二年级道德与法治高频考点第一单元友谊交往情境分析题高频题训练卷高分冲刺版

二年级道德与法治高频考点第一单元友谊交往情境分析题高频题训练卷高分冲刺版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______1.朋友之间相处，下列哪项行为是正确的A.朋友吵架时，我们要帮一方去打另一方B.朋友做错事时，我们要帮助他改正C.朋友不开心时，我们要在旁边嘲笑他D.朋友有困难时，我们要躲得远远的2.关于友谊，下列说法正确的是A.友谊就是在一起做游戏，从不吵架B.友谊是朋友之间互相信任、互相帮助C.友谊就是朋友之间互相攀比谁更厉害D.友谊就是朋友之间互相隐瞒坏事情3.小红不小心把小明的橡皮弄丢了，小明很生气，小红应该怎么做A.小红把橡皮藏起来，假装没看见B.小红向小明道歉，并想办法赔偿C.小红说：“不就是一块橡皮吗，有什么大不了的”D.小红和小明大吵一架，再也不理他了4.如果好朋友叫你一起去捉弄班上不爱说话的同学，你会A.立刻答应，因为我们要讲义气B.拒绝他，因为捉弄别人是不对的C.先去看看那个同学，再去捉弄D.假装答应，然后去告诉老师5.以下关于“宽容”的理解，正确的是A.宽容就是什么都无所谓，任由别人欺负B.宽容就是当朋友做错事时，我们要原谅他C.宽容就是一定要和朋友斤斤计较到底D.宽容就是只在朋友生日的时候才原谅他6.当你和好朋友发生误会时，最好的解决办法是A.以后再也不理这个朋友了B.自己生闷气，把委屈藏在心里C.找一个机会，心平气和地和对方把话说清楚D.哪怕是误会，也要通过吵架来证明自己是对的7.小丽发现好朋友小刚在背后说她坏话，小丽应该A.趁机告诉全班同学小刚的坏话B.立刻和小刚绝交，再也不跟他玩了C.冷静观察，弄清楚真相后再决定怎么做D.在背后也骂小刚，让大家都讨厌他8.朋友之间互相分享玩具和零食，这体现了A.小气B.嫉妒C.诚实D.友谊9.下列情境中，需要我们换位思考的是A.我把我的饼干分给朋友一半B.朋友不小心弄坏了我的玩具C.我过生日，朋友送了我礼物D.我们一起在操场上做游戏10.如果你想邀请一个平时不怎么说话的同学和你一起玩，你可以A.走到他面前，大声喊他的名字让他过来B.先观察一下他喜欢什么，然后主动和他打招呼C.等他来找你玩的时候再和他一起玩D.让别的同学去叫他，你自己在旁边看着11.在友谊中，我们要做到A.尊重朋友的隐私B.随便翻看朋友的日记C.叫朋友做他不愿意做的事D.嘲笑朋友的缺点12.小强不小心踩了小明的脚，小强说“对不起”，小明应该A.继续踩小强一脚B.拒绝接受道歉，并告诉老师C.大声喊“没关系”D.把小强推倒13.朋友遇到挫折难过时，我们可以A.说风凉话让他更难过B.安慰他，鼓励他C.觉得他很笨，不帮他D.嘲笑他的失败14.以下哪些是好朋友之间应该有的表现A.互相帮助，共同进步B.遇到危险时，只顾自己逃跑C.互相尊重，不嫌弃对方D.有了秘密第一时间告诉父母而不是朋友15.当朋友因为误会而生气不理你时，你可以A.假装没事，继续和别人玩B.想办法让他开心起来，比如送他一个小礼物C.哭着去告诉老师D.疯狂给他发消息骚扰他16.如果你想和一个同学做朋友，但对方不太愿意，你应该A.死缠烂打，一直跟着他B.尊重对方的选择，不强迫他C.在背后说他的坏话D.叫一群人去围堵他17.下列关于友谊的说法，错误的是A.友谊不是一成不变的，朋友之间可能会吵架B.真正的友谊能够经受住时间的考验C.