第6课 古代罗马 课件（内嵌视频）2026-2027学年统编版九年级历史上册

新课导入海洋文明的典型代表除了古希腊还有？古希腊文明约公元前2000年左右古罗马古罗马文明约公元前1000年左右第6课古代罗马课标要求：知道建立在奴隶制基础上的罗马共和国，以及罗马帝国对文化传播和交流的作用。九年级上册第二单元古代欧洲文明西方文明源自希腊，但真正发扬光大的是罗马1.地理环境：征服海洋与对外扩张利于畜牧业的发展适宜农作物生长三面临海岛内山地众多西部河流纵横

一、罗马共和国相关史实

相传罗马城的创建人是孪生兄弟罗慕路斯和勒穆斯。他们的母亲是一位国王的女儿。她的叔叔篡夺了王位，并派人把她生下的这对孪生兄弟抛到台伯河。两个孩子被冲到河岸上，一只母狼照料他们。后来，一对牧羊夫妇收养了他们。兄弟二人长大后，得知自己的身世，合力杀死篡位者，恢复了王位，建立了新城。后来，新城被命名为“罗马”。罗马由来——“母狼育婴”公元前1000年左右，罗马城邦从意大利半岛中部的台伯河畔兴起。2.城邦兴起罗马城邦

一、罗马共和国城邦兴起罗马共和国罗马帝国帝国分裂西罗马帝国灭亡前1000前509年前27年4世纪末476年3.根据时间线索提示，结合书本，找出罗马的发展历程

一、罗马共和国（四）罗马共和国2.何为共和国？国家权力机关和国家元首由选举产生的政体形式被称为共和制，它与君主制相对。采用这种共和政体的国家称为共和国。3.罗马平民为什么要与贵族斗争?贵族垄断权力共和国刚建立时，元老院、执政官全都由贵族把持，牢牢掌控国家实权；虽然设有公民大会，但平民基本没有话语权，有名无实。1.罗马共和国建立时间？由王政时代（君主制）约公元前509年，罗马共和国建立共和国时代（贵族共和制）布鲁图斯据传前后共有7位国王统治罗马。末代国王靠集权登上王位。他高傲专横，横征暴敛,欺压贵族和平民,还纵容自己儿子作恶。罗马人群情激愤,约公元前509年,在贵族布鲁图斯须导下赶走国王,还打败了前来帮助国王的敌人,从此废止王政。相关史事布鲁图斯约公元前509年，罗马人民举行了武装起义，驱逐了末代国王，王政时代结束，罗马共和国建立。

一、罗马共和国制度决策者产生方式决策者任期君主制共和制世袭终生选举有期限4.他们赢得了哪些权利?法律地位平等：颁布了一系列有关债务、土地、国家制度的法律，平民争取到重要的社会和政治权利，获得了和贵族大体平等的法律地位。实现了法律面前的形式平等。担任官职：平民逐渐被允许担任国家各级官职，打破了贵族对政权的独占局面，正式参与到国家管理的核心事务中。关键的经济保障（土地、人身）：平民争取到了分配公有土地的权利，废除了债务奴隶制，并确立了受审时不受鞭打的人身保护权，生存状况得到根本改善。政治参与：平民正式拥有参加公民大会的权利，能够直接选举国家官员，并参与法律的制定与通过，政治权利得到实质性扩展

一、罗马共和国掌握国家决策权形式上的最高权力机关主持日常政务元老院（300名）执政官（2名）公民大会（权力最大）选举执政官掌握行政权，任期满后自动进入元老院监督执政官通过元老院的提案保民官（2名）有否决权2、民主制度有否决权性质：奴隶制贵族共和国元老院开会的场景（意大利19世纪画作）三者间相互制衡，体现了罗马共和国的民主制，是古代经典的政治体系之一，对后世影响很大。

一、罗马共和国特点：混合政体，分权制衡，带有浓厚的贵族寡头制特征。贵族制君主制民主制公元前3世纪初罗马征服了意大利半岛公元前264-前146年三次布匿战争，罗马灭掉迦太基，控制西地中海地区公元前2世纪罗马征服东地中海地区123罗马共和国的军事征服与扩张示意图罗马共和国成为整个地中海霸主Q：罗马共和国是如何扩张的？

