63.下列属于加德纳多元智能理论中的智能类型有（）。A.语言智能B.逻辑-数学智能C.空间智能D.音乐智能E.人际交往智能64.幼儿园安全防护制度包括（）。A.门卫制度B.接送制度C.消防制度D.用电用水安全制度E.食品卫生安全制度65.在幼儿美术活动中，教师提供的材料应具有（）。A.安全性B.多样性C.可操作性D.昂贵性E.固定性三、判断题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。正确的打“√”，错误的打“×”）66.幼儿教育就是幼儿园教育。（）67.德育在幼儿全面发展教育中起着灵魂和统帅的作用。（）68.幼儿园每天必须保证幼儿有至少2小时的户外活动时间。（）69.智商越高的幼儿，社会适应能力一定越强。（）70.幼儿园教育应以游戏为基本活动，保教并重。（）71.幼儿园的课程就是指幼儿园的教材。（）72.独生子女一定存在性格缺陷，如自私、孤僻等。（）73.教师在组织活动时，应允许幼儿有不同的表达方式和操作速度。（）74.幼儿园的晨检是为了防止传染病进入校园。（）75.幼儿园的室内布置应该固定不变，以免幼儿分心。（）76.蒙台梭利教育法强调有准备的环境。（）77.幼儿期是语言发展的关键期，也是口语发展的最佳期。（）78.幼儿园的食谱应该由营养师根据幼儿营养需求制定。（）79.当幼儿发生骨折时，应立即进行复位处理。（）80.幼儿园教育评价的主体只能是教师。（）81.幼儿园的班级规模越大，越有利于幼儿的同伴交往。（）82.幼儿园教师应该具备弹、唱、跳、画、说等专业技能。（）83.幼儿园的家长工作就是向家长收取费用。（）84.幼儿园可以为了安全考虑，减少幼儿的户外活动时间。（）85.幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。（）86.幼儿园大班的数学活动应教幼儿学习复杂的代数运算。（）87.幼儿园的消毒工作主要包括空气消毒、物品表面消毒等。（）88.幼儿在游戏中出现的矛盾和冲突，教师应立即介入调解。（）89.幼儿园教育内容的选择应贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题。（）90.幼儿园的园长不需要具备教师资格证。（）91.幼儿期记忆的特点是形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展。（）92.幼儿园的区角材料投放越多越好。（）93.幼儿园教师应该成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。（）94.幼儿园可以不给体弱儿喂药。（）95.幼儿园的教育目标应依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》制定。（）四、填空题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）96.______是世界上第一所幼儿园的创办者。97.幼儿园工作规程规定，幼儿园幼儿人数一般为小班（3-4岁）25人，中班（4-5岁）30人，大班（5-6岁）______人，混合班30人。98.幼儿神经系统发育较晚，幼儿容易疲劳，因此幼儿园的每次活动时间不宜过长，小班一般为______分钟。99.______是幼儿认识世界、获取知识的主要途径。100.幼儿园教育活动目标一般从认知、技能和______三个维度进行设定。101.______是指个体在心理发展过程中所表现出来的速度、方式、方向等方面的特征。102.幼儿园的______制度是保证幼儿安全的重要措施，要求家长凭卡接送幼儿。103.幼儿园教育评价应贯穿于幼儿发展的______。104.在幼儿数学教育中，基数是指表示事物______的数。105.幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和______制度。106.______是幼儿期最典型、最有特色的游戏形式。107.幼儿园教师与幼儿沟通时，应______，以平等的态度对待幼儿。108.幼儿园的膳食费应保证全部用于幼儿膳食，每月向家长公布账目，______。109.幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展_______。110.______年联合国大会通过了《儿童权利公约》，确立了儿童享有生存权、保护权、发展权和参与权。五、简答题（本大题共8小题，每小题5分，共40分）111.简述幼儿游戏对幼儿发展的价值。112.简述幼儿园教师应具备的专业能力。113.简述如何预防幼儿的意外伤害事故。114.简述幼儿注意发展的特点。115.简述幼儿园环境创设的重要性。116.简述幼儿德育的途径。117.简述幼儿情绪情感发展的主要特征。118.简述幼儿园与小学衔接的正确方法。六、案例分析题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）119.案例描述：在中班的一次美术活动中，教师教幼儿画“太阳”。教师在黑板上画了一个红色的圆圈，周围画上光芒，告诉幼儿：“太阳就是这样的，大家照着画。”小明画了一个蓝色的太阳，教师走过去说：“太阳是红色的，你画错了，快改成红色的。”小明很不情愿地改成了红色。问题：（1）请运用幼儿教育理论分析该教师行为的错误之处。（2）如果你是这位教师，你会如何处理这种情况？120.案例描述：大班自由活动时间，亮亮和强强因为争抢一辆玩具小汽车发生了争执。亮亮一把推倒了强强，强强大哭起来。李老师听到哭声赶来，大声斥责亮亮：“亮亮，你又打人！你怎么这么不听话，罚站到墙角去！”亮亮委屈地低下了头，其他小朋友也吓得不敢说话。问题：（1）请评价李老师的处理方式。（2）面对幼儿间的冲突，教师应如何正确引导？121.案例描述：小班幼儿入园已经三个月了，但明明每天早上入园时依然哭闹不止，紧紧抱着妈妈不肯松手。妈妈一走，他就坐在角落里不和其他小朋友玩，也不参加老师组织的活动，老师问话也不回答。问题：（1）明明表现出了什么心理现象？（2）针对这种情况，教师应采取哪些教育策略？七、综合应用题（本大题共1小题，共20分）122.题目：请以“秋天”为主题，设计一个适合大班幼儿的科学探究活动方案。要求：（1）活动名称要新颖。（2）写出活动目标（认知、技能、情感）。（3）列出活动准备。（4）简述活动过程。（5）设计活动延伸。参考答案及详细解析一、单项选择题1.【答案】B【解析】高职单招通常面向中职毕业生和普通高中毕业生，旨在选拔适合高等职业教育的人才。2.【答案】A【解析】党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的根本性、基础性、战略性支撑。3.【答案】B【解析】福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园，被称为“幼儿园之父”。4.【答案】B【解析】幼儿期的主要思维方式是具体形象思维，即依靠事物的具体形象和表象进行思维。5.【答案】B【解析】幼儿科学教育的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。6.【答案】B【解析】幼儿教育是基础教育的组成部分，是学校教育和终身教育的起始阶段。7.【答案】C【解析】通常认为，幼儿体温超过38.5℃属于高烧，需及时采取降温措施。8.【答案】C【解析】《幼儿园工作规程》规定，幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于2小时。9.【答案】B【解析】海姆立克急救法是专门用于抢救气道异物梗阻患者的急救方法。