只要朋友好，朋友做的一切都是对的D.朋友之间要学会包容彼此的缺点18.小刚想告诉你一个秘密，但他又担心你会告诉别人，你应该A.满口答应，但转头就告诉别人B.安抚小刚，告诉他你会保守秘密C.告诉小刚：“反正你也没做什么坏事”D.嘲笑他：“你怎么会有秘密”19.朋友犯了错，正确的处理方式是A.帮他掩盖错误B.帮他找借口推卸责任C.帮他改正错误，让他知道这样做是不对的D.帮他一起对抗批评他的人20.当你在操场上看到两个好朋友吵架了，围观的人很多，你应该A.趁机去推波助澜，看热闹B.主动走过去，把他们分开，让他们冷静一下C.躲得远远的，生怕被牵连D.立刻去告诉老师，让老师来处理21.下列情境中，体现“友谊需要信任”的是A.朋友把心爱的玩具借给你玩B.朋友答应你一起回家，但没来C.朋友骗你说没有做错事D.朋友总是向你打听别人的秘密22.如果好朋友因为误会和你绝交了，你心里很难过，你应该A.从此以后不再交朋友B.怀恨在心，想办法报复C.调整心态，反思自己，等待时机和好D.到处宣扬朋友抛弃了他23.朋友之间相处，要懂得A.互相谦让B.互相争抢C.互相攀比D.互相指责24.当你和朋友发生分歧时，正确的态度是A.坚持自己是对的，绝不退让B.听听对方的想法，商量着解决C.沉默不语，任由事情发展D.大声吼叫，用声音压倒对方25.下列关于“拒绝”的说法，正确的是A.拒绝朋友就是不爱他B.在朋友提出不合理要求时，我们要学会礼貌地拒绝C.拒绝朋友会让朋友伤心，所以不能拒绝D.拒绝朋友一定要恶语相向26.小红和小丽是最好的朋友，但是最近小红觉得小丽变了，不再像以前那样关心她了，小红应该A.立刻断绝和小丽的友谊B.主动找小丽聊聊天，了解原因C.在背后议论小丽D.强迫小丽必须像以前一样关心自己27.朋友之间要学会分享，以下行为属于分享的是A.把自己的好东西藏起来，谁也不给看B.把自己最喜欢的书借给同学看C.吃东西的时候只给自己吃D.玩游戏的时候总是抢别人的玩具28.如果你想给朋友留下好印象，你可以A.说别人的坏话B.主动帮助有困难的人C.总是夸大自己的优点D.嘲笑别人的缺点29.下列情境中，需要我们遵守规则的是A.朋友约好一起写作业，但他迟到了B.朋友约好一起写作业，但他爽约了C.朋友约好一起写作业，他按时到了D.朋友约好一起写作业，他提前到了30.当朋友遇到困难向你求助时，你应该A.视而不见，假装没听见B.尽自己所能去帮助他C.嫌弃他麻烦，拒绝帮助D.叫他去问别人，别来烦我31.在班级里，如果有人孤立你，你会A.也孤立别人，大家一起玩B.主动去寻找其他同学做朋友C.回家告诉父母，让他们来学校找老师D.自暴自弃，觉得自己很没用32.下列关于“友谊”的说法，正确的是A.友谊是纯洁的，不带任何功利B.友谊就是为了互相利用C.友谊就是互相攀比成绩D.友谊就是互相隐瞒不良行为33.朋友生病了，你应该怎么做A.去看朋友，问候他，给他带点水果B.认为朋友是在装病，不去看他C.觉得朋友生病了很麻烦，不想理他D.叫他快点好起来，不然没法一起玩34.当朋友取得成绩时，你应该A.毫不关心，继续玩自己的B.为他感到高兴，并鼓励他继续努力C.嫉妒他，说风凉话D.嘲笑他骄傲自大35.如果你想和一个新同学交朋友，最好的方法是A.坐在旁边一直盯着他看B.主动和他打招呼，介绍自己C.走到他面前，强行拉他一起玩D.叫其他同学去叫他，自己不出来36.朋友之间要互相尊重，以下做法错误的是A.尊重朋友的爱好B.尊重朋友的长相C.尊重朋友的父母D.