2027届江苏睢宁中学北校高三上物理期中调研试题含解析_第1页
2027届江苏睢宁中学北校高三上物理期中调研试题含解析_第2页
2027届江苏睢宁中学北校高三上物理期中调研试题含解析_第3页
2027届江苏睢宁中学北校高三上物理期中调研试题含解析_第4页
2027届江苏睢宁中学北校高三上物理期中调研试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届江苏睢宁中学北校高三上物理期中调研试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、一物体做匀变速直线运动。当t=0时,物体的速度大小为12m/s,方向向东;当t=2s时,物体的速度大小为8m/s,方向仍向东。当物体的速度变为向东的2m/s时,t为()A.5s B.3s C.7s D.9s2、如图所示是一列简谐横波在时刻的波动图像.如果此时刻质点P的运动方向沿y轴负方向,且经过0.35s质点P恰好第2次到达y轴正方向最大位移处.设波的周期为T,波速为v,则A.波沿着x轴正向传播B.波的周期sC.波的波速为m/sD.再经过,Q点到达平衡位置3、如图所示的弹簧振子以O点为平衡位置在B、C间往复运动,P是OB的中点,下列正确的是A.振子从B点运动到C点过程中,加速度先增大后减小B.振子从B点运动到C点过程中,速度先增大后减小C.振子从C点运动到B点过程中,加速度方向始终不变D.振子每次经过P点时的速度、加速度均相同4、如图所示,一物体分别沿aO、bO轨道由静止滑下至底端,物体与轨道间的动摩擦因数相同。物体克服摩擦力做功分别是和,则()A. B. C. D.无法比较5、关于电场强度与电势的关系,下面说法中正确的是()A.电场强度大的地方,电势一定高B.电场强度不变,电势也不变C.同一等势面上各点电场强度一定相等D.沿电场线方向电势逐渐降低6、如图所示,甲、乙两个高度相同的固定斜面,倾角分别为和,且。质量为的物体(可视为质点)分别从这两个斜面的顶端由静止沿斜面滑到底端,物体与这两个斜面的动摩擦因数均为。关于物体两次下滑的全过程,下列说法中正确的是()A.重力所做的功相同 B.重力的平均功率相同C.动能的变化量相同 D.机械能的变化量相同二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,质量为4.0kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上,质量为6.0kg的物体B用细线悬挂在天花板上,B与A刚好接触但不挤压,现将细线剪断,则剪断后瞬间,下列结果正确的是(g取10m/s2)()A.A加速的大小为1m/s2B.B加速的大小为6m/s2C.弹簧弹力大小为60ND.A、B间相互作用力的大小为24N8、以下关于物理学史的说法正确的是首发()A.康普顿的学生,中国留学生吴有训测试了多种物质对X射线的散射,证实了康普顿效应的普遍性;B.汤姆逊用不同材料的阴极做实验,所得的阴极射线具有相同的比荷,这种粒子后来被称为电子;C.居里夫妇和贝克勒尔由于对光电效应的研究一起获得了1903年的诺贝尔物理学奖;D.德国物理学家哈恩和斯特拉斯曼通过中子轰击铀核的实验发现重核裂变.9、下列说法正确的是A.光纤通信和医用纤维式内窥镜都是利用了光的全反射原理B.用标准平面检查光学平面的平整程度是利用了光的干涉原理C.门镜可以扩大视野是利用了光的干涉现象D.水面上的油膜呈现彩色,这是光的干涉现象E.照相机镜头表面涂上增透膜,以增强透射光的强度,是利用了光的衍射现象.10、如图,两个质量均为m的小木块a和b(可视为质点)放在水平圆盘上,a与转轴OO′的距离为l,b与转轴的距离为2l。木块与圆盘的最大静摩擦力为木块所受重力的k倍,重力加速度大小为g。若圆盘从静止开始绕转轴缓慢地加速转动,用ω表示圆盘转动的角速度,下列说法正确的是()A.b一定比a先开始滑动B.a、b所受的摩擦力始终相等C.是b开始滑动的临界角速度D.当时,a所受摩擦力的大小为kmg三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某研究性学习小组探究平抛运动的规律.他们在水平桌面上用练习本做成一个斜面,使一个钢球(可视为质点)从斜面上某一位置滚下.用数码相机拍摄钢球从桌面水平飞出后做平抛运动的几张连续照片.然后用方格纸做背景,根据照片上小球的位置在方格纸上画出小球的平抛运动轨迹.已知所用的数码相机每秒钟拍摄10帧照片.方格纸每小格边长5厘米,重力加速度取g=10m/s1.试回答下列问题:

