2026年9月5日四川省市州遴选面试真题及解析

2026年9月5日四川省市州遴选面试真题及解析第一题：习近平总书记在四川考察时强调：“四川地处长江上游，要增强大局意识，牢固树立上游意识，坚定不移贯彻共抓大保护、不搞大开发方针，筑牢长江上游生态屏障，守护好这一江清水。”请结合你所报考的岗位和自身工作经历，谈谈对“上游意识”的理解和认识。我对“上游意识”的理解，主要有三个层面。第一，从地理层面看，“上游意识”就是“守土有责”的担当意识。四川地处长江上游，是长江生态屏障的第一道关口。上游地区如果出了问题，影响的不仅是四川自己，而是整个长江中下游流域。所以“上游意识”首先是地理上的责任意识——意味着我们必须在发展过程中把生态保护放在首位，不能为了局部利益而牺牲全局利益。第二，从政治层面看，“上游意识”就是“大局为重”的政治站位。总书记强调“增强大局意识，牢固树立上游意识”，就是要求四川在发展中自觉站在国家全局的高度来思考问题。“共抓大保护、不搞大开发”不是不要发展，而是要有选择地发展、高质量地发展。宁可发展速度慢一点，也要把生态保护好，这就是“上游意识”的核心要义。第三，从工作层面看，“上游意识”就是“向前一步”的工作方法。结合我报考的综合管理岗位和自身工作经历，我认为“上游意识”在日常工作中可以转化为三个具体行动：一是首问负责，群众来办事，第一个接待的人就是“上游”，要把问题解决在自己手里，不能推给下一个环节；二是源头治理，处理信访矛盾时，不能等矛盾激化才去补救，而要在前端预防、源头化解上下功夫；三是把好关口，我在原单位负责文件审核时，坚持“上游标准”，每一份文件都要反复核对，确保不出差错才往上报，不给领导、不给下游环节添麻烦。总结来说，“上游意识”既是一种政治站位，也是一种工作方法。作为公职人员，无论在哪一个岗位，都要有“守土有责、守土尽责”的担当，把好自己这一关，真正做到“守护好这一江清水”。第二题：为深入推进城市更新行动，市住建局组织对全市历史遗留房屋开展了专项清理摸排，发现以下突出问题：（1）大量历史遗留房屋因年代久远、缺乏长效保护机制，未能得到及时修缮，破损严重；（2）部分老旧房屋产权归属不清，有的属于公有产权，有的属于私有产权，责任主体不明，管理难度较大；（3）群众虽有自行修缮意愿，但缺乏明确的修缮标准和技术规范，导致修缮工作难以有效推进。作为本次专项清理行动的住建局负责人，请谈谈你开展整治工作的重点举措。作为本次专项清理行动的负责人，我会重点抓好以下五个方面的工作。第一，摸清底数，分类建档。在前期摸排的基础上，进一步细化台账。按照破损程度分为“危房类”“隐患类”“一般类”三类；按照产权性质分为“公有产权”“私有产权”“产权不清”三类。逐栋拍照、逐户建档，同时引入第三方专业机构进行安全鉴定，出具鉴定报告，为后续分类施策提供精准依据。第二，针对产权不清问题，建立联合认定机制。历史遗留房屋的产权问题牵涉自然资源、住建、房管、街道等多个部门，单一部门无法解决。我将提请市政府牵头，成立历史遗留房屋产权认定联合工作组，采取“以房定产、以事实为依据”的方式，逐栋研究认定。对确实无法认定产权的，由街道或社区代为履行管理责任，确保不因产权问题而搁置安全隐患。第三，制定分级分类的修缮标准。出台《历史遗留房屋修缮技术指引》，明确三类处理方式：危房类由政府主导，纳入城市更新专项资金，优先实施排危加固或征收拆除；隐患类由政府给予一定补贴，引导产权人按标准自行修缮，街道社区负责监督验收；一般类以产权人自筹为主，政府提供技术指导。同时建立修缮工匠库和推荐施工企业名录，解决群众“找不到人、怕被坑”的问题。第四，建立长效保护机制。将历史遗留房屋纳入城市网格化管理体系，实行“定期巡查+动态监测”。街道社区每季度巡查一次，住建部门每年组织一次全面体检。探索建立历史遗留房屋修缮基金，资金来源包括财政拨款、产权人缴纳、社会捐赠等多渠道，实现“以房养房”。第五，发动群众参与，形成共建合力。通过社区公告、居民议事会等方式，广泛宣传政策，让群众了解修缮标准、补贴政策和申请流程。对积极配合修缮的给予奖励，对拒不履行义务的依法依规处理。同时畅通群众投诉举报渠道，让群众成为监督力量。总结来说，历史遗留房屋问题，表面是“房”的问题，实质是“机制”的问题。作为负责人，既要敢于担当，也要善于用制度创新破解难题，做到“老房子有人管、旧问题有办法、长机制能落地”。第三题：小李是政务窗口工作人员，平时热心帮助群众，经常主动承担职责范围之外的工作。但由于对自身业务钻研不够深入，导致有些事情没能办好，引起群众不满。针对这一情况，科长考虑了以下三种处理方式：（1）在会议上不点名批评，指出有的同事“越位办事”，并要求全体人员严格按工作流程办理；（2）私下找小李谈话，要求他严格执行工作规范；（3）认为小李本质是做好事，不必干预，顺其自然。请对以上三种做法分别作出评价。如果你是宋科长，你会怎么做？首先，我对三种做法逐一评价。做法（1）不点名批评，弊大于利。有利的一面是能起到警示作用，让全体人员重视按流程办事。但不利的一面更突出：小李是“好心办坏事”，不是“懒政怠政”，不点名批评虽然没指名道姓，但同事们心知肚明说的是谁，小李容易产生“做好事还被批评”的委屈感，打击工作积极性。而且这种做法只解决了“按流程”的问题，没有解决“小李业务不熟”的根本问题，治标不治本。做法（2）私下谈话，相对合理但不全面。私下谈话体现了对小李的尊重，给他留了面子，便于深入了解真实想法。但如果仅仅停留在“要求严格执行”的层面，没有给出具体的改进路径和帮助措施，小李仍然不知道怎么提升业务能力。管理不仅要有“要求”，更要有“指导”和“支持”。做法（3）不干预，是错误的，不可取。表面上是“保护积极性”，实际上是不作为、不担当。窗口工作直接面对群众，业务不熟最终损害的是政府形象和群众利益。不干预既是对群众不负责，也是对小李本人不负责。其次，如果我是宋科长，我会分四步走。第一步，先肯定，再指正。私下找小李谈话，先肯定他的工作热情：“小李，你愿意主动帮助群众，这种态度是好的。”让他感受到被理解。然后指出问题：“但群众最看重的是能不能办成事。业务不熟，好心帮忙反而没办好，群众不但不领情，还会对单位有意见。你觉得是不是这个道理？”用事实说话，让他自己认识到问题。第二步，帮助提升业务能力。安排老同事“一对一”带教，用两周时间帮他吃透所有高频业务；制作“窗口业务办理速查手册”放在手边随时查阅；每周五下午花半小时进行业务复盘，查漏补缺。第三步，明确边界，立好规矩。明确告诉他：分内事要做到100分，分外事不是不能帮，而是要先请示、先学习，确保能办成再帮，不能“好心办砸事”。同时在科室会议上不点名地重申“先内后外、先熟后生”的工作原则。第四步，正向激励。等他业务能力提升后，在科室会议上公开表扬，把他的转