2025-2026学年江苏省吴江市初中政治七年级期末上册自测黑金提分题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是A．所有的科学家和艺术家都读过初中B．只要努力学习，就一定能成为科学家或艺术家C．把握好中学的学习生活，将使我们终身受益D．每个中学生都有希望成为科学家或艺术家

2、中央电视台播出的《开学第一课》“乘着理想的翅膀”，引领广大中小学生为美好梦想而奋斗。实现人生梦想，就要（

）A．坚持梦想，绝不更改B．敢做大事，忽略小事C．坚持努力，不懈追求D．追逐名利，享受生活

3、英国思想家弗兰西斯·培根说:“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”下列对这句话理解正确的有（

）

①学习让我们面前的世界变得更广阔、更精彩

②学习让我们拥有更充实的生活

③学习提升我们的能力和智慧

④学习仅仅是接受的掌握A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④

4、小明在日记中写道：每次遇到一道难题，就苦思冥想，甚至睡不好觉；但是经过努力解决了，那种愉悦是不能言表的。这句话说明（

）A．学习是苦乐交织的B．学习是无法摆脱的C．学习是非常辛苦的D．学习只会令我们感到快乐

5、在日常生活中，下列做法能成就更好的自己的是（

）

①尽管现在的我还没有发表过文章，但是我仍然坚持向报社投稿

②每次碰到难题，我总会对自己说：“我是世界上最笨的人”

③每当发现自己的缺点时，我都会努力改正

④在别人遇到困难的时候，我会主动向他们伸出援助之手A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

6、下表中对名言解读正确的是（

）

序号名言解读①独学而无友，则孤陋而寡闻。善于借鉴他人学习方式，和同伴在合作交流切磋中共同完成任务。②要想了解自己，最好问问别人。他人评价是我们认识自己的最好方式。③功崇惟志，业广为勤。梦想的实现要坚持在每一天的具体行动中。④知之者不如好之者，好之者不如乐之者。有了学习兴趣，在学习中就感受不到困难。A．①②B．②④C．①③D．③④

7、“认识自己，方能认识人生。”下列观点符合这一内涵的有（

）

①正确认识自己促进自我发展

②正确认识自己保障人生完美

③正确认识自己无须他人评价

④正确认识自己利于接纳自己A．①②B．①④C．②③D．③④

8、小明学习成绩一般。他和班里成绩最好的小军是好朋友。一次期中考试后，他想请小军帮助自己补习一下功课。小军却说：自己学习忙，不能因为帮助他补习功课而耽误自己的学习。我们要告诉小军

①友谊是双向的

②当朋友需要的时候，我们应该关心和帮助他人

③朋友之间应该相互关怀

④应该帮朋友补习功课，自己的学习先放在一边A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

9、下列对漫画寓意理解错误的是()

友谊的小船A．朋友间真诚的合作离不开竞争B．朋友间应该相互理解,彼此尊重C．朋友间不能斤斤计较,应宽厚待人D．朋友间需要合作,实现互利共赢

10、网上交往是把双刃剑，有利有弊。下列关于网上交往的利与弊，说法正确的是（）

①网上的东西都是虚假的，我们应该给自己戴上面具

②网上交往超越时空限制，开辟了人际交往的新通道

③我们可以在网上表达自己的快乐、烦恼痛苦

④在网上我们无法和对方一起会心微笑A．①②③B．②③C．①③④D．①②④

11、随着互联网的发展，我们结交朋友的渠道越来越多，QQ、漂流瓶、微信摇一摇都可以让我们结识新朋友。对待网上认识的朋友，我们应该

①学会保护自己

②将家庭住址、联系方式等个人信息都告诉新交的网友

③要真诚交往，把自己的真实信息告诉网友

④学会理性辨别，慎重选择A．①②B．②③C．③④D．①④

12、我们每天都与老师交往，在师生交往中，我们应该（

）

①礼貌待师

②注意场合，在不同的场合选择不同的交往策略

③打听老师的隐私

④勿失分寸A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

13、老师是我们学习的指导者和成长的引路人，与老师共处的校园生活是我们人生中一段美好的经历。下列行为中不利于共建亦师亦友师生关系的是（

）A．尊重老师，接纳不同风格的老师B．主动热情，师生不分彼此C．以主动参与、勤学好问的态度对待老师D．表扬是肯定，批评是鞭策，要理解老师的良苦用心

14、“高高的青山上，萱草花开放，采一朵送给我小小的姑娘，把它别在你的发梢捧在我心上……”电影《你好，李焕英》表达了母亲对孩子纯粹的爱。我们应珍惜妈妈在身边的每一天，像她爱我们那样爱她，力所能及地陪伴她、体恤她、理解她。对此，下列说法正确的有（

