2026-2027学年高三语文10月月考联考卷含答案解析

2026-2027学年高三语文10月月考联考卷含答案解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、语言文字运用1.下列加点词语使用不正确的一项是A.面对突如其来的挑战，他毫不畏惧，沉着应对，展现了卓越的领导才能。B.这幅古画色彩绚丽，笔触细腻，令人叹为观止，堪称艺术珍品。C.为了提升产品销量，商家对打折促销活动进行了大张旗鼓的宣传，吸引了大量顾客。D.他对这位新来的同事充满了敌意，两人之间的矛盾日益加深，难以调和。2.下列各句中，没有语病的一句是A.通过举办各类文化活动，不仅能够丰富居民的精神文化生活，也增强了社区的凝聚力。B.是否坚持每天锻炼身体，是能否拥有一个健康体魄的关键因素之一。C.对于如何有效改善城市交通拥堵问题，广大市民提出了许多宝贵的意见和建议。D.这家新开张的餐厅，以其独特的菜品口味和优雅的环境，赢得了众多食客的青睐。3.将下列句子重新排序，组成一段语意连贯的排比句。（）它让我们在忙碌的生活中找到片刻的宁静。（）它教会我们欣赏生活中的美好瞬间。（）它让我们学会在困境中保持乐观的心态。A.①③②B.②①③C.③②①D.②③①4.下面是一段关于“数字乡村”建设的文字，其中有五处语言表达不够准确，请找出并修改。当前，我国数字乡村建设已取得了显著成效，通过互联网、大数据、人工智能等现代信息技术的广泛应用，极大地提升了乡村治理能力和农业生产效率。许多乡村地区利用网络平台，实现了农产品与市场的无缝对接，不仅拓宽了农民增收渠道，也促进了城乡经济的融合发展。同时，数字技术在农村教育、医疗、文化等领域的普及应用，让农民群众共享了数字化发展成果，生活品质得到了明显改善。5.请根据下面提供的上下文，补写画线处的内容，使之语意连贯，逻辑清晰。读书是一种心灵的旅行。它带领我们穿越时空，与历史对话；它拓展我们的视野，领略不同的风土人情。______，它更能激发我们的思考，启迪我们的智慧。一本好书，就像一位良师益友，能在潜移默化中提升我们的思想境界。二、古诗文阅读（一）阅读下面的文言文，完成第6～9题。晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军汜南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，君其许之。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，乃归师。子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。君子之爱人也，如爱其身。吾尝为客，曾乞食于乡人，乡人忿其无礼，曾不与一孟水，然吾必为之反顾，曰：‘彼，德也。’今晋人修德弃义，众好之，将为我仇。彼其亲戚辅佐，岂不欲相救？其爱之，加于百姓，而君之暴之，岂足以为报？”6.下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是A.贰于楚也：依附，倾向于B.缒而出：用绳索拴着（的人）出来C.晋，何厌之有：厌，满足D.将焉取之：焉，哪里7.下列对文中语句的理解，不正确的一项是A.“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”——我年轻的时候，尚且不如别人；现在年老体衰了，也不能做什么了。B.“夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？”——晋国，有什么满足的时候呢？它已经把郑国作为东部的疆界，又想要向西扩大疆界，如果不削弱秦国，它将从哪里得到土地呢？C.