尊重朋友的隐私37.小明不小心把小刚的文具盒弄掉了，里面的笔撒了一地，小明应该A.赶紧跑开，怕小刚责怪B.帮小刚把文具盒捡起来，并道歉C.假装没看见，继续走D.说：“谁弄的？不是我”38.当你和朋友发生矛盾后和好了，你们应该A.装作什么都没发生过，像以前一样B.像以前一样相处，更加珍惜友谊C.觉得尴尬，故意疏远对方D.在对方面前提吵架的事，让对方难堪39.下列情境中，体现“友谊需要沟通”的是A.朋友之间不说话，互相猜忌B.朋友之间有误会，主动找机会沟通解决C.朋友之间有矛盾，互相埋怨D.朋友之间有分歧，互相争吵40.如果朋友犯了错，你作为他的好朋友，应该A.帮他隐瞒B.帮他找借口C.帮他承担责任，并帮助他改正D.帮他一起对抗老师41.下列关于“友谊”的说法，正确的是A.友谊是平等的，没有高低贵贱之分B.友谊是建立在物质基础上的C.友谊是只有成绩好的同学之间才有的D.友谊是只有男生之间才有的42.当你想和同学交朋友，但他看起来比较害羞，你应该A.大声说话，让他紧张B.用温和的语气和他说话C.强迫他和你说话D.忽略他，去找别的同学玩43.朋友之间要懂得体谅，以下情境中需要体谅的是A.朋友因为生病没能陪你玩B.朋友因为家里有事来不了学校C.朋友不小心弄坏了你的东西D.以上都是44.如果你想向朋友道歉，你可以A.默默地把礼物放在朋友桌上B.直接走到朋友面前，真诚地说对不起C.写纸条塞给朋友D.以上都可以45.当朋友做了一件让你不开心的事情时，你应该A.立刻和他绝交B.先冷静下来，想想他是不是无意的C.赶紧去告诉老师D.马上找别人来打他46.下列关于“友谊”的说法，正确的是A.友谊就是朋友之间互相吹捧B.友谊就是朋友之间互相包容C.友谊就是朋友之间互相攀比D.友谊就是朋友之间互相隐瞒47.如果你想让朋友变得更开心，你可以A.给他讲笑话B.和他一起做他喜欢的事情C.听他倾诉烦恼D.以上都可以48.当你和朋友发生分歧时，如果你是对的，你应该A.强迫对方接受你的观点B.委婉地表达自己的看法，并尊重对方的意见C.大声吼叫，直到对方服软D.生气地摔东西49.下列情境中，需要我们学会“放手”的是A.朋友想和你一起玩，但他想玩的游戏你不喜欢B.朋友总是依赖你，你不想帮他C.朋友犯了错，你帮他改正D.朋友取得成绩，你为他高兴50.如果朋友因为误会而误解了你，你应该A.生气地不理他B.相信他，通过沟通消除误会C.到处说他坏话D.和他绝交51.朋友之间要互相鼓励，以下行为属于鼓励的是A.当朋友失败时，告诉他“你真笨”B.当朋友失败时，告诉他“没关系，下次努力”C.当朋友成功时，告诉他“你运气真好”D.当朋友成功时，告诉他“这都是应该的”52.当你发现朋友有一个坏习惯时，你应该A.帮他改掉这个坏习惯B.嘲笑他的坏习惯C.帮他隐瞒这个坏习惯D.和他一起养成坏习惯53.下列关于“友谊”的说法，正确的是A.友谊是可以单方面的付出B.友谊是朋友之间共同维护的C.友谊就是朋友之间互相利用D.友谊就是朋友之间互相攀比54.如果你想和一个性格不同的同学交朋友，你应该A.接受他的性格差异B.试图改变他的性格C.只和他做普通同学，不做朋友D.嫌弃他性格怪55.朋友生病请假没来学校，你应该A.找个理由去他家看他B.给他发个信息问候一下C.觉得他没来挺好，没人打扰你D.在班里说他是不是装病56.当朋友遇到挫折垂头丧气时，你可以A.和他一起难过B.帮他分析原因，鼓励他振作起来C.觉得他没出息D.嘲笑他57.下列关于“友谊”的说法，正确的是A.