）

①要体谅妈妈的辛劳，事事顺从妈妈，让妈妈放心

②赡养父母是中华民族的传统美德，是每个子女应尽的义务

③尽孝在当下，要与妈妈保持亲近、融洽的关系

④我们要体会妈妈的爱，与妈妈建立良好的亲子关系A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④

15、“牵妈妈的手”戳中了多少游子的愧疚心理,牵动着多少子女的感恩之情,也秀出了佳节团聚的幸福味道。“牵妈妈的手”引发网友的强烈共鸣。启示我们应

①体会父母为抚养我们付出的辛劳

②继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德

③亲近父母,理解体谅父母的一片苦心

④当与父母发生“爱的冲突”时,要“得理不让人”,彰显自己的个性A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

16、第四届沈阳市“弘扬家教家风、树立家国情怀”图片限于2019年2月19日开始展出。展览从家庭、家教、家风、家园、家国五个方面释了“家”的内涵，吸引广大家庭争做良好家风的建设者、文明家庭的创建者、家庭美德的倡导者。实现家庭和谐，我们青少年要（

）

①听从父母的正确教导

②积极为自己争取利益

③用实际行动表达孝亲敬长之心

④通过有效沟通和交流来化解亲子冲突A．①②④B．②④C．①③④D．①②③

17、教书育人楷模四川省平武县南坝中学任维鼎老师在给学生讲完《清卫兵与葫芦》一文后，走下讲台跟学生一起讨论。在这种新型师生关系中，教师是学生学习的

①合作者

②引导者

③参与者

④遵从者A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③

18、我们班的语文老师幽默风趣、平易近人；数学老师教学严谨、不苟言笑；历史老师知识渊博、见解独到……面对这些风格不同的老师，下列做法不可取的是（

）A．接纳每位老师的不同，承认老师之间的差异B．根据个人的喜爱偏好，确立优先学习的学科C．善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由D．了解老师教育行为的目的，更好地理解老师

19、一名高三学生在方能医院接受新冠肺炎隔离治疗期间，仍然坚持学习。她说:“与病魔做斗争也是蜕变成长的机会，困难是暂时的，我相信我能高!面对高考，我也要全力以赴。这位同学的经历表明（

）

①生活中的挫折是我们生命成长中的一部分

②挫折是阻碍我们生命成长的拦路虎、绊脚石

③面对挫折，产生失落、焦虑等负面的情绪感受是正常的

④面对挫折，挖掘自身的生命力量，能够增强生命的韧性A．①②B．①④C．②③D．③④

20、“快救人，别管我！”这是英雄冯战峰生前的最后一句话。回乡探亲的中级士官冯战峰勇救掉入4米深砖井的落水者，他人得救了，而冯战峰却永远沉入了水底，他舍己救人的事迹深深地震撼着人们的心灵。之所以能震撼人们的心灵，是因为冯战峰（

）

①在他人需要救助时，能伸出援助之手

②在别人需要帮助时，能付出自己的爱心

③能用自己的实际行动去感受生命的意义

④对自己的生命负责，不轻易放弃自己的生命A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④二、综合题

21、2021年7月1日，庆祝中国共产党成立100周年大会上，共青团员和少先队员代表集体致献词（节选）：我们都是追梦人，为实现第二个百年奋斗目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，准备着。为共产主义事业而奋斗，时刻准备着！不忘初心，青春朝气永在。志在千秋，百年仍是少年。奋斗正青春，青春献给党，请党放心，强国有我！请党放心，强国有我！请党放心，强国有我！