“因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。”——依靠别人的力量却反过来损害他，是不仁义的；失去了自己的同盟者，是不明智的；用混乱代替整齐，是不符合武德的。D.“彼其亲戚辅佐，岂不欲相救？其爱之，加于百姓，而君之暴之，岂足以为报？”——他们的亲戚和辅佐之臣，难道不想相救吗？他们对您的爱护，甚至超过了对百姓的爱护，而您却残暴地对待他们，这哪里值得回报呢？8.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）夜缒而出，见秦伯，曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，君其许之。”（2）子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。”9.文中烛之武劝说秦伯退兵，主要运用了哪些说理方法？请结合文本简要分析。（二）阅读下面的诗歌，完成第10～11题。渡荆门送别（唐）李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。10.诗歌颔联“山随平野尽，江入大荒流”描绘了怎样的景象？体现了诗人怎样的心境？11.诗歌尾联表达了诗人怎样的情感？其中“怜”字用得妙在哪里？三、现代文阅读（一）阅读下面的文字，完成第12～15题。【材料一】“数字乡村”建设是乡村振兴战略的重要组成部分，也是推动城乡融合发展、实现农业农村现代化的关键举措。近年来，我国数字乡村建设取得了显著进展，信息基础设施建设不断加强，农村互联网普及率持续提升，数字技术在农业生产、农村治理、农民生活等领域的应用日益广泛。通过发展农村电商、智慧农业、数字文化等，有效拓宽了农民增收渠道，提升了乡村治理效能，改善了农民生活品质。【材料二】然而，在数字乡村建设过程中也面临一些挑战。首先，城乡数字鸿沟依然存在，农村地区的信息基础设施相对薄弱，网络覆盖率和网速与城市存在差距。其次，数字技术人才匮乏，特别是懂农业、爱农村、善经营、会管理的复合型人才严重不足，制约了数字技术的推广应用。此外，农民的数字素养有待提升，部分农民对数字技术的接受度和使用能力不强，影响了数字乡村建设的成效。最后，数据安全和隐私保护等问题也亟待解决，需要在推进数字乡村建设的同时，加强相关法律法规建设和监管。【材料三】未来，我国数字乡村建设将朝着更加智能化、精细化、融合化的方向发展。要继续加大农村信息基础设施建设投入，提升网络覆盖水平和质量。要加强数字技术人才队伍建设，培养一批懂农业、爱农村、善经营、会管理的复合型人才。要提升农民数字素养，通过开展形式多样的培训活动，帮助农民掌握数字技能，增强其运用数字技术的能力。要完善数据安全和隐私保护机制，保障农民的合法权益。同时，要推动数字技术与乡村产业、文化、生态等深度融合，促进乡村全面振兴。12.根据材料一，概括我国数字乡村建设取得的显著进展。13.根据材料二，概括我国数字乡村建设面临的主要挑战。14.根据材料三，我国未来数字乡村建设将朝着哪些方向发展？15.结合以上三则材料，谈谈你对如何推动我国数字乡村建设未来发展的看法。（二）阅读下面的小说，完成第16～19题。【小说】老街雨下得淅淅沥沥，老街像被这雨丝织了一层薄纱，朦胧而安静。我撑着伞，独自一人走在老街上，想着儿时的往事。老街不长，但巷子却很多，像一张错综复杂的蜘蛛网。小时候，我最喜欢和伙伴们在巷子里追逐嬉戏，捉迷藏、打弹珠，一玩就是大半天。巷子两旁是老式的居民楼，青砖灰瓦，木质的门窗已经斑驳不堪。墙壁上爬满了藤蔓，在雨水的滋润下，显得格外生机勃勃。巷子深处有一家老豆腐店，老板是一位和蔼可亲的老奶奶。她每天凌晨四点就开始忙碌，磨豆腐、点卤、包豆腐，忙得不亦乐乎。她做的豆腐鲜嫩可口，深受街坊邻居的喜爱。