(1)如图是该组同学得到的小球在空中运动的三张连续照片的局部图,由图可判断小球做平抛运动时在水平方向上做的是________________运动。(1)由图可以计算出小球离开桌面时的初速度大小为___________。12.(12分)如图甲所示,是某研究性学习小组做探究“探究功与速度变化的关系”的实验,图中是小车在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W.当我们用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,橡皮筋对小车做功为2W,3W…小车每次实验过程中的运动由打点计时器所打的纸带记录.(1)安装橡皮筋前,为了消除摩擦力的影响,应调节木板一侧的高度,直到向下轻推小车后观察到_______;(2)关于该实验,下列说法正确的是________A.实验前先平衡摩擦力是为了保证橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功B.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度必须保持一致C.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值D.每次实验小车必须从同一位置由静止弹出(3)图乙给出了某次实验打出的纸带,从中截取了一段纸带,已知相邻两点时间间隔为0.02s,则橡皮筋松弛后小车获得的速度v=_______m/s(结果保留两位有效数字).(4)以v2为纵坐标,以橡皮筋作的功W为横坐标,利用实验数据作出v2-W图象如图丙,由此图象可得v2与W的关系为______.根据我们学过的功与能相关知识,猜想影响图线斜率的物理量可能有_____(写出一个即可).四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,固定在水平地面上的工件,由AB和BD两部分组成,其中AB部分为光滑的圆弧,∠AOB=37°,圆弧的半径R=0.5m,圆心O点在B点正上方,BD部分水平,长度为0.2m,C为BD的中点。现有一质量m=lkg,可视为质点的物块从A端由静止释放。恰好能运动到D点。(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8),求:(1)为使物块运动到C点时速度为零,可将BD部分以B为轴向上转动一锐角,应为多大?(假设B处有一小段的弧线平滑连接,物块经过B点时没有能量损失)(2)接上一问,求物块在BD板上运动的总路程。14.(16分)我国月球探测计划“嫦娥工程”已经启动,科学家对月球的探索会越来越深入。(1)若已知地球半径为,地球表面的重力加速度为,月球绕地球运动的周期为,月球绕地球的运动近似看作匀速圆周运动,试求出月球绕地球运动的轨道半径。(2)若宇航员随登月飞船登陆月球后,在月球表面高度为的某处以速度水平抛出一个小球,小球飞出的水平距离为。已知月球半径为,引力常量为,试求出月球的质量。15.(12分)在水平面上,平放一半径为R的光滑半圆管道,管道处在方向竖直、磁感应强度为B的匀强磁场中,另有一个质量为m、带电荷量为+q的小球.(1)当小球从管口沿切线方向以某速度射入,运动过程中恰不受管道侧壁的作用力,求此速度v0;(2)现把管道固定在竖直面内,且两管口等高,磁场仍保持和管道平面垂直,如图所示.空间再加一个水平向右、场强E=的匀强电场(未画出).若小球仍以v0的初速度沿切线方向从左边管口射入,求小球:①运动到最低点的过程中动能的增量;②在管道运动全程中获得的最大速度.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】

由可得物体的加速度为故当物体速度变为向东2m/s需要的时间为故A正确;BCD错误。故选A。2、C【解析】

A、根据质点P向下运动,由上下坡法可得:波向左传播,故A错误;B、根据质点P向下运动,由质点P经过0.35s恰好第2次到达波峰可得:,所以,周期T=0.2s;故B错误;C、由图可得:波长,故波速,故C正确;D、根据波向左传播可得:质点Q向下振动;由质点Q的位移可得:质点Q回到平衡位置的时间,n∈N,故D错误;故选C.根据质点P运动方向得到波的传播方向;根据质点P到达波峰的时间求得周期,即可根据波长求得波速;根据波的传播方向得到Q的振动方向,由周期求得回到平衡位置的时间.3、B【解析】

AB.由简谐运动特点可知,振子离平衡位置位移越大,回复力越大,加速度越大,振子从B点运动到C点过程中,振子离平衡位置位移先减小后增大,所以加速度先减小后增大,故A错误,B正确;C.由公式可知,振子加速度方向与离开平衡位移方向相反,振子在从C到O过程中的位移方向向左,从O到B过程中的位移方向向右,所以振子从C点运动到B点过程中,加速度方向改变,故C错误;D.振子向左经过和向右经过P点时的速度大小相等,方向相反,加速度相同,故D错误。故选B。4、B【解析】

设斜面的倾角为,滑动摩擦力大小为则物体克服摩擦力所做的功为由几何关系可知水平距离相同,所以克服摩擦力做功相等,故B正确,ACD错误。故选B。5、D【解析】

电场强度与电势无关,则电场强度大的地方电势不一定高,故AB错误;电场强度的大小与电势的高低没有关系,所以同一等势面上各点电场强度不一定相等,故C错误;沿电场线方向,电势逐渐降低,故D正确。所以D正确,ABC错误。6、A【解析】