友谊就是朋友之间互相隐瞒B.友谊就是朋友之间互相帮助C.友谊就是朋友之间互相攀比D.友谊就是朋友之间互相指责58.如果你想和同学分享你的快乐，你可以A.把自己的玩具分给大家玩B.把自己好吃的分给大家吃C.和大家分享你学到的新知识D.以上都可以59.当你和朋友发生矛盾时，如果你错了，你应该A.强撑着不道歉B.主动向朋友道歉C.找借口推卸责任D.说“对不起”但是心里不服气60.下列关于“友谊”的说法，正确的是A.友谊是朋友之间互相尊重B.友谊是朋友之间互相攀比C.友谊是朋友之间互相指责D.友谊是朋友之间互相隐瞒61.如果朋友犯了错，你作为他的好朋友，应该A.帮他隐瞒B.帮他找借口C.帮他承担责任，并帮助他改正D.帮他一起对抗批评他的人62.当你想和同学交朋友，但他不愿意理你，你应该A.不放弃，继续用真诚打动他B.感到自卑，觉得自己不好C.去其他同学那里找安慰D.诋毁他63.朋友之间要懂得尊重，以下做法正确的是A.不叫朋友的绰号B.不翻朋友的日记C.不在背后议论朋友D.以上都是64.如果你想让朋友更信任你，你应该A.信守承诺B.随便说话，不负责任C.总是撒谎D.嘲笑朋友65.当你和朋友发生分歧时，如果你是对的，你应该A.强迫对方接受你的观点B.委婉地表达自己的看法，并尊重对方的意见C.大声吼叫，直到对方服软D.生气地摔东西66.下列关于“友谊”的说法，正确的是A.友谊就是朋友之间互相吹捧B.友谊就是朋友之间互相包容C.友谊就是朋友之间互相攀比D.友谊就是朋友之间互相隐瞒67.如果你想让朋友变得更开心，你可以A.给他讲笑话B.和他一起做他喜欢的事情C.听他倾诉烦恼D.以上都可以68.当朋友做了一件让你不开心的事情时，你应该A.立刻和他绝交B.先冷静下来，想想他是不是无意的C.赶紧去告诉老师D.马上找别人来打他69.下列关于“友谊”的说法，正确的是A.友谊就是朋友之间互相吹捧B.友谊就是朋友之间互相包容C.友谊就是朋友之间互相攀比D.友谊就是朋友之间互相隐瞒70.如果你想和同学交朋友，但他看起来比较害羞，你应该A.大声说话，让他紧张B.用温和的语气和他说话C.强迫他和你说话D.忽略他，去找别的同学玩71.朋友之间要懂得体谅，以下情境中需要体谅的是A.朋友因为生病没能陪你玩B.朋友因为家里有事来不了学校C.朋友不小心弄坏了你的东西D.以上都是72.如果你想向朋友道歉，你可以A.默默地把礼物放在朋友桌上B.直接走到朋友面前，真诚地说对不起C.写纸条塞给朋友D.以上都可以73.当朋友做了一件让你不开心的事情时，你应该A.立刻和他绝交B.先冷静下来，想想他是不是无意的C.赶紧去告诉老师D.马上找别人来打他74.下列关于“友谊”的说法，正确的是A.友谊就是朋友之间互相吹捧B.友谊就是朋友之间互相包容C.友谊就是朋友之间互相攀比D.友谊就是朋友之间互相隐瞒75.如果你想和同学交朋友，但他看起来比较害羞，你应该A.大声说话，让他紧张B.用温和的语气和他说话C.强迫他和你说话D.忽略他，去找别的同学玩76.朋友之间要懂得体谅，以下情境中需要体谅的是A.朋友因为生病没能陪你玩B.朋友因为家里有事来不了学校C.朋友不小心弄坏了你的东西D.以上都是77.如果你想向朋友道歉，你可以A.默默地把礼物放在朋友桌上B.直接走到朋友面前，真诚地说对不起C.写纸条塞给朋友D.以上都可以78.当朋友做了一件让你不开心的事情时，你应该A.立刻和他绝交B.先冷静下来，想想他是不是无意的C.赶紧去告诉老师D.