我常常去买豆腐，一边吃，一边听她讲过去的故事。她的故事总是那么引人入胜，让我听得入了迷。老街的变化越来越大了。原来低矮的平房被一栋栋高楼取代，狭窄的巷子被宽阔的马路拓宽。老奶奶的豆腐店也搬走了，取而代之的是一家现代化的超市。街上的人也越来越少，大多是年轻人，他们步履匆匆，仿佛没有时间停留。我感到有些失落，仿佛儿时的记忆也随之消失在了这雨中。然而，老街并没有完全消失。在老街的一角，依然有一家小小的茶馆，几张老旧的木桌椅，几位老人坐在那里，品茶聊天，仿佛时光在这里静止了。他们谈论着过去，回忆着老街的点点滴滴，眼神中充满了怀念。我坐在茶馆里，看着雨中的老街，心中百感交集。老街是我儿时的乐园，也是我记忆的一部分。虽然它已经发生了巨大的变化，但它在我心中的地位永远不会改变。我希望老街能够保留一些原汁原味的东西，让后人也能感受到这份独特的韵味。16.小说中多次写到“雨”，请分析“雨”在文中有哪些作用。17.小说中老奶奶的形象有哪些特点？她与“我”的关系如何？18.小说结尾写道：“老街在我心中的地位永远不会改变”，结合全文，谈谈你对这句话的理解。19.这篇小说以“我”的视角叙述，这样写有什么好处？四、写作阅读下面的材料，根据要求写作。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”“道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。”“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”自古以来，中华民族的先贤们就为我们留下了许多关于“行”的箴言。请根据以上材料，结合你的生活体验或观察，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。试卷答案一、语言文字运用1.C解析思路：C项，“大张旗鼓”形容声势浩大，场面隆重。此处用来形容对打折促销活动的宣传，使用不当，应改为“大肆宣传”或“广泛宣传”。A项，“毫不畏惧”形容非常勇敢，一点害怕的意思都没有。使用正确。B项，“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点。使用正确。D项，“敌意”指敌对的心意。使用正确。2.B解析思路：A项，“通过……，不仅能够……，也……”结构中，前面缺少主语，成分残缺。应去掉“通过”。C项，“对于……，提出了……”搭配不当，“对于”一般不能直接跟宾语，应改为“在……方面，提出了……”。D项，“这家新开张的餐厅，以其……和……”结构混乱，可以改为“这家新开张的餐厅，以其独特的菜品口味和优雅的环境，赢得了……”或“这家新开张的餐厅，以其独特的菜品口味，和优雅的环境，赢得了……”。3.D解析思路：分析句子内容，“欣赏生活中的美好瞬间”和“在困境中保持乐观的心态”属于个人感受，“找到片刻的宁静”也属于个人感受。这三个句子结构相似，话题一致，可以构成排比。从逻辑顺序上看，通常先说感受，再说对生活的积极影响，最后说对个人心态的作用。因此，顺序应为②③①。4.修改如下：①“广泛应用”改为“广泛的应用”或“的大规模应用”。②“实现了农产品与市场的无缝对接”改为“实现了农产品与市场的有效对接”或“促进了农产品与市场的有效对接”。③“拓宽了农民增收渠道”改为“拓宽了农民的增收渠道”。④“共享了数字化发展成果”改为“共享了数字化发展的成果”。⑤“生活品质得到了明显改善”改为“生活品质得到了显著改善”。解析思路：①处，“应用”作为名词，需要与动词“应用”搭配，或者加上量词“的”或表示规模的范围词“大规模的”。②处，“无缝对接”形容连接紧密，没有任何间断和缝隙。用在这里形容农产品与市场的连接，程度过重，可以改为“有效对接”。③处，“拓宽渠道”是一个常用搭配，需要在“渠道”前加“的”。