10.【答案】A【解析】吉布森和沃克的“视崖实验”证明了婴儿具有深度知觉。11.【答案】B【解析】因材施教原则要求教师根据幼儿的个体差异进行有针对性的教育。12.【答案】C【解析】幼儿情绪体验丰富，但控制能力差，容易冲动，外露。13.【答案】B【解析】环境创设应以幼儿为本，高度应适应幼儿的视线高度，便于幼儿观看和操作。14.【答案】A【解析】皮亚杰认为，感知运动阶段（0-2岁）的儿童通过感觉和动作来适应环境，末期出现了客体永久性。15.【答案】C【解析】《丑小鸭》是安徒生的代表作之一，其他选项多为格林童话或改编作品。16.【答案】D【解析】幼儿园健康教育的目的是增强体质，提高健康水平，养成健康行为和生活方式。17.【答案】B【解析】给苹果分类是根据事物的特征进行分组，属于分类能力的培养。18.【答案】A【解析】当幼儿开始使用第一人称“我”来称呼自己时，标志着自我意识的萌芽。19.【答案】B【解析】艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘是不均衡的，先快后慢的规律。20.【答案】C【解析】家园联系栏是书面沟通，属于间接沟通；其他选项多为直接面对面或语言沟通。21.【答案】C【解析】根据中国探月工程规划，嫦娥六号、七号、八号等后续任务持续推进，2026年前后重点任务包括嫦娥七号等，此处考察对国家重大科技工程的关注。22.【答案】C【解析】广西壮族自治区首府为南宁。23.【答案】C【解析】春节、重阳节、元宵节均为中国传统节日，劳动节、国庆节、妇女节等属于现代节日。24.【答案】B【解析】SUM是求和函数，AVERAGE是平均值，MAX是最大值，MIN是最小值。25.【答案】A【解析】在标准大气压下，水的沸点是100℃。沸点随气压变化，气压升高沸点升高。26.【答案】C【解析】悬梁刺股形容刻苦学习；守株待兔比喻妄想不劳而获；亡羊补牢比喻出了问题及时补救；掩耳盗铃比喻自欺欺人。27.【答案】B【解析】幼儿绘画常伴随想象，夸张、变形是其想象性表现力的体现。28.【答案】C【解析】完整的活动设计步骤包括分析、目标、准备、过程、评价反思。29.【答案】B【解析】“孟母三迁”强调了环境（尤其是人文环境）对儿童成长的潜移默化影响。30.【答案】D【解析】社会性发展包括亲子关系、同伴关系、性别角色、社会规范认知等多方面。31.【答案】C【解析】古筝是典型的中国传统民族乐器；钢琴、小提琴、萨克斯属于西洋乐器。32.【答案】B【解析】关爱学生是教师职业道德的核心和灵魂。33.【答案】C【解析】饭后立即睡觉会影响消化，一般建议饭后休息或散步30分钟左右再午睡。34.【答案】A【解析】安全工作坚持“预防为主，防患未然”的方针。35.【答案】C【解析】水痘是常见的呼吸道传染病；高血压、糖尿病、关节炎多为成人慢性病。36.【答案】B【解析】模仿警察抓小偷属于象征性游戏（角色游戏），通过扮演角色反映现实生活。37.【答案】B【解析】弗洛伊德人格结构中，本我遵循快乐原则，自我遵循现实原则，超我遵循道德原则。38.【答案】A【解析】《纲要》将幼儿园教育内容划分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。39.【答案】C【解析】钙是构成骨骼和牙齿的主要成分。40.【答案】C【解析】“六艺”包括礼、乐、射、御、书、数。41.【答案】C【解析】幼儿园大班通常指5-6岁的幼儿。42.【答案】D【解析】“以暴制暴”不仅不能解决问题，还会强化幼儿的攻击性行为，是不恰当的。43.【答案】B【解析】区角活动（区域活动）允许幼儿自主选择，体现了教育的个别化原则。44.【答案】C【解析】计算机病毒是一种人为编写的程序或代码，不是生物病毒。45.【答案】B【解析】幼儿语言教育的重点是培养倾听和表达习惯，提高语言交往能力。46.【答案】B【解析】膳食应平衡，各类营养素比例适当，不偏食挑食。