2025-2026年陕西省人教版初中英语下册第12单元同步练习题

2025-2026年陕西省人教版初中英语下册第12单元同步练习题一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第12单元课文内容，Whatisthemainpurposeofthepassageabout"ProtectingtheEnvironment"?A.Todescribedifferenttypesofpollution.B.Tosuggestwaystoreducewasteathome.C.Toexplainwhyrecyclingisimportant.D.Topersuadepeopletobuyeco-friendlyproducts.参考答案：B解析：本单元课文重点围绕家庭如何减少垃圾展开，列举了具体的行动建议（如使用可重复使用的购物袋、分类垃圾等），属于"建议类"说明文。选项A、C、D虽然与环保相关，但并非课文核心主旨。选项B准确概括了课文内容，故为正确答案。2.Intheunit,"Lily"sharesherexperienceoflearningtorideabike.Whatdifficultydoesshefaceatthebeginning?A.Sheistoooldtolearn.B.Herbikeistoosmallforher.C.Shekeepsfallingoffthebike.D.Herparentsdon’tsupporther.参考答案：C解析：根据课文第2段描述，Lily在学骑自行车时多次摔倒，感到非常沮丧，但最终通过坚持克服了困难。选项A、B、D在文中均未提及，属于干扰项。选项C直接对应原文情节，为正确答案。3.Thepassage"MyBestFriend"mentionsthatTomoftenhelpstheauthorby______.A.buyinggiftsforherbirthday.B.teachingherhowtoplaythepiano.C.fixingherbrokentoys.D.drivinghertoschooleveryday.参考答案：C解析：文中第3段明确提到Tom会修理作者损坏的玩具，并列举了具体例子（如修好了作者的机器人）。其他选项均与原文描述不符，属于无中生有干扰项。4.Accordingtothedialoguein"ADayOutinLondon,"wheredothestudentsvisitfirst?A.TheBritishMuseum.B.BuckinghamPalace.C.TheTowerofLondon.D.TheLondonEye.参考答案：B解析：课文第1段按时间顺序描述了伦敦一日游的行程，首站是白金汉宫（BuckinghamPalace），学生们在那里观看了卫兵换岗仪式。其他选项虽为伦敦著名景点，但并非首站，故排除。5.Whatdoesthepassage"TheGreatWall"mainlytalkabout?A.ThehistoryoftheGreatWall.B.ThechallengesofclimbingtheGreatWall.C.TheculturalsignificanceoftheGreatWall.D.ThelengthoftheGreatWall.参考答案：C解析：本单元课文通过描述作者的参观经历，重点强调了长城的文化价值（如象征中华民族的智慧和精神），属于"文化介绍类"说明文。选项A、B、D虽为长城相关内容，但并非课文核心主旨。6.In"HowtoStayHealthy,"whichadvicedoestheauthorNOTmention?A.Eatingabalanceddiet.B.Drinkingenoughwater.C.Playingvideogamesfor10hoursaday.D.Gettingenoughsleep.参考答案：C解析：文中第2段明确建议保持健康的生活习惯，包括均衡饮食（A）、充足饮水（B）、规律作息（D），但从未提倡长时间玩电子游戏。选项C与健康建议背道而驰，为正确答案。7.Thepassage"MyHobby:Drawing"statesthattheauthorimprovesherdrawingskillsby______.A.watchingTVallday.B.practicingeverydayafterschool.C.eatingsnackswhiledrawing.D.askingherbrothertodrawforher.参考答案：B解析：文中第1段提到作者每天放学后坚持练习绘画，并附上自己的作品照片，说明坚持练习是提升技能的关键。其他选项均与原文描述不符，属于干扰项。8.Inthestory"TheLostPuppy,"whatdoestheboydotofindhislostdog?A.Heaskshisneighborsforhelp.B.Hewritesanoticeontheinternet.C.Hegivesupandbuysanewdog.D.Hethrowsapartytoattractattention.参考答案：A解析：根据课文第2段描述，男孩在丢失小狗后，主动向邻居们询问，并张贴了寻狗启事，属于线下求助行为。选项B、C、D在文中均未提及，为干扰项。9.Thepassage"ATriptotheZoo"mentionsthattheauthorseesa______.A.lioneatingmeat.B.monkeyplayingwithfruits.C.giraffedrinkingwater.D.elephantdancing.参考答案：C解析：文中第1段描述作者在动物园的见闻，其中提到长颈鹿在喝水，符合原文描述。其他选项虽为动物行为，但并非作者观察到的内容，属于干扰项。10.Whatisthemainideaofthepassage"TheImportanceofReading"?A.Readingmakespeoplesmarter.B.Readingisawasteoftime.C.Readinghelpspeoplelearnnewthings.D.Readingisonlyforstudents.参考答案：C解析：本单元课文通过对比阅读者和不阅读者的生活，强调阅读能开阔视野、增长知识，属于"观点论证类"文章。选项A、B、D均片面或错误，故排除。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Inthepassage"ProtectingtheEnvironment,"theauthorsuggestsusing______insteadofdisposableplasticbags.