④处，“发展成果”是固定搭配，需要在“成果”后加“的”。⑤处，“明显”和“显著”意思相近，“显著”程度更高，此处用“显著”更恰当。5.例如：它让我们在阅读中收获知识，启迪智慧。解析思路：画线处前文谈论读书对心灵的影响，后文谈论读书对思考的激发。画线处应填入读书对个人内在的具体影响，与后文“激发思考，启迪智慧”相衔接。“收获知识，启迪智慧”符合这一要求，谈论了读书带来的具体收获和智慧的提升。二、古诗文阅读（一）阅读下面的文言文，完成第6～9题。6.D解析思路：D项，“将焉取之”中的“焉”是疑问代词，兼词，相当于“何处”、“怎么”，意为“从哪里”。A项，“贰于楚也”中的“贰”意为依附，倾向于。B项，“缒而出”中的“缒”意为用绳索拴着（的人）出来。C项，“晋，何厌之有”中的“厌”意为满足。7.D解析思路：D项，“彼其亲戚辅佐，岂不欲相救？其爱之，加于百姓，而君之暴之，岂足以为报？”意思是：他们的亲戚和辅佐之臣，难道不想相救吗？他们对您的爱护，甚至超过了对百姓的爱护，而您却残暴地对待他们，这哪里值得回报呢？原文中“其爱之，加于百姓”是指秦伯对郑国的爱护超过了（秦对）百姓的爱护，而不是指秦伯对百姓的爱护超过了对郑国的爱护。“岂足以为报”是反问句，意思是“哪里值得回报呢”，而不是“这哪里值得回报呢”。“这”字的理解不准确。8.（1）（晋军和秦军）围困郑国，郑国已经知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处，您就答应它吧。（2）子犯请求攻打他们。晋文公说：“不行。没有夫人的力量（支撑），我是到不了这个地步的。（我们）依靠别人的力量却反过来损害他，是不仁义的；失去了自己的同盟者，是不明智的；用混乱代替整齐，是不符合武德的。”9.烛之武运用了晓之以理、动之以情、正反对比的说理方法。解析思路：烛之武劝说秦伯时，首先分析了灭掉郑国对秦无益（“夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？”），劝秦“因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武”，从道义和军事角度分析灭郑对秦的危害，这是晓之以理。接着，他强调晋对秦的威胁（“微夫人之力不及此”），暗示秦若灭郑，晋必更强，秦将面临更大的威胁，这是动之以情。他还通过对比晋的贪得无厌（“何厌之有”）和秦的潜在利益（“阙秦以利晋”）来论证灭郑对秦不利，运用了正反对比的方法。（二）阅读下面的诗歌，完成第10～11题。10.颔联描绘了诗人离开蜀地后，远望平原的景象：高山逐渐消失，平野铺展开来；浩荡的长江奔腾不息，流入广阔无垠的原野。这体现了诗人初见平原的欣喜之情，以及开阔的胸襟和视野。解析思路：颔联“山随平野尽，江入大荒流”是写景句。“山随平野尽”描绘了诗人远望时，山峦逐渐消失，视野变得开阔，从山地进入平野的过程。“江入大荒流”描绘了浩荡的长江水奔流入广阔无际的原野。这句诗展现了诗人离开蜀地后，视野的极大变化，从山地的局促到平原的开阔，从狭窄的峡谷到无垠的原野。这种景象的变化，既体现了诗人初见平原的欣喜之情，也展现了诗人开阔的胸襟和视野。11.尾联表达了诗人对故乡的眷恋之情。诗人离开故乡远行，却感觉故乡的水路仿佛也在不舍地送别自己，一路陪伴自己到万里之外。其中“怜”字用得妙，将无情的水拟人化，赋予水以人的情感，生动形象地表达了诗人对故乡深深的眷恋之情。解析思路：“仍怜故乡水，万里送行舟”是全诗的情感升华。“仍怜”中的“怜”是爱怜、眷恋的意思。“故乡水”指诗人故乡的江水。“万里送行舟”是说这江水仿佛也懂得诗人的心意，一路陪伴着诗人顺流而下，送他到万里之外。诗人将水拟人化，赋予水以人的情感，用“怜”字表达对故乡的深深眷恋之情，使得诗歌意境更加生动形象，情感表达更加细腻动人。