马上找别人来打他79.下列关于“友谊”的说法，正确的是A.友谊就是朋友之间互相吹捧B.友谊就是朋友之间互相包容C.友谊就是朋友之间互相攀比D.友谊就是朋友之间互相隐瞒80.如果你想和同学交朋友，但他看起来比较害羞，你应该A.大声说话，让他紧张B.用温和的语气和他说话C.强迫他和你说话D.忽略他，去找别的同学玩81.朋友之间要懂得体谅，以下情境中需要体谅的是A.朋友因为生病没能陪你玩B.朋友因为家里有事来不了学校C.朋友不小心弄坏了你的东西D.以上都是82.如果你想向朋友道歉，你可以A.默默地把礼物放在朋友桌上B.直接走到朋友面前，真诚地说对不起C.写纸条塞给朋友D.以上都可以83.当朋友做了一件让你不开心的事情时，你应该A.立刻和他绝交B.先冷静下来，想想他是不是无意的C.赶紧去告诉老师D.马上找别人来打他84.下列关于“友谊”的说法，正确的是A.友谊就是朋友之间互相吹捧B.友谊就是朋友之间互相包容C.友谊就是朋友之间互相攀比D.友谊就是朋友之间互相隐瞒85.如果你想和同学交朋友，但他看起来比较害羞，你应该A.大声说话，让他紧张B.用温和的语气和他说话C.强迫他和你说话D.忽略他，去找别的同学玩86.朋友之间要懂得体谅，以下情境中需要体谅的是A.朋友因为生病没能陪你玩B.朋友因为家里有事来不了学校C.朋友不小心弄坏了你的东西D.以上都是87.如果你想向朋友道歉，你可以A.默默地把礼物放在朋友桌上B.直接走到朋友面前，真诚地说对不起C.写纸条塞给朋友D.以上都可以88.当朋友做了一件让你不开心的事情时，你应该A.立刻和他绝交B.先冷静下来，想想他是不是无意的C.赶紧去告诉老师D.马上找别人来打他89.下列关于“友谊”的说法，正确的是A.友谊就是朋友之间互相吹捧B.友谊就是朋友之间互相包容C.友谊就是朋友之间互相攀比D.友谊就是朋友之间互相隐瞒90.如果你想和同学交朋友，但他看起来比较害羞，你应该A.大声说话，让他紧张B.用温和的语气和他说话C.强迫他和你说话D.忽略他，去找别的同学玩91.朋友之间要懂得体谅，以下情境中需要体谅的是A.朋友因为生病没能陪你玩B.朋友因为家里有事来不了学校C.朋友不小心弄坏了你的东西D.以上都是92.如果你想向朋友道歉，你可以A.默默地把礼物放在朋友桌上B.直接走到朋友面前，真诚地说对不起C.写纸条塞给朋友D.以上都可以93.当朋友做了一件让你不开心的事情时，你应该A.立刻和他绝交B.先冷静下来，想想他是不是无意的C.赶紧去告诉老师D.马上找别人来打他94.下列关于“友谊”的说法，正确的是A.友谊就是朋友之间互相吹捧B.友谊就是朋友之间互相包容C.友谊就是朋友之间互相攀比D.友谊就是朋友之间互相隐瞒95.如果你想和同学交朋友，但他看起来比较害羞，你应该A.大声说话，让他紧张B.用温和的语气和他说话C.强迫他和你说话D.忽略他，去找别的同学玩96.朋友之间要懂得体谅，以下情境中需要体谅的是A.朋友因为生病没能陪你玩B.朋友因为家里有事来不了学校C.朋友不小心弄坏了你的东西D.以上都是97.如果你想向朋友道歉，你可以A.默默地把礼物放在朋友桌上B.直接走到朋友面前，真诚地说对不起C.写纸条塞给朋友D.以上都可以98.当朋友做了一件让你不开心的事情时，你应该A.立刻和他绝交B.先冷静下来，想想他是不是无意的C.赶紧去告诉老师D.马上找别人来打他99.下列关于“友谊”的说法，正确的是A.友谊就是朋友之间互相吹捧B.友谊就是朋友之间互相包容C.