一、罗马共和国

相关史事

公元前264—前146年，罗马与迦太基为争夺西地中海霸权先后进行三次战争。罗马人称迦太基人为“布匿人”，这三次战争被称为“布匿战争”。第一次战争中，罗马获得西西里岛等地。第二次战争中，迦太基统帅汉尼拔直取罗马本土，在十余年中多次重创罗马。但罗马最终取得胜利，迦太基丧失所有海外属地。罗马仍担心迦太基复兴，挑起第三次战争。迦太基战败后，幸存者全部被卖为奴隶，迦太基城被夷为平地。财富土地人口奴隶制进一步发展长期的对外扩张给罗马带来了什么？9.人法中最重要的划分是:所有的人或者是自由人或者是奴隶。52.奴隶处于主人的支配权下……主人对奴隶拥有生杀权;而且所有通过奴隶取得的东西，均由主人取得。——《法理概要》材料反映了罗马社会的什么特点？罗马实行森严奴隶制，奴隶人身、财产完全受奴隶主控制，法律维护奴隶主阶级利益。出售奴隶角斗场上的奴隶

一、罗马共和国

在扩张过程中，罗马将大量被征服地区的人变为奴隶，奴隶制进一步发展。奴隶处境悲惨，不仅在矿山、农庄从事各种艰苦劳动，甚至被送至角斗场。根本原因：阶级矛盾尖锐（奴隶主与奴隶）直接原因：斯巴达克起义时间人物结果影响公元前73年遭到血腥镇压斯巴达克沉重打击了罗马共和国的统治斯巴达克起义奴隶主的乐园，奴隶的地狱。古罗马大竞技场奴隶主为了取乐，建造巨大的角斗场，强迫角斗士奴隶手握利剑、匕首，相互拼杀。一场角斗戏下来，场上留下的是一具具奴隶尸体。

一、罗马共和国被恺撒指定为第一继承人并收为养子，恺撒被刺后登上政治舞台。政治上表面维护共和制传统，保留元老院，他成为首席元老，把控政权。公元前28年被元老院赐封为“奥古斯都”(至圣至尊)。公元前27年首创“元首制”，掌握了最高统治实权。（统治40年）屋大维是没有“皇帝”称号的第一个罗马皇帝。

二、罗马帝国人物扫描公元前49年公元前31年公元前27年凯撒控制元老院终身独裁官内战的最后胜利者首创“元首制”掌握最高统治实权屋大维

元首制实际上是披着共和外衣的君主专制。皇帝（元首）掌握国家大权，既是最高立法者，又是最高法官，军队听命于其。公元前44年凯撒被刺标志着罗马共和国演变为罗马帝国屋大维

二、罗马帝国Q：结合材料分析，罗马的对外扩张产生了什么影响？材料一：古代帝国是人类早期文明发展过程中的历史产物，它一方面通过战争结束了古代世界分散割据的小国林立状态，另一方面则通过文明的融合成为古代世界文明交往的大中心……罗马帝国的统治开启了世界性的交流和联系；多种商品的交换，以及普遍享有的和平促进了文明的进化。——杨俊明《古代帝国与东西文明的交流传播》材料二：扩张的一个主要后果是增进了与希腊文化的接触……罗马人及时地从希腊获得了科学思想、哲学、医学和地理学方面的知识，并将知识传播给其他民族，由此扩大了古希腊文化的范围。——摘编自[美]马文·佩里主编，胡万里等译《西方文明史（上卷）》一方面，罗马的对外扩张充满着暴力，带来劫掠财产、屠杀居民、毁坏文化等多重灾难性后果；另一方面，罗马的对外扩张也在客观上推动了不同区域乃至东西方的文明交流，促进了文明的传承和发展。

二、罗马帝国Q：读图，找出公元2世纪初罗马帝国的疆域范围。2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。不列颠、莱茵河、多瑙河非洲撒哈拉沙漠大西洋幼发拉底河上游地中海

当罗马帝国在西方崛起时，中国大致处于哪个朝代?当时中国称罗马帝国为什么？汉代称罗马为“大秦”公元前后300年间亚欧大陆东西方交往示意图

相关史事

《后汉书》记载了罗马人三次到达洛阳的事迹。他们冒充罗马帝国使者觐见东次皇帝,有的还获得皇帝的赏赐,事实上,这些“使者”可能是商人或民间艺人,他们献上的礼物有象牙、犀角、玳瑁等。证明汉代与罗马存在直接海上、陆上商贸交流，商品互通基督教的诞生与发展

