新苏教版五年级数学上册第六单元《3、3的倍数的特征》课件

3的倍数的特征因数和倍数六苏教版义务教育教科书

数学

五年级上册5在3的倍数上画“○”，你发现了什么？1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798993的倍数，个位上可以是0 ～ 9中任意一个数。从个位上看不出3的倍数的特征。1005在计数器上分别表示出几个3的倍数，看看各用了多少颗珠。

百位十位个位

百位十位个位

百位十位个位2742754+2=6。7+5=12。2+7=9。5再找几个比较大的3的倍数，在计数器上表示出来。算一算，说一说：每个数所用珠的颗数各是多少？你有什么发现？每个数所用珠的颗数都是3的倍数3的倍数，各位上数的和是3的倍数。如果一个数不是3的倍数，这个数各位上数的和会是3的倍数吗？找几个这样的数算一算。练一练在29，45，51，67，86，96中，哪些是3的倍数？1.3的倍数有：45，51，96。练一练你能很快说出哪几道除法算式的得数有余数吗？2.48÷3567÷356÷3342÷3802÷3有余数：没有余数：2练一练在□里填合适的数字，使组成的数是3的倍数。3.735122058369147147你能找到不同的填法吗？为什么判断一个数是不是2或5的倍数，只要看个位上的数，而判断一个数是不是3的倍数，却要看各位上数的和？我们以三位数276为例进行分析。你知道吗？因为10，100都是2或5的倍数，所以只要个位上的数是2或5的倍数，这个数就是2或5的倍数。6是2的倍数但不是5的倍数，所以276是2的倍数但不是5的倍数。276=100×2+10×7+1×6你知道吗？因为9，99都是3的倍数，所以只要2+7+6的和也是3的倍数，276就一定是3的倍数。276=100×2+10×7+1×6

=（99+1）×2+（9+1）×7+6

=99×2+2+9×7+7+6

=99×2+9×7+（2+7+6）100=99+110=9+1从0，5，6，7中选出3个数字，组成是3的倍数的三位数。你能组成多少个？9.练习九507，570，705，750。在□里填合适的数字，使组成的数符合要求。10.练习九（1）48□，25□，既是5的倍数，又是2的倍数。（2）24□，37□，既是2的倍数，又是3的倍数。（3）10□，2□□，既是5的倍数，又是3的倍数。105210240270225255285480250240246372378把下表中6的倍数涂色。想一想：6的倍数也是几的倍数？11.练习九1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363个连续自然数的和一定是3的倍数吗？3个连续奇数或偶数的和呢？自己找一找，与同学交流。12.练习九先找出