友谊就是朋友之间互相攀比D.友谊就是朋友之间互相隐瞒100.如果你想和同学交朋友，但他看起来比较害羞，你应该A.大声说话，让他紧张B.用温和的语气和他说话C.强迫他和你说话D.忽略他，去找别的同学玩101.朋友之间要懂得体谅，以下情境中需要体谅的是A.朋友因为生病没能陪你玩B.朋友因为家里有事来不了学校C.朋友不小心弄坏了你的东西D.以上都是102.如果你想向朋友道歉，你可以A.默默地把礼物放在朋友桌上B.直接走到朋友面前，真诚地说对不起C.写纸条塞给朋友D.以上都可以103.当朋友做了一件让你不开心的事情时，你应该A.立刻和他绝交B.先冷静下来，想想他是不是无意的C.赶紧去告诉老师D.马上找别人来打他104.下列关于“友谊”的说法，正确的是A.友谊就是朋友之间互相吹捧B.友谊就是朋友之间互相包容C.友谊就是朋友之间互相攀比D.友谊就是朋友之间互相隐瞒105.如果你想和同学交朋友，但他看起来比较害羞，你应该A.大声说话，让他紧张B.用温和的语气和他说话C.强迫他和你说话D.忽略他，去找别的同学玩106.朋友之间要懂得体谅，以下情境中需要体谅的是A.朋友因为生病没能陪你玩B.朋友因为家里有事来不了学校C.朋友不小心弄坏了你的东西D.以上都是107.如果你想向朋友道歉，你可以A.默默地把礼物放在朋友桌上B.直接走到朋友面前，真诚地说对不起C.写纸条塞给朋友D.以上都可以108.当朋友做了一件让你不开心的事情时，你应该A.立刻和他绝交B.先冷静下来，想想他是不是无意的C.赶紧去告诉老师D.马上找别人来打他109.下列关于“友谊”的说法，正确的是A.友谊就是朋友之间互相吹捧B.友谊就是朋友之间互相包容C.友谊就是朋友之间互相攀比D.友谊就是朋友之间互相隐瞒110.如果你想和同学交朋友，但他看起来比较害羞，你应该A.大声说话，让他紧张B.用温和的语气和他说话C.强迫他和你说话D.忽略他，去找别的同学玩111.朋友之间要懂得体谅，以下情境中需要体谅的是A.朋友因为生病没能陪你玩B.朋友因为家里有事来不了学校C.朋友不小心弄坏了你的东西D.以上都是112.如果你想向朋友道歉，你可以A.默默地把礼物放在朋友桌上B.直接走到朋友面前，真诚地说对不起C.写纸条塞给朋友D.以上都可以113.当朋友做了一件让你不开心的事情时，你应该A.立刻和他绝交B.先冷静下来，想想他是不是无意的C.赶紧去告诉老师D.马上找别人来打他114.下列关于“友谊”的说法，正确的是A.友谊就是朋友之间互相吹捧B.友谊就是朋友之间互相包容C.友谊就是朋友之间互相攀比D.友谊就是朋友之间互相隐瞒115.如果你想和同学交朋友，但他看起来比较害羞，你应该A.大声说话，让他紧张B.用温和的语气和他说话C.强迫他和你说话D.忽略他，去找别的同学玩116.朋友之间要懂得体谅，以下情境中需要体谅的是A.朋友因为生病没能陪你玩B.朋友因为家里有事来不了学校C.朋友不小心弄坏了你的东西D.以上都是117.如果你想向朋友道歉，你可以A.默默地把礼物放在朋友桌上B.直接走到朋友面前，真诚地说对不起C.写纸条塞给朋友D.以上都可以118.当朋友做了一件让你不开心的事情时，你应该A.立刻和他绝交B.先冷静下来，想想他是不是无意的C.赶紧去告诉老师D.马上找试卷答案1.B解析：友谊是互相帮助、互相改正错误的，而不是打架或嘲笑。2.B解析：友谊建立在信任和互助的基础上，而不是从不吵架或互相攀比。3.B解析：做错事要勇于承认并承担责任，道歉和赔偿是正确的做法。