新版教科版小学科学五年级上册一课一练《有关光的思考》练习题

新版教科版小学科学五年级上册一课一练《有关光的思考》练习题前言同学们，《有关光的思考》这一课带领我们踏入了奇妙的光学世界。通过学习，我们了解了光的一些基本特性和它在生活中的广泛应用。这份练习题旨在帮助你巩固所学知识，深化对光的理解，并能运用这些知识解释一些简单的生活现象。请认真读题，仔细思考，相信你一定能出色完成！一、基础知识，我来填（每空1分，共15分）1.我们能看到物体，是因为有（）进入我们的眼睛。2.像太阳、点亮的电灯这样能自行发光的物体叫做（）。3.光源可以分为（）光源和（）光源两大类。例如，月亮（）（选填“是”或“不是”）光源，因为它自身不能发光。4.光在同种均匀介质中是沿（）传播的。我们可以用（）实验来证明这一点。5.当光照射到一个不透明的物体上时，光会被物体（）和吸收，在物体背光的一侧会形成一个（）。6.我们能看到教室里本身不发光的黑板，是因为光在黑板表面发生了（）现象。7.潜望镜是利用光的（）原理制成的，它在（）（至少举一个例子）等场合有重要应用。8.镜子是生活中常见的反光物体，它对光的（）能力很强，我们能在镜子中看到自己的像，这就是（）现象。9.要使我们能看清物体，必须有足够的（），并且物体能（）或反射光。二、明辨是非，我能行（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）1.没有光，我们也能看见物体。（）2.光的传播不需要介质，可以在真空中传播。（）3.所有物体都能反射光。（）4.影子的形成说明光在同种均匀介质中是沿直线传播的。（）5.我们用眼睛直接看太阳，能更清晰地研究光源。（）三、仔细推敲，我会选（将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分）1.下列物体中，不属于光源的是（）。A.点燃的蜡烛B.闪闪发光的钻石C.萤火虫2.光在空气中的传播速度与在水中相比，（）。A.在空气中快B.在水中快C.一样快3.我们能看到课本上的文字，主要是因为光在课本表面发生了（）。A.镜面反射B.漫反射C.折射4.下列现象中，不能说明光沿直线传播的是（）。A.日食和月食B.雨后彩虹C.小孔成像5.医生在检查牙齿时，会用一个带柄的小镜子伸进患者口腔，这是利用了光的（）。A.直线传播B.反射原理C.折射原理四、科学探究，我会答（每题5分，共20分）1.请列举三个生活中利用光的反射原理的例子。2.为什么我们站在阳光下会看到自己的影子？影子的长短会发生变化吗？如果会，可能是什么原因导致的？3.晚上，当你把房间里的灯关掉后，房间立刻变暗了，你还能看到房间里的物体吗？这是为什么？4.小明想通过一个小孔看清室外的景物，他应该如何调整眼睛、小孔和景物之间的位置关系？请简单描述。五、实验分析，我能行（共15分）小明同学做了一个“小孔成像”的实验，他在一个不透明的硬纸板上扎了一个很小的三角形小孔，然后将其对着点燃的蜡烛（作为光源），在硬纸板的另一侧放上一个白色的屏幕。1.小明会在屏幕上看到一个什么样的像？（5分）2.如果小明想让屏幕上的像变大一些，他可以采取哪些方法？（至少写出一种，并简述理由）（5分）3.如果小明将三角形的小孔换成一个更大的正方形孔，屏幕上的像会有什么变化？（5分）参考答案及评分标准（仅供教师参考）（此处省略，实际应用中教师需根据学生答题情况进行评判和反馈）思考与拓展光的世界奇妙无穷，除了我们这节课学习的内容，你还想知道关于光的哪些知识呢？比如，光有颜色吗？不同颜色的光是怎么形成的？带着这些问题