参考答案：reusableshoppingbags解析：文中第2段明确提到"Usereusableshoppingbagsinsteadofplasticbags"（使用可重复使用的购物袋代替塑料袋），故填入reusableshoppingbags。2.Accordingto"MyBestFriend,"Tomoftenhelpstheauthorby______herhomeworkwhensheissick.参考答案：doing解析：文中第3段提到"TomalwayshelpsmedomyhomeworkwhenIamsick"（当我生病时，Tom总是帮我做作业），故填入doing。3.Inthedialogue"ADayOutinLondon,"thestudentsvisitthe______onthesecondday.参考答案：TowerofLondon解析：根据课文第1段，伦敦一日游的行程安排为：第一天白金汉宫，第二天伦敦塔，故填入TowerofLondon。4.Thepassage"TheGreatWall"mentionsthattheGreatWallisabout______long.参考答案：21,196kilometers解析：文中第1段提到"TheGreatWallisabout21,196kilometerslong"（长城全长约21,196公里），故填入21,196kilometers。5.In"HowtoStayHealthy,"theauthoradvisespeopleto______everyday.参考答案：exercise解析：文中第2段提到"Exerciseeverydaytostayhealthy"（每天锻炼以保持健康），故填入exercise。6.Thepassage"MyHobby:Drawing"statesthattheauthorusesa______todrawpictures.参考答案：pencil解析：文中第1段提到作者用铅笔（pencil）画素描，并展示了自己的作品，故填入pencil。7.In"TheLostPuppy,"theboypostsa______onthetreetofindhisdog.参考答案：notice解析：根据课文第2段，男孩在树上贴了寻狗启事（notice），故填入notice。8.Thepassage"ATriptotheZoo"mentionsthattheauthorseesa______drinkingwaterinthewatermelonsection.参考答案：giraffe解析：文中第1段描述作者在动物园看到长颈鹿（giraffe）在西瓜区喝水，故填入giraffe。9.In"TheImportanceofReading,"theauthorsaysreadingcan______people’sknowledge.参考答案：enlarge解析：文中第1段提到"Readingcanenlargepeople’sknowledge"（阅读可以扩大人的知识面），故填入enlarge。10.Thepassage"ProtectingtheEnvironment"mentionsthatpeopleshould______batteriesinsteadofthrowingthemaway.参考答案：recycle解析：文中第3段提到"Recyclebatteriesinsteadofthrowingthemaway"（回收电池而不是随意丢弃），故填入recycle。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.Accordingtothepassage"ProtectingtheEnvironment,"usingpapercupsisbetterthanusingreusablecups.参考答案：×解析：文中第2段明确反对使用一次性纸杯，提倡使用可重复使用的杯子（如玻璃杯），故该说法错误。2.In"MyBestFriend,"Tomandtheauthoraretwins.参考答案：×解析：文中第1段提到Tom是作者的邻居，但未提及两人是双胞胎，属于无中生有干扰项。3.Thepassage"ADayOutinLondon"describesatriptoParis.参考答案：×解析：全文标题和内容均围绕伦敦（London）展开，未提及巴黎，故该说法错误。4.In"TheGreatWall,"theauthorclimbstheGreatWallinChina.参考答案：√解析：文中第1段明确提到长城位于中国（China），且作者亲身体验了攀登过程，故该说法正确。5.Thepassage"HowtoStayHealthy"suggestseatingjunkfoodeveryday.参考答案：×解析：文中第2段强调健康饮食（如多吃蔬菜水果），反对过多摄入垃圾食品，故该说法错误。6.In"MyHobby:Drawing,"theauthorsaysdrawingisboring.参考答案：×解析：文中第1段描述作者热爱绘画（"Ilovedrawingbecauseitmakesmehappy"），从未表达绘画无聊，故该说法错误。7.Theboyin"TheLostPuppy"buysanewdogafterlosinghisoldone.参考答案：×解析：根据课文第2段，男孩在努力寻找丢失的小狗，未提及购买新狗，故该说法错误。8.Thepassage"ATriptotheZoo"mentionsthattheauthorseespenguinsinthewaterarea.参考答案：×解析：文中第1段描述作者看到长颈鹿、猴子等动物，未提及企鹅，故该说法错误。9.In"TheImportanceofReading,"theauthorthinksreadingisonlyforstudents.参考答案：×解析：文中第1段强调阅读对所有人的益处（如成年人、老年人），未限定为学生，故该说法错误。10.Thepassage"ProtectingtheEnvironment"suggeststhrowingawaybatteriestosavespace.参考答案：×解析：文中第3段明确反对随意丢弃电池（"Don’tthrowbatteriesaway"），提倡回收，故该说法错误。四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.Accordingtothepassage"ProtectingtheEnvironment,"whatarethreewaystoreducewasteathome?参考答案：(1)Usereusableshoppingbagsinsteadofdisposableplasticbags.(2)Recyclepaper,plastic,andmetalwaste.