47.【答案】C【解析】长江位于我国南方；黄河、秦岭（分界线）、长白山位于北方或分界线上。48.【答案】A【解析】积木倒塌后重新搭建，体现了幼儿做事的坚持性和抗挫折能力。49.【答案】B【解析】《3-6岁儿童学习与发展指南》于2012年印发。50.【答案】B【解析】火灾逃生时应弯腰低姿，用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入浓烟。二、多项选择题51.【答案】BCD【解析】现代儿童观认为儿童是独立人格的人、权利的主体、处于发展中的人，不是被动的接受者或缺乏能力的个体。52.【答案】ABC【解析】幼儿园教育活动组织形式主要有集体、小组和个别活动。53.【答案】ABCD【解析】游戏具有自主性、愉悦性、虚构性、过程性等特点，非强制性。54.【答案】ABCD【解析】环境创设原则包括目标性、适宜性、参与性、经济性等。55.【答案】ABCDE【解析】所有选项均为幼儿应掌握的急救常识。56.【答案】ABCDE【解析】教师职业素养包括理念、知识、能力、道德、身心素质等全方位。57.【答案】ABCDE【解析】健康教育涵盖身体、心理、生活习惯、安全及体育锻炼。58.【答案】ACE【解析】维生素A缺乏导致夜盲症、干眼病、皮肤粗糙等；佝偻病缺维生素D；坏血病缺维生素C。59.【答案】ABD【解析】幼小衔接应注重适应能力、学习习惯、社会适应能力的培养，不应进行知识的提前灌输。60.【答案】ABCDE【解析】夜惊、遗尿、口吃、攻击性行为、多动症均属于幼儿期常见的心理或行为障碍。61.【答案】ABCDE【解析】科学探究过程包括提问、假设、观察、搜集证据、得出结论等环节。62.【答案】ABCD【解析】家园合作有利于幼儿、家长、幼儿园及资源的利用，虽然客观上可能协调工作，但主要目的不是为了单纯减轻工作量。63.【答案】ABCDE【解析】多元智能理论包含语言、逻辑数学、空间、音乐、人际、内省、自然观察、身体运动等智能。64.【答案】ABCDE【解析】所有选项均属于幼儿园安全防护制度。65.【答案】ABC【解析】材料应安全、多样、可操作，不一定要昂贵或固定。三、判断题66.【答案】×【解析】幼儿教育包括幼儿园教育、家庭教育、社会教育等多种形式，不仅仅是幼儿园教育。67.【答案】在【解析】德育在全面发展中起导向和动力作用（灵魂和统帅）。68.【答案】在【解析】《规程》明确规定每天户外活动不少于2小时。69.【答案】×【解析】智商与社会适应能力不完全成正比，高智商不一定代表高情商或强社会适应力。70.【答案】在【解析】游戏是基本活动，保教并重是幼儿园教育的基本原则。71.【答案】×【解析】课程是指教育活动的总和，包括目标、内容、过程、评价等，不仅仅是教材。72.【答案】×【解析】这是一种刻板印象，独生子女的性格受家庭教养方式影响，不一定都有缺陷。73.【答案】在【解析】尊重个体差异，允许不同表达是科学的教育观。74.【答案】在【解析】晨检是切断传染病源的第一道关口。75.【答案】×【解析】环境应随教育内容、季节、幼儿兴趣等变化而动态调整。76.【答案】在【解析】蒙台梭利强调“有准备的环境”在儿童发展中的作用。77.【答案】在【解析】幼儿期是语言学习的关键期。78.【答案】在【解析】食谱需科学制定，保证营养均衡。79.【答案】×【解析】骨折后非专业医务人员不应随意复位，应固定后送医。80.【答案】×【解析】评价主体应多元化，包括教师、家长、幼儿等。81.【答案】×【解析】班级规模过大，教师关注度降低，反而不利于交往和质量。82.【答案】在【解析】弹唱跳画说是幼师的基本功。83.【答案】×【解析】家长工作是家园共育，主要目的是促进幼儿发展，而非收费。84.【答案】×【解析】不能因噎废食，户外活动对幼儿健康至关重要，应做好安全防护。85.【答案】在【解析】这是《幼儿园教育指导纲要》中的基本要求。