A.重力做功只与始末位置有关,两种轨道上滑下,物体下滑的距离相等,故重力做功相同,A正确;B.物体沿斜面下滑时由牛顿第二定律有可得物体下滑时的加速度因为,所以物体下滑时的加速度,物体下滑高度相同,可知,沿倾角下滑的距离大于沿倾角下滑的距离,结合,可知,沿倾角下滑的时间大于沿倾角下滑的时间,又因为重力做功相等,故重力做功的平均功率不等,B错误;C.由B分析知,沿斜面下滑时的摩擦力沿倾角的摩擦力大于沿斜角下滑时的摩擦力,而沿倾角下滑的距离大,故克服摩擦力做功大于沿倾角下滑时克服摩擦力做的功,根据动能定理可知,沿倾角下滑时物体获得的动能大,C错误;D.由C分析知,两种情况下摩擦力做的功不同,故机械能的变化量不等,D错误。故选A。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】

弹簧的弹力不能突变,以A、B系统为研究对象,由牛顿第二定律求出系统的加速度,然后以B为研究对象,由牛顿第二定律求出A、B间的作用力。【详解】C、物体A、B接触但不挤压,剪断细线前,对A由平衡条件得,弹簧的弹力:T=mAg=4×10=40N,由于弹簧的弹力不能突变,剪断细线瞬间弹力大小仍为40N,故C错误;A、剪断细线后,A、B一起向下加速运动,对系统,由牛顿第二定律得:(mA+mB)g﹣T=(mA+mB)a,解得:a=6m/s2,故A错误,B正确;D、对B,由牛顿第二定律得:mBg﹣F=mBa,解得:F=24N,则A、B间的作用力为24N,故D正确;故选:BD。本题考查牛顿第二定律的应用;解题的关键是先采用整体法求解加速度,再隔离物体B并根据牛顿第二定律列式求解。8、ABD【解析】

A、康普顿效应说明光具有粒子性,该效应表明光子不仅具有能量,还具有动量,康普顿的学生中国物理学家吴有训测试了多种物质对X射线的散射,证实了康普顿效应的普遍性,故A正确;B、1897年,英国物理学家汤姆孙根据阴极射线在电场和磁场中的偏转情况断定,它的本质是带负电的粒子流并求出了这种粒子的比荷,这种粒子后来被称为电子,但是电荷量是后来有密立根通过油滴实验测定,故B正确;C、因为对天然放射现象的研究,居里夫妇和贝克勒尔一起获得了诺贝尔物理学奖,爱因斯坦因光电效应规律的发现而获得诺贝尔物理学奖,故C错误;D.德国物理学家哈恩和斯特拉斯曼通过中子轰击铀核的实验发现重核裂变,故选项D正确.本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.9、ABD【解析】光纤通信和医用纤维式内窥镜皆是利用光的全反射原理工作的,A正确;标准平面检查光学平面的平整程度是利用了光的干涉,B正确;门镜利用光在透镜中的折射,扩大了视野,故C错误;水面上的油膜呈现彩色,这是光的干涉现象,故D正确;增透膜,利用膜的内外表面反射光,相同的频率,相互叠加,从而增强透射光的强度,是利用了光的干涉现象,故E错误.10、AC【解析】

B.小木块都随水平转盘做匀速圆周运动时,在发生相对滑动之前,角速度相等,静摩擦力提供向心力即由于木块b的半径大,所以发生相对滑动前木块b的静摩擦力大,选项B错。C.随着角速度的增大,当静摩擦力等于滑动摩擦力时木块开始滑动,则有代入两个木块的半径,小木块a开始滑动时的角速度木块b开始滑动时的角速度选项C正确。A.根据,所以木块b先开始滑动,选项A正确。D.当角速度,木块b已经滑动,但是所以木块a达到临界状态,摩擦力还没有达到最大静摩擦力,所以选项D错误。故选AC。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、匀速直线运动1【解析】(1)因为相等时间内的水平位移相等,知平抛运动在水平方向上做匀速直线运动;(1)根据,解得,则初速度,点晴:解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式进行求解。12、纸带上打下的点间距均匀ABD0.81v2与W成正比小车的质量【解析】

(1)[1]安装橡皮筋前,平衡摩擦力后,小车做匀速运动,轻推小车后观察到纸带上打下的点间距均匀。(2)[2]A.实验前先平衡摩擦力是为了保证橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功,故A正确。B.为了保证每根橡皮条每次对小车做功相同,每次实验中,橡皮筋拉伸

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论