三、现代文阅读（一）阅读下面的文字，完成第12～15题。12.我国数字乡村建设取得的显著进展包括：信息基础设施建设不断加强，农村互联网普及率持续提升；数字技术在农业生产、农村治理、农民生活等领域的应用日益广泛；发展农村电商、智慧农业、数字文化等，有效拓宽了农民增收渠道，提升了乡村治理效能，改善了农民生活品质。解析思路：根据材料一，可以概括出我国数字乡村建设取得的三个主要进展：一是信息基础设施建设方面取得进展，具体表现为农村互联网普及率提升；二是数字技术应用方面取得进展，具体表现为数字技术在农业、治理、生活等领域的应用日益广泛；三是数字乡村建设带来的积极效果方面取得进展，具体表现为拓宽了农民增收渠道，提升了乡村治理效能，改善了农民生活品质。13.我国数字乡村建设面临的主要挑战包括：城乡数字鸿沟依然存在，农村地区的信息基础设施相对薄弱，网络覆盖率和网速与城市存在差距；数字技术人才匮乏，特别是懂农业、爱农村、善经营、会管理的复合型人才严重不足，制约了数字技术的推广应用；农民的数字素养有待提升，部分农民对数字技术的接受度和使用能力不强，影响了数字乡村建设的成效；数据安全和隐私保护等问题也亟待解决。解析思路：根据材料二，可以概括出我国数字乡村建设面临的四个主要挑战：一是城乡数字鸿沟问题，表现为农村地区信息基础设施薄弱，网络覆盖率和网速与城市差距；二是数字技术人才匮乏问题，表现为复合型人才不足；三是农民数字素养问题，表现为部分农民对数字技术的接受度和使用能力不强；四是数据安全和隐私保护问题。14.我国未来数字乡村建设将朝着更加智能化、精细化、融合化的方向发展。解析思路：根据材料三，可以概括出我国未来数字乡村建设将发展的三个方向：一是智能化，即利用更先进的数字技术，提升乡村的智能化水平；二是精细化，即更加注重数字技术在乡村各个领域的精细应用；三是融合化，即推动数字技术与乡村产业、文化、生态等更紧密地融合。15.推动我国数字乡村建设未来发展的看法：应加大农村信息基础设施建设投入，提升网络覆盖水平和质量；加强数字技术人才队伍建设，培养懂农业、爱农村、善经营、会管理的复合型人才；提升农民数字素养，开展形式多样的培训活动，帮助农民掌握数字技能；完善数据安全和隐私保护机制，保障农民的合法权益；推动数字技术与乡村产业、文化、生态等深度融合，促进乡村全面振兴。解析思路：结合以上三则材料，可以从以下几个方面谈谈看法：首先，要继续加强农村信息基础设施建设，这是数字乡村建设的基础。其次，要解决人才短缺问题，特别是要培养既懂技术又懂农业的复合型人才。再次，要提升农民的数字素养，让他们能够更好地使用数字技术。第四，要加强数据安全和隐私保护，这是数字乡村建设健康发展的重要保障。最后，要推动数字技术与乡村各个领域的深度融合，才能真正实现数字乡村建设的目标，促进乡村全面振兴。（二）阅读下面的小说，完成第16～19题。16.“雨”在文中的作用有：交代故事发生的背景和环境，渲染了老街安静、朦胧的气氛；烘托了“我”怀旧、伤感的情绪；推动情节发展，引出对老街的回忆；象征老街古朴、宁静的特质，与如今的变化形成对比。解析思路：首先，“雨”交代了故事发生的背景和环境，是下雨天，“我”撑着伞走在老街上。其次，“雨”渲染了老街安静、朦胧的气氛，老街像被雨丝织了一层薄纱，显得朦胧而安静。再次，“雨”烘托了“我”怀旧、伤感的情绪，独自一人走在雨中的老街，引发了对儿时往事的回忆，以及对老街变化的失落感。此外，“雨”也推动了情节发展，是“雨”让“我”决定独自一人走在老街上，引出了对老街的回忆和描写。最后，“雨”还象征老街古朴、宁静的特质，与如今车水马龙的现代都市形成对比，突出了老街的变化。17.老奶奶的形象特点：和蔼可亲、善良、勤劳、手艺好、热爱生活。她与“我”的关系：是“我”儿时的伙伴，买豆腐时经常和她说说