1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，从而在宗教中寻求解脱，渴望“救世主”的到来。传道者宣传说，耶稣就是“救世主”。“救世主”在希腊语中称作“基督”，这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督教”。诞生壮大打压合法地位国教1世纪，诞生在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区。据传创始人是耶稣。初期基督教主张武装反抗罗马的统治，受到罗马政府迫害罗马政府也认识到基督教有助于罗马统治，开始采取宽容政策，支持基督教发展暴君尼禄压迫基督教徒罗马皇帝君士坦丁颁布《米兰敕令》，正式承认基督教的合法地位。392年，罗马皇帝宣布基督教为罗马国教。1-2世纪：压制与迫害3世纪:大发展和压制的最高潮4世纪：合法化并成为国教

传说耶稣是上帝的独生子，能让瞎子复明，跛子行走，死人复活，因犹太公不满耶稣称唯一的救赎主，把他交给罗马统治者钉死在十字架上；耶稣在宣道中招收12个使徒，被12使徒中的犹大出卖并受难，受难日为星期五，最后的晚餐连耶稣有13人，在西方，13是人们忌讳的数字。

二、罗马帝国衰亡内因：3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。外因：日耳曼人的入侵。

据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时，有123天；4世纪时，增至175天。节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。罗马统治机构庞大、统治者穷奢极欲，社会奢靡享乐之风盛行476年，西罗马帝国在内部矛盾和日耳曼人的打击下灭亡。标志着西欧奴隶社会结束，进入封建社会。

二、罗马帝国表现统治者争斗混战不断人民起义此起彼伏农业萎缩工商业衰落民生凋敝

三、古代罗马文化Q：古罗马文明留给后人哪些宝贵的遗产？1.文学维吉尔的《埃涅阿斯纪》是罗马著名史诗；模仿荷马史诗而作，被称作是“文人史诗”的开端，对后世欧洲史诗体裁产生了很大影响。李维的《罗马史》系统叙述了罗马从建城到公元前1世纪的历史。罗马第一部真正意义上的“国史”。学习希腊叙事史学体例，重视事件完整与文采。2.史学对希腊文化的继承与创新

三、古代罗马文化Q：古罗马文明留给后人哪些宝贵的遗产？3.建筑罗马道路四通八达,是联系帝国各个地区的重要纽带;大竞技场和万神殿是古代罗马建筑的杰出代表。罗马竞技场罗马大道罗马万神庙特点：石拱门、穹顶，坚固结实，华丽宏伟古罗马与古希腊建筑关系：吸收希腊建筑的特点，又有所创新大竞技场高架水道桥宗教场所万神庙美国白宫北京鸟巢

三、古代罗马文化Q：古罗马文明留给后人哪些宝贵的遗产？第7表凡在自己和邻居的土地之间筑篱笆，不得越过自己土地的界限。如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人可视作己物处理。第8表毁伤他人肢体而不能和解的，他人亦得依同态复仇而"毁伤其形体"。第11表禁止贵族与平民通婚。第9表不得为任何个人的利益，制定特别的法律。实质维护奴隶主阶级和贵族的利益。意义是罗马的第一部成文法。使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。保护私有财产一定程度上反映了平民的诉求和利益维护贵族利益保留较原始的同态复仇4.法律《十二铜表法》习惯法

贵族掌控着司法权，没有固定的成文形式，贵族法官可以随意解释法律，肆意欺压平民。引起平民的强烈不满和斗争材料一：法国是接受罗马法最早的国家之一。1804年《法国民法典》接受了罗马法学关于人和物划分的体系，沿袭了罗马法学。这部法典经过修改，至今认为法兰西共和国民法典。材料二：德国历届皇帝都宣布罗马法的效力遍及全国，视罗马法为其帝国法。德国大学普遍设置罗马法教程，广收人才学习罗马法。精通罗马法的人才在具体的行政机构中任职。罗马法在德国司法中得以确认。思考：罗马法对世界的影响。3.法学罗马三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律，而这第三次也是其中最为和平最为久远的征服。——耶林《罗马法的精神》罗马法影响广泛而深远，成为近代很多西方国家法律的基础。来源基础内容影响现在藏于力洛克钟表博物馆的儒略历凯撒凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”

罗马的历法来源于古埃及人的太阳历为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢能被4整除的那一年为闰年，在2月份增加1天4世纪，罗马教皇以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。4.历法

7月July凯撒的全名GaiusJuliusCaesar，公元前102年7月12日出生8月August凯撒的继承人屋大维GaiusOctaviusAugustus，公元14年8月19日去世随堂训练1.罗马共