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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、下列三幅图共同反映了(
)
殷墟建筑群遗址
司母戊鼎
甲骨文A.青铜文明源远流长B.甲骨文字源于中原C.中原文化历史悠久D.商代文明闪耀中原
2、“公民大会是最高的权力机关。为了保证公民参政议政,还建立了津贴制度。但是,占人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。”材料描述的是(
)A.印度种姓制度B.雅典民主政治C.西欧庄园D.中世纪大学
3、某历史兴趣小组收集了亚历山大东征、阿拉伯数字外传等素材,最恰当的主题是(
)A.帝国的扩张与崛起B.希腊文化向外传播C.文明的冲撞与融合D.中华文明的吸引力
4、下列关于西欧庄园制度的表述,正确的一项是(
)A.庄园制度产生的基础是伯里克利改革B.庄园土地主要包括直领地、份地、共用地和林地C.佃户在庄园里缺少自由D.庄园具有自给自足的特点
5、10世纪起,欧洲手工业生产的复杂化和专业化发展,使得部分农奴成为手工艺人,他们离开庄园,在交通便利的村落、渡口和城堡附近生产定居,逐渐建立起中世纪的城市。由此可见,西欧城市兴起的原因是(
)A.手工业的产生B.庄园日益衰落C.交通条件改善D.生产方式变革
6、下列人物中,组织编条《罗马民法大全》的拜占庭帝国皇帝是(
)A.伯里克利B.屋大维C.克洛维D.查士丁尼
7、日本著名学者上山春平说,今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”,剥去这一层,下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。这次"模仿"指的是(
)A.实行封君封臣制B.颁布了成文法典C.大化改新D.明治维新
8、14-16世纪的欧洲社会发生巨变,被称为人和世界被发现的时代。其变化的根本原因是(
)A.文艺复兴运动B.新航路的开辟C.资本主义制度的确立D.资本主义萌芽的出现
9、德国史学家弗兰克著《白银资本》记载,1545年到1800年,从海外流入中国的白银大约有6万吨,约1/3到1/2的美洲白银,最终流向中国。材料说明(
)A.新航路开辟,中国与世界商业贸易日益密切B.西方殖民侵略导致外国商品倾销中国市场C.中国传统的手工业品和农产品大量出口D.中国对外贸易处于入超地位
10、《大国崛起》解说词写道:“17世纪,英国在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达了现代文明的入口,在下两个世纪里,它将傲视全球。”英国“抢占了先机”的典型表现是
(
)A.加强了海外贸易B.率先开辟新航路C.确立资本主义制度D.确立世界殖民霸权
11、拿破仑说:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是(
)A.《权利法案》B.1791年宪法C.《人权宣言》D.《拿破仑法典》
12、对同类历史事件进行对比是学习历史基本素养。根据下面示意图可得出英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同之处是英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命革命对象查理一世等封建主英国殖民统治国王路易十六法律文献《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》A.革命对象相同,资本主义发展受阻碍B.都威胁了封建专制的统治C.都宣扬自由平等、私有财产不可侵犯D.都建立了资产阶级的政权
13、某研究性学习小组在分组阅读历史文献时发现,很多国家在古代常用文字中有关“马”的词汇特别多,而现代常用文字中关于“机”的词汇却增多了。造成这种变化的根本原因是A.生态破坏,物种消失B.古代传统文化的衰落和消亡C.文字演化的必然结果D.农业文明向工业文明的转变
14、《15世纪以来世界九强兴衰史》称:一部蒸汽机可以带动许多机器,机器被安装在厂房里,其生产能力可以抵得上成百上千个手工劳动力,而且产品质量更高、价格更低,在市场上更有竞争力。可见,提高产品市场竞争力的关键因素是(
)A.提高产品质量B.降低产品价格C.减少工人数量D.采用创新技术二、综合题
15、阅读材料,完成下列要求。材料一:这是一个前所未有的变化,从1689年起,英国国王由议会决定产生,意味着君权从“神授”变成了“民授”,国王的权力受到了限制。——摘编自《大国崛起》材料二:独立战争胜利后,美国的资产阶级终于迎来了一片“自由的新天地”,国家的经济发展仿佛踏上了快车道……战争胜利的消息传至世界各地,被殖民、被压迫地区的人们也为此欢欣鼓舞。——摘编自亚特伍德《人类简史》材料三:爆发于18世纪末的美国独立战争和法国大革命,都根源于同样的启蒙观念……两国虽“隔洋相望”,却在建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府上有着默契。——摘编自苏珊·邓恩《姊妹革命-法国的闪电与美国的阳光》
(1)根据材料一和所学知识,简述1689年以后英国议会和国王之间的关系。
(2)根据材料二,概括美国独立战争的影响。
(3)根据材料三和所学知识,概述美国独立战争和法国大革命的相同点。
(4)综合以上材料,提炼一个主题。
16、阅读下列材料,回答问题。材料一
随着第一次工业革命的展开,欧美主要资本主义国家的经济迅速发展,科学研究也取得了重大进步。新技术、新发明层出不穷,它们被迅速应用于工业生产,促进了工业的蓬勃发展。19世纪六七十年代,第二次工业革命开始。材料二
工业革命后的欧美国家,华而不实的上层社会服装被抛弃,简朴实用的服装非常流行。原来专供上层社会享用的食品,如巧克力、果脯、茶叶等,也逐渐成为大众化的消费品。材料三
自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。……1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
(1)第二次工业革命的特点是什么?请写出第二次工业革命中最伟大的发明家。
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