七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地第九课 法律在我们身边第1框 生活需要法律教案 新人教版

七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边第1框生活需要法律教案新人教版学科XX年级册别七年级下册XX教材XX授课类型新授课1教学内容新人教版七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边第1框生活需要法律，本节课主要内容包括：1.法律的定义和作用；2.法律与我们生活的关系；3.法律保护我们的权益；4.法律的约束力。通过学习，使学生了解法律的基本概念，认识到法律在生活中的重要性，树立法治观念。核心素养目标培养学生法治意识，使学生认识到法律对于社会秩序和个人权益的保护作用；提升学生的法律素养，提高其在日常生活中运用法律知识解决问题的能力；增强学生的社会责任感，使其能够自觉遵守法律，维护社会和谐稳定。教学难点与重点1.教学重点，

①理解法律的定义和作用，使学生认识到法律是社会生活中不可或缺的规范。

②掌握法律与我们生活的关系，包括法律如何保护我们的权益和规范我们的行为。

③通过具体案例，分析法律在生活中的实际应用，让学生体会到法律的作用。

2.教学难点，

①深入理解法律的本质和特点，使学生能够区分法律与其他社会规范的不同。

②培养学生运用法律知识分析问题的能力，尤其是在面对具体情境时，能够准确判断和选择合适的法律途径。

③引导学生树立正确的法治观念，使其认识到遵守法律不仅是个人责任，也是维护社会公平正义的重要方式。教学资源-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪、音响）、笔记本电脑、打印机。

-课程平台：学校内部教学平台、网络教学资源库。

-信息化资源：法律知识相关的视频资料、案例库、在线法律知识测试系统。

-教学手段：互动式教学软件、角色扮演道具、法律条文摘录卡片。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对法律的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道法律是什么吗？它在我们的生活中扮演着怎样的角色？”

展示一些关于法律图片或视频片段，如法庭审判、法律援助等，让学生初步感受法律的魅力或特点。

简短介绍法律的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.法律基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解法律的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解法律的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍法律的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.法律案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解法律的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的法律案例进行分析，如盗窃案、交通事故案等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解法律的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用法律知识解决实际问题。

小组讨论：将学生分成若干小组，每组讨论一个案例，分析法律在其中的作用，并提出可能的解决方案。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与法律相关的主题进行深入讨论，如“如何预防校园欺凌”、“法律如何保护未成年人权益”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对法律的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调法律的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括法律的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调法律在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用法律知识。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的实践能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于法律的小短文或报告，内容可以是他们从本节课中学到的法律知识，或者是对某个法律问题的思考和分析。