4.B解析：捉弄同学是不文明的行为，好朋友应该劝阻，而不是一起参与。5.B解析：宽容是指原谅朋友的过错，而不是什么都无所谓或只在特定日子原谅。6.C解析：发生误会时，心平气和地沟通是解决问题的最好办法，而不是绝交或生闷气。7.C解析：面对背地说坏话的情况，应该先冷静观察，弄清真相再处理，而不是盲目报复。8.D解析：分享玩具和零食是友谊中非常重要的体现。9.B解析：朋友弄坏了东西，需要换位思考，体谅对方的无意或过失。10.B解析：对于害羞的同学，用温和的语气主动打招呼是最好的方式。11.A解析：尊重朋友的隐私、爱好和长相是友谊的基础，偷看日记、强迫或嘲笑都是不尊重的表现。12.C解析：接受道歉并说“没关系”是宽容的表现，踩回去或告诉老师是极端的处理方式。13.B解析：朋友难过时，安慰和鼓励能让他振作起来，说风凉话或嘲笑是错误的。14.A,C解析：互相帮助、共同进步，以及不嫌弃朋友的缺点是好朋友应有的表现。15.B解析：用礼物或行动让朋友开心，是化解误会的有效方式，而不是假装没事或到处宣扬。16.B解析：尊重朋友的选择是交友的前提，死缠烂打或诋毁都是不成熟的表现。17.C解析：友谊不是一成不变的，朋友之间会吵架，但真正的友谊能包容缺点，而不是认为朋友做的一切都对。18.B解析：保守秘密是朋友间的基本信任，立刻告诉别人或嘲笑都是破坏信任的行为。19.C解析：帮朋友改正错误是负责任的表现，掩盖错误或帮找借口是错误的。20.B解析：主动分开吵架的人让他们冷静，是朋友应该做的，推波助澜或躲开是冷漠的表现。21.A解析：借玩具给朋友，说明信任对方会爱护并归还，这是信任的体现。22.C解析：面对绝交，反思自己并等待时机和好是成熟的做法，报复或自暴自弃都是不可取的。23.A解析：互相谦让是友谊中保持和谐的关键，争抢、攀比和指责会破坏友谊。24.B解析：听取对方的想法并商量解决是沟通的体现，固执己见或吵架都无法解决问题。25.B解析：礼貌地拒绝不合理要求是维护自我的方式，拒绝不代表不爱他。26.B解析：主动沟通了解原因，而不是立刻断交或背后议论，是解决问题的办法。27.B解析：借书给别人看，体现了分享和慷慨，藏起来、只给自己吃或抢玩具都是自私的表现。28.B解析：主动帮助有困难的人，能给别人留下好印象，说坏话或夸大其词是虚伪的。29.B解析：朋友爽约了，需要理解他可能有急事，这是体谅的表现。30.B解析：尽力帮助有困难的朋友是友谊的体现，视而不见或嫌弃是错误的。31.B解析：被孤立时要主动寻找新朋友，而不是孤立别人或自暴自弃。32.A解析：友谊是纯洁的、平等的，建立在情感交流上，而非物质、成绩或性别。33.A解析：生病时去问候、探望，体现了关心和友谊。34.B解析：为朋友的成功感到高兴并鼓励，是好朋友应有的态度，嫉妒或嘲笑是错误的。35.B解析：主动介绍自己、用温和的语气打招呼是交朋友的有效途径。36.D解析：翻看日记是侵犯隐私，不尊重朋友，其他选项都是尊重的表现。37.B解析：捡起文具并道歉，体现了责任感和诚意，跑开或推卸责任是错误的。38.B解析：和好后像以前一样相处，更加珍惜友谊，而不是装傻或疏远。39.B解析：有误会时主动沟通解决，而不是猜忌或争吵，才是正确的做法。40.C解析：帮助朋友改正错误是负责任的行为，掩盖或对抗批评是错误的。41.A解析：友谊是平等的，不分高低贵贱，也不基于物质或成绩。42.B解析：对害羞的同学用温和的语气说话，能让他感到安全和放松。