湖南省长沙市望城区第二中学2026-2027学年高二上学期开学考试生物试卷_第1页
湖南省长沙市望城区第二中学2026-2027学年高二上学期开学考试生物试卷_第2页
湖南省长沙市望城区第二中学2026-2027学年高二上学期开学考试生物试卷_第3页
湖南省长沙市望城区第二中学2026-2027学年高二上学期开学考试生物试卷_第4页
湖南省长沙市望城区第二中学2026-2027学年高二上学期开学考试生物试卷_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

20261224 2.(2分)大豆是我国重要的粮食作物。下列叙述正确的是 D.大豆中的脂肪和磷脂均含有C、H、O、N四种元素3.(2分)内共生起源学说认为,叶绿体起源于被早期真核细胞吞噬的光合细菌。该学说的下列叙述错误的是()可以与I-竞争NIS。下列叙述错误的是( A1中过程b是脱水缩合,此过程产生的水分子,其氧原子仅来自氨基酸的羧基B.NO-I-进入甲状腺滤泡上皮细胞CATP供应不足,会直接抑制NISI-的主动运输释放速率)对光照强度的响应曲线如图所示。下列叙述正确的是 Ba逐渐增加到bC.光照强度小于bCO2浓度,CO2老。下列叙述错误的是()的是() A2个四分体,8条姐妹染色单体BABaB的配子9.(2分)PaP1DNAJG的两种铜绿假单胞菌吸附率的影响,结果如图所示。下列叙述错误的是 APAO1PAO1PaP1D.向PAO1菌液中同时加入噬菌体JG和重组噬菌体,二者可能因竞争而降低吸附率翻译时会出现SCR现象,即核糖体错误地将终止密码子读作编码氨基酸的密码子,从而继续翻译3'UTR。下列叙述错误的是( B.3'UTRD.SCR AXH基因频率(p)的关系如图所示。下列分析错误的是()C.p=a时,显性纯合子在F14小题,共16③表示不同反应阶段。下列叙述正确的是 BNADH通过一系列的化学反应参与了水的形成D.无氧条件下,①产生的NADH中的部分能量转移到ATP从而影响细胞的增殖和凋亡。为探究熊果酸(UA)对IL-6/STAT3信号通路的影响,研究人员用IL-6和不同浓度的UA处理结肠癌细胞后,检测细胞的凋亡率和STAT3相关蛋白的 A.IL-6IL-6/STAT3信号通路抑制结肠癌细胞凋亡BUA增强了IL-6STAT3磷酸化的促进作用 A.BC段和FG段细胞均处于细胞分裂前的间期B.CD段、GH段和OP段细胞中的染色体数目相同C.a~bDNA含量减半D.LM段卵细胞和精子融合成为受精卵,使染色体数目恢复些基因型有致死现象(胚胎致死)。以下说法正确的是()B.F145小题,共60 质的含量,从而提高茶树品质,但也存在茶叶减产风险,其原因可能 图中A表 B表 要原因 。若a为植物细胞,且能在体外条件下培养成一个 凋亡的实例 根据F2表现型及数据分析,油菜半矮秆突变体S的遗传机制 杂交组合①的F1产生各种类型的配子比例相等,自交时雌雄配子有 每种结合方式机率相等。F1产生各种类型配子比例相等的细胞遗传学基础是 将杂交组合①的F2所有高秆植株自交,分别统计单株自交后代的表现型及比例,分为三种类型,全为高秆的记为F3-Ⅰ,高秆与半矮秆比例和杂交组合①、②的F2基本一致的记为F3-Ⅱ,高秆与半矮秆比例和杂交组合③的F2基本一致的记为F3-Ⅲ。产生F3-Ⅰ、F3-Ⅱ、F3-Ⅲ的高秆植株数量比为 。产生F3-Ⅲ的高秆植株基因型为 (用A、a;B、b;C、c……表示基因)。用产生F3-Ⅲ的高秆植株进行相互杂交试验,能否验证自由组 20.(12分)科研人员对基因型为AaBb的某二倍体生物(2n=4)处于不同分裂时期的细胞12表示该生物中某些细胞的核 基因型为AaBb的性原细胞分裂产生图1细胞,该细胞发生的变异类型可能 若用32P标记该生物某精原细胞的DNA分子双链,再将该细胞转入不含32P的培养液 circRNA可调控细胞凋亡,具体机制如图。miRNA是细胞内一种单链小分子P基因的mRNA图中前体mRNA的合成需以DNA P基因mRNA的降解作用,从 (填“上调”亡 miRNARNA2026 2分)全能性(3)A、BC、E细胞形态、结构和功能发生改变(2分)成熟生物体中被病原体感染的细胞的清除(其他合理答案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论