提醒学生注意作业的格式和字数要求，并设定提交作业的截止日期。知识点梳理1.法律的定义和特征

-法律是由国家制定或认可的行为规范。

-法律具有普遍性、强制性、规范性等特点。

2.法律的作用

-维护社会秩序：法律通过规范人们的行为，维护社会稳定和安宁。

-保护公民权益：法律保障公民的基本权利和自由，如人身权、财产权等。

-促进社会发展：法律为社会发展提供保障，推动经济、政治、文化等领域的进步。

3.法律与我们生活的关系

-法律规范我们的行为：法律对公民在日常生活中的一言一行都有规范作用。

-法律保护我们的权益：当我们的合法权益受到侵害时，法律提供救济途径。

-法律引导我们的行为：法律告诉我们应该做什么，不应该做什么。

4.法律的组成部分

-法律规范：包括宪法、法律、行政法规、地方性法规、规章等。

-法律主体：包括国家机关、社会组织、公民等。

-法律关系：法律主体之间的权利和义务关系。

5.法律的执行与实施

-法律的执行：由执法机关依法对违法行为进行处罚。

-法律的实施：通过司法、行政等途径，将法律规范转化为具体行为。

6.法律意识与法治观念

-法律意识：公民对法律的认识、理解和遵守程度。

-法治观念：公民对法律的信仰和尊重，以及自觉遵守法律的意识。

7.法律教育

-法律教育：通过学校、社会等多种途径，对公民进行法律知识普及和法治观念培养。

8.法律援助

-法律援助：为经济困难的公民提供法律咨询、代理等服务。

9.案例分析

-通过分析典型案例，了解法律在生活中的实际应用，提高学生的法律素养。

10.学生法治实践

-鼓励学生在日常生活中践行法治，如遵守交通规则、维护自身权益等。重点题型整理1.题型：案例分析题

细节：请分析以下案例，说明法律在其中的作用。

举例：小明在学校里被同学欺负，他应该如何运用法律保护自己的权益？

答案：小明可以采取以下措施：

-向学校反映情况，寻求老师的帮助。

-如果学校处理不当，可以向教育行政部门投诉。

-如果情况严重，可以向公安机关报案。

-在必要时，可以寻求法律援助，通过法律途径维护自己的权益。

2.题型：选择题

细节：以下哪个选项不属于法律的作用？

举例：A.维护社会秩序B.促进经济发展C.规范个人行为D.创造就业机会

答案：D.创造就业机会

3.题型：简答题

细节：简述法律意识的重要性。

举例：法律意识对个人和社会有哪些重要性？

答案：法律意识对个人来说，有助于维护自身权益，遵守法律规定，增强社会责任感。对社会来说，有助于维护社会秩序，促进社会和谐，推动法治建设。

4.题型：论述题

细节：论述法律与道德的关系。

举例：请结合实际，论述法律与道德在维护社会秩序中的作用。

答案：法律与道德是相辅相成的。法律通过规范人们的行为，维护社会秩序；道德则通过培养公民的道德品质，提高社会文明程度。二者共同作用于社会，维护社会稳定和谐。

5.题型：应用题

细节：如何提高青少年的法律素养？

举例：请提出几种方法，帮助青少年提高法律素养。

答案：1.加强法律教育，将法律知识纳入学校课程体系。

2.开展法治宣传活动，提高青少年对法律的认知。

3.鼓励青少年参与社会实践，体验法治氛围。

4.建立法律援助机制，为青少年提供法律帮助。

5.引导青少年树立正确的法律观念，自觉遵守法律。内容逻辑关系①法律的定义与特征

-本文重点知识点：法律的定义、法律的特征（普遍性、强制性、规范性）

-重点词句：法律是由国家制定或认可的行为规范，具有普遍性、强制性、规范性等特点。

②法律的作用

-本文重点知识点：法律的作用（维护社会秩序、保护公民权益、促进社会发展）

-重点词句：法律通过规范人们的行为，维护社会稳定和安宁；保障公民的基本权利和自由；为社会发展提供保障。

③法律与我们生活的关系

-本文重点知识点：法律与个人生活的关系（规范行为、保护权益、引导行为）

-重点词句：法律规范我们的行为，保护我们的权益，引导我们的行为。

④法律的组成部分

-本文重点知识点：法律的组成部分（法律规范、法律主体、法律关系）

-重点词句：法律规范包括宪法、法律、行政法规等；法律主体包括国家机关、社会组织、公民等；法律关系是法律主体之间的权利和义务关系。

⑤法律的执行与实施

-本文重点知识点：法律的执行与实施（执法机关、司法途径、行政途径）

-重点词句：法律的执行由执法机关依法进行；实施通过司法、行政等途径转化。

⑥法律意识与法治观念

-本文重点知识点：法律意识、法治观念的重要性

-重点词句：法律意识是公民对法律的认识、理解和遵守程度；法治观念是公民对法律的信仰和尊重。

⑦法律教育

-本文重点知识点：法律教育的途径和方法

-重点词句：通过学校、社会等多种途径，对公民进行法律知识普及和法治观念培养。

⑧法律援助

-本文重点知识点：法律援助的对象和内容

-重点词句：为经济困难的公民提供法律咨询、代理等服务。

⑨案例分析

-本文重点知识点：通过案例分析法律的实际应用

-重点词句：通过具体案例，了解法律在生活中的实际应用，提高学生的法律素养。

⑩学生法治实践

-本文重点知识点：鼓励学生在日常生活中践行法治

-重点词句：在日常生活中遵守交通规则、维护自身权益等。课堂小结，当堂检测课堂小结：

今天我们学习了法律在我们身边的相关知识，重点了解了法律的定义、作用、与我们生活的关系、法律的组成部分、执行与实施、法律意识与法治观念等内容。法律是维护社会秩序、保护公民权益、促进社会发展的重要工具，它与我们的生活息息相关。通过学习，我们认识到法律的重要性，了解了如何运用法律知识来保护自己的权益，以及如何在日常生活中践行法治。

当堂检测：

1.法律是由谁制定或认可的？

答：法律是由国家制定或认可的。

2.法律有哪些基本特征？

答：法律具有普遍性、强制性、规范性等特点。

3.法律在哪些方面保护我们的权益？

答：法律保护我们