43.D解析：无论是生病、家里有事还是弄坏东西，都需要我们换位思考，体谅对方的处境。44.D解析：无论哪种方式，只要真诚地表达歉意，都是好的做法。45.B解析：先冷静下来思考是不是无意的，比立刻绝交或告诉老师更成熟。46.B解析：包容朋友的缺点是友谊的基石，吹捧、攀比或隐瞒都是错误的。47.D解析：讲笑话、一起做事或倾听烦恼，都是让朋友开心的好方法。48.B解析：委婉表达并尊重对方的意见是沟通的智慧，强迫或吼叫是情绪化的表现。49.A解析：分享自己不喜欢的游戏或妥协，是友谊中互相迁就的表现。50.B解析：相信朋友并通过沟通消除误会，是维护友谊的最好方式。51.B解析：在朋友失败时鼓励他“下次努力”，比说风凉话或夸运气更有效。52.A解析：帮助朋友改掉坏习惯是真正的好朋友，嘲笑或一起做是错误的。53.B解析：友谊需要双方共同维护，单方面付出或互相利用都不是真正的友谊。54.A解析：接受朋友性格的差异，不强迫改变，是尊重的表现。55.B解析：发信息问候是关心朋友的表现，去家里可能不合适，觉得他装病或觉得挺好都是错误的。56.B解析：帮他分析原因并鼓励他振作，是正确的做法。57.B解析：互相帮助是友谊的核心，隐瞒、攀比和指责都是错误的。58.D解析：分享玩具、食物和知识，都是分享快乐的方式。59.B解析：做错事要主动道歉，承认错误是勇气的体现。60.A解析：尊重是友谊的前提，攀比、指责和隐瞒都是破坏友谊的行为。61.C解析：帮朋友改正错误是负责任的表现，掩盖或对抗批评是错误的。62.A解析：用真诚打动对方，不放弃是交友的态度，自卑或诋毁是消极的。63.D解析：不叫绰号、不偷看日记、不在背后议论，都是尊重朋友的具体表现。64.A解析：信守承诺是建立信任的基础，撒谎或嘲笑是破坏信任的行为。65.B解析：委婉表达并尊重对方的意见，比强迫或吵架更有效。66.B解析：包容朋友的缺点是友谊的体现，吹捧、攀比或隐瞒都是错误的。67.D解析：所有的方式（讲笑话、一起做事、倾听）都能让朋友开心。68.B解析：先冷静思考是不是无意的，比立刻绝交或告诉老师更成熟。69.B解析：包容朋友的错误是友谊的体现，吹捧、攀比或隐瞒都是错误的。70.B解析：对害羞的同学用温和的语气说话，能让他感到安全和放松。71.D解析：无论什么情境（生病、有事、弄坏东西），都需要我们换位思考，体谅对方的处境。72.D解析：无论哪种方式，只要真诚地表达歉意，都是好的做法。73.B解析：先冷静下来思考是不是无意的，比立刻绝交或告诉老师更成熟。74.B解析：包容朋友的错误是友谊的体现，吹捧、攀比或隐瞒都是错误的。75.B解析：对害羞的同学用温和的语气说话，能让他感到安全和放松。76.D解析：无论什么情境（生病、有事、弄坏东西），都需要我们换位思考，体谅对方的处境。77.D解析：无论哪种方式，只要真诚地表达歉意，都是好的做法。78.B解析：先冷静下来思考是不是无意的，比立刻绝交或告诉老师更成熟。79.B解析：包容朋友的错误是友谊的体现，吹捧、攀比或隐瞒都是错误的。80.B解析：对害羞的同学用温和的语气说话，能让他感到安全和放松。81.D解析：无论什么情境（生病、有事、弄坏东西），都需要我们换位思考，体谅对方的处境。82.D解析：无论哪种方式，只要真诚地表达道歉，都是好的做法。83.B解析：先冷静下来思考是不是无意的，比立刻绝交或告诉老师更成熟。84.B解析：包容朋友的错误是友谊的体现，吹捧、攀比或隐瞒都是错误的。85.B解析：对害羞的同学用