(1)实现中华民族伟大复兴的中国梦其基本内涵是什么？

(2)为什么新时代中国青年的梦想要与中国梦密不可分？

(3)我们都是追梦人，要怎样做才能“请党放心，强国有我”？

22、【学会学习力争上游】材料一

观察漫画，回答问题。

(1)观看两幅漫画，有的同学认为：“学校学习才算学习，研学旅行不算学习。”你赞同他的观点吗?请说明理由。材料二

七年级3班三名学生在放学回家的路上，纷纷对初中阶段的学习发表了自己的看法：小新：心情太糟糕了，为什么别的同学对数学这么感兴趣，我却觉得没意思呢!晓敏：我觉得不需要参与小组探究活动，我自己学习就可以了，想学什么就学什么。佳佳：学霸肖肖和我讲了她的学习方法，我完全按照她的方法来学习，学习成绩却退步了。

(2)以下“症状诊断书”已经明确了三位学生的“问题”,请你结合所学知识开出科学合理的“治疗处方”。“就诊人”“症状诊断书”“治疗处方”小新学习兴趣不浓①晓敏学习方式单一、死板②佳佳照搬她人的学习方法③

23、【传递榜样力量】榜样，是一面镜子，是一面旗帜。“见贤思齐”，收获成长。感动中国人物——90后姑娘江梦南她半岁时双耳失聪，可她却偏偏要和正常孩子一起上学。多年来，她克服了失聪带来的重重阻碍，以超越常人的毅力努力前行。她自幼通过读唇语学会了“听”和“说”，在十几年的学习成长过程中，她凭借顽强的毅力和坚定的信念，付出了比常人更多的艰辛和汗水，以615分的成绩考入吉林大学，顺利完成了本科和硕士研究生阶段的全部课程，最终又被清华大学生命科学学院录取为博士研究生。乐观向上、百折不挠、自强不息是她真实的写照。她是个顽强的人，是个不向命运屈服的人。生活、成长、求学，每一步都是“困难模式”，她却说:“我从来没有因为听不见，就把自看成了一个弱者。我相信自己不会比别人差。”

江梦南的奋斗经历给我们哪些成长的力量？

24、阅读材料，完成下列要求。材料一

小丽，我和小红被同学们称为“姐妹花”。我们在一起分享各自生活中的快乐；我们一起为理想奋斗，我们渴望友谊天长地久。前几天小红生病，学校组织英语比赛。我感觉小红口语不错，就给她报了名。谁知她竟然和我大吵一架，认为我想让她在同学们面前出丑。无论我怎么解释，她都拒绝和我沟通，表示不再想和我做朋友，真郁闷啊。

(1)结合小丽和朋友的故事，谈谈你对友谊的理解。材料二

北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛最后一跳中，此前排名第一的法国选手苔丝·勒德落地时出现失误，与金牌失之交臂，就在她失落垂泪时，获得冠军的谷爱凌和季军的瑞士选手格雷莫都上前安慰，给这位可敬的对手送上温暖拥抱。同样的温暖也出现在冰壶赛场，在冰壶混双循环赛中，由范苏圆、凌智组成的中国队虽惜败美国队，赛后他们却主动向对手赠送精心挑选的礼物。一个温暖的拥抱、一份精美的礼物，一段美好的友谊，是奥运精神淋漓尽致的体现。

(2)上述冬奥健儿的故事对于我们认识与朋友的竞争有何启发？材料三

13岁的小明与网上的朋友非常谈得来，近日他收到了网友见面的请求，小明非常想把这段虚拟的友谊转化为现实的友谊。

(3)请你提醒小明，在与网友见面时需要具备哪些意识？

25、阅读材料,回答问题。[你我眼中的“家”]小乐说:“家,是一盏灯、一个屋檐。有了家,不再害怕夜晚没有星星和月亮,累了、困了,都可以做个美美的梦。”小宇说:“家是一团炉火,大家围坐在一起就有说不出的温暖。家,是一座山,即使走到天涯海角,我们都感到安全。”

(1)小乐和小宇眼中的“家”是什么?[家中的“孝”]第八届全国孝亲敬长模范张舜华年幼时,一家人其乐融融,生活美满幸福。天有不测风云,家庭突