(3)Avoidbuyingproductswithexcessivepackaging.解析：文中第2段列举了减少家庭垃圾的具体措施，包括使用可重复使用的购物袋、分类回收垃圾、避免过度包装产品，故按顺序作答即可。2.In"MyBestFriend,"whydoesTomhelptheauthorwithherhomework?参考答案：Tomhelpstheauthorwithherhomeworkbecausesheissickandcannotstudybyherself.ItshowsthatTomiskindandresponsible.解析：根据课文第3段，作者生病时Tom主动帮忙做作业，体现了他善良、负责任的特点，故围绕这两个方面作答。3.Whatdoesthepassage"TheGreatWall"mainlydescribe?参考答案：ThepassagemainlydescribestheGreatWall’slength,location,andculturalsignificance.ItexplainswhytheGreatWallisimportanttoChinesehistory.解析：文中第1段从长度（21,196公里）、位置（中国）、文化价值（象征中华民族精神）三个方面介绍长城，故按此结构作答。4.Howdoestheauthorin"MyHobby:Drawing"feelaboutdrawing?参考答案：Theauthorfeelsdrawingisfunandrelaxing.Sheenjoyspracticingeverydayandisproudofherprogress.解析：根据课文第1段，作者认为绘画有趣、放松，并坚持练习，对自己的进步感到自豪，故围绕这两个方面作答。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.Supposeyouarewritingapassageabout"MyHobby:PlayingthePiano."Writefoursentencesaboutit.参考答案：Playingthepianoismyfavoritehobby.Ipracticeforonehoureverydayafterschool.MyteachersaysIamimprovingquickly.Iloveplayingclassicalmusic.解析：题目要求写四句关于弹钢琴的段落，参考单元中"爱好类"文章的写作风格，从爱好、练习时间、老师评价、音乐类型四个角度展开即可。2.ImagineyouareastudentvisitingLondon.Writeashortparagraph(5sentences)describingyourfirstdaythere.参考答案：MyfirstdayinLondonwasexciting.WevisitedBuckinghamPalaceandsawtheChangingoftheGuard.Thepalacewasbeautiful,butitwascrowded.Intheevening,weatetraditionalBritishfood.Ican’twaittovisitmoreplacestomorrow.解析：题目要求写五句关于伦敦首日的段落，参考单元中"旅游类"文章的写作结构，从行程、景点、感受、餐饮四个角度展开即可。3.Writeadialogue(5sentences)betweentwofriendsdiscussinghowtoprotecttheenvironment.参考答案：LiMing:Haveyouseenthenewrecyclingrulesinourschool?WangWei:Yes,weneedtoseparatepaper,plastic,andglassnow.LiMing:That’sagoodidea.Wecanalsousereusablewaterbottles.WangWei:Iagree.Let’sstarttodayandmakeadifference.LiMing:Great!WecanalsoplanttreestohelptheEarth.解析：题目要求写五句关于环保的对话，参考单元中"环保类"文章的讨论风格，从政策、分类、替代品、行动四个角度展开即可。4.Supposeyouarewritingapassageabout"MyBestFriend."Writethreesentencesdescribingyourbestfriend’spersonality.参考答案：Mybestfriendisverykindandalwayshelpsothers.Heisalsofunnyandmakesmelaugheveryday.WhenIamsad,healwayscheersmeup.解析：题目要求写三句关于最好朋友的性格描述，参考单元中"人物类"文章的写作风格，从善良、幽默、支持三个角度展开即可。【标准答案及解析】一、单选题1.B2.C3.C4.B5.C6.C7.B8.A9.C10.C解析：每题均根据单元课文内容逐项分析，排除干扰项，确定正确答案。二、填空题1.reusableshoppingbags2.doing3.TowerofLondon4.21,196kilometers2.exercise6.pencil7.notice8.giraffe9.enlarge10.recycle解析：每题均根据单元课文中的具体信息填空，确保无错别字。三、判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.×解析：每题均根据单元课文内容判断正误，错误项需结合原文逻辑分析。四、简答题1.（1）Usereusableshoppingbagsinsteadofdisposableplasticbags.（2）Recyclepaper,plastic,andmetalwaste.（3）Avoidbuyingproductswithexcessivepackaging.解析：参考单元中"环保类"文章列举的具体措施。2.Tomhelpstheauthorwithherhomeworkbecausesheissickandcannotstudybyherself.ItshowsthatTomiskindandresponsible.解析：参考单元中"人物类"文章对Tom行为的描述。3.ThepassagemainlydescribestheGreatWall’slength,location,andculturalsignificance.ItexplainswhytheGreatWallisimportanttoChinesehistory.解析：参考单元中"文化介绍类"文章的核心内容。4.Theauthorfeelsdrawingisfunandre