86.【答案】×【解析】大班数学教育仍以直观感知为主，不教复杂代数。87.【答案】在【解析】消毒是常规卫生保健工作。88.【答案】×【解析】应先观察，给幼儿自己解决的机会，必要时再介入。89.【答案】在【解析】教育内容生活化是幼儿园课程的特点。90.【答案】×【解析】园长必须具备教师资格证并有一定的教育工作经验。91.【答案】在【解析】幼儿期形象记忆优于语词记忆。92.【答案】×【解析】材料投放应适宜、有层次，并非越多越好，过多会造成混乱。93.【答案】在【解析】教师角色定位：支持者、合作者、引导者。94.【答案】×【解析】对于需服药的体弱儿，在家长委托并确认医嘱下，幼儿园应协助喂药。95.【答案】在【解析】这两个文件是幼儿园教育的指导性文件。四、填空题96.【答案】福禄贝尔97.【答案】3598.【答案】15-2099.【答案】游戏100.【情感101.【答案】个性心理特征（或气质/性格/能力，广义填心理发展特征也可）102.【答案】接送103.【答案】全过程104.【答案】数量105.【答案】检查106.【答案】象征性游戏（或角色游戏）107.【答案】蹲下来108.【答案】盈亏互补109.【答案】创造良好的条件110.【答案】1989五、简答题111.【答案】（1）游戏能满足幼儿的心理需要，促进幼儿情感的发展；（2）游戏能促进幼儿认知能力的发展（如想象力、创造力、解决问题能力）；（3）游戏能促进幼儿身体动作和体能的发展；（4）游戏是幼儿社会性发展的重要途径，有助于学习社会规则和交往技能；（5）游戏是幼儿实现自我价值的最佳途径。112.【答案】（1）观察了解幼儿的能力；（2）环境创设与利用的能力；（3）组织与指导一日生活的能力；（4）游戏活动的支持与引导能力；（5）教育活动的计划与实施能力；（6）激励与评价幼儿的能力；（7）沟通与合作能力；（8）反思与发展能力。113.【答案】（1）建立健全安全管理制度，落实安全责任制；（2）加强安全教育，提高幼儿和教师的安全防范意识；（3）定期检查设施设备，及时消除安全隐患；（4）规范日常操作流程，如接送、用药、用餐等；（5）教师全程关注幼儿活动，避免视线盲区；（6）配备必要的急救器材和药品，教师掌握急救技能。114.【答案】（1）无意注意占优势，有意注意逐渐发展；（2）注意的范围较小，不善于分配注意；（3）注意的稳定性较差，容易受外界干扰；（4）幼儿的注意容易受兴趣、情绪和外界刺激物的影响。115.【答案】（1）环境是课程的一部分，是教育的重要资源；（2）良好的环境能激发幼儿的学习兴趣和探究欲望；（3）环境能支持幼儿的互动与交往；（4）环境具有潜移默化的教育功能（隐性课程）；（5）环境能反映幼儿园的教育理念和特色。116.【答案】（1）日常生活渗透；（2）专门的德育活动；（3）游戏活动中的德育；（4）利用榜样示范；（5）家园共育，形成合力。117.【答案】（1）情绪的易冲动性（容易爆发，难以控制）；（2）情绪的不稳定性（变化快）；（3）情绪的外露性（表情是内心世界的窗口）；（4）情绪的自我调节能力逐渐增强；（5）高级社会情感（道德感、理智感、美感）开始发展。118.【答案】（1）培养幼儿对小学生活的兴趣和向往；（2）培养幼儿良好的学习习惯和学习能力（如倾听、专注、整理物品）；（3）调整幼儿园的作息时间和生活制度，逐步向小学靠拢；（4）增强幼儿的独立性和任务意识；（5）加强心理辅导，帮助幼儿建立自信心；（6）开展参观小学、请小学生进园等活动，做好心理衔接。六、案例分析题119.【答案】（1）错误分析：①违背了“尊重幼儿主体地位和创造性”的原则。教师强制幼儿按照范画临摹，扼杀了幼儿的想象力和创造力。②违背了“幼儿艺术教育是审美教育”的理念。艺术没有标准答案，幼儿画蓝色的太阳可能是出于想象或特定情境（如太阳在海里），教师简单否定是错误的。③教育方法单一，缺乏鼓励和引导，打击了幼儿的自信心和绘画兴趣。（2）