七年级语文下册第一次月考试题(同名5364)

七年级语文下册第一次月考试题(同名5364)七年级（下）语文学科第一次月考试题卷温馨提示：本试卷共4页，四大题，19小题，满分100分。请看清题目，认真答题，答案写在答题卷上。一、积累与运用（22分）1.下列加点字音全对的一组是（

）（2分）A.殷红(yān)

校补（jiào）

军帖（tiě）

鲜为人知(xiān)B.污秽（suì）

钥匙

（shī）

硕果（shuò）

鞠躬尽瘁（jǖ）

C.可汗（hàn）

惩罚（chéng）

哺育（bǔ）

锲而不舍（qì）D.气氛（fēn）

相称（chèn）

亘古（gèn）深恶痛疾（wù）2.下列书写全对的一组是（

）（2分）A.

挚友

深宵

气氛

家喻户晓

B.婉转

斑澜

踱步

锋芒必露C.

赫然

懊悔

阖眼

警报叠起

D.诧异

澎湃

辔头

一泄万丈3.下列加点成语使用正确的一组是（）（2分）A.通过近段时间的复习，刘渊的英语水平上升到年级第一名，真是骇人听闻。B.

报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。C.

这个案子情节有如罗生门，扑朔迷离，不知道谁是真正的凶手。D.这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。4.下列句没有语病的一项是（

）（2分）A．莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。B．又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳。C．语文与历史、地理、生物、政治等学科，有着不可分割的联系。学语文，也在学其他学科；学其他学科，也在学语文。D.三月的昆明是一年中最美好的时间，每年都有大批的中外游客慕名而来。5.古诗文名句默写。（9分）

①谁家玉笛暗飞声，。《春夜洛城闻笛》②

，明月来相照。《竹里馆》③古园东望路漫漫，

。《逢入京使》④《木兰诗》描写边塞夜景的诗句：，。=5\*GB3⑤中国古代描写黄河赞美黄河的诗词举不胜举，请任意写出两句：

，

。⑥《晚春》杨花榆荚无才思，。⑦《木兰诗》:双兔傍地走，

？6.名著阅读（5分）在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的昧儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难过。本来不想再喝水，可是见了井不由的又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛的一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，他连连的打嗝，水要往上漾!(1)以上文段节选自(作者)的小说（2分）。（2）请概述其绰号的来历。（3分）二、现代文阅读（17分）

阅读下面两篇文章，完成4—11题。（一）（8分）忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。

“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”

但是他哽住了，他说不下去了。

他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：

“法兰西万岁！”

然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”

4.“忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——”这句话中“钟声”暗示什么？“号声”暗示什么？（2分）5．“我的朋友们啊”其中“朋友”包括哪些人？这个称呼的改变包含了韩麦尔先生怎样的感情？（3分）6.画线句子采用了什么描写方法，若换成“他举起拳头高呼：‘法兰西万岁！’”好不好？为什么？（3分）（二）一张车票（9分）她迈着沉重的步子，把头垂得低低的，蹒跚地向汽车站走去。她没有带一点儿子平日喜欢吃的东西，只是带着一个母亲忏悔、痛苦而又愧赧的心去看望在少年劳教所劳动教养的儿子。她径直走入站口，默默地排在长长的队伍后面。目光蓦然触到入口处墙上量身高的标尺，心，顿时颤抖起来。那白色的标尺线，仿佛是

……耳边响起杂乱的脚步声、喧闹声，眼角晃动着急匆匆的人影，这是刚刚下车的人出站了。“妈妈，刚才阿姨给我量身高时，我把腿弯着，没有过线。”一个稚嫩的童声。一个多么熟悉而又可怕的声音！她惶恐地抬起头，只见一个年轻的母亲，正抱起一个眉清目秀的小男孩吻起来：“真乖，好儿子，妈妈把省下来的钱给你买好东西吃！”“妈妈好！妈妈好！”小男孩抱着妈妈的头，甜甜地说。“妈妈不好！”她的声音在颤抖，嘴唇在嗫嚅，双脚不由自主地跨出了长长的队伍，一下站到这对陌生的母子身边。这突如其来的举动，使年轻的母亲有点愕然，她用睥睨的目光望着她问道：“你是说谁呀？”“我是在说我自己，也是在说你！”她内疚而又真诚地说。“我有什么值得你说的，真是奇怪！”年轻的母亲气恼地回答。

“妈妈，我们走！”小男孩摇着妈妈的头撒着娇催促。

“不能走！”她显得十分激动，声音都嘶哑了。

“你凭什么不让我走？”年轻的母亲向她投以愠怒的目光质问道。

“凭一颗忏悔的母亲的心！”她眼里闪动着泪花，语气是那样凝重。

“什么？凭一颗忏悔的母亲的心！”年轻的母亲惊诧不已地问道。

“是的！”她坚定地说，并用颤抖的手从口袋里拿出一张报纸，羞容满面地递给她说：“请你看看我这篇拙文，不，尝尝这颗苦果吧！”

年轻的母亲放下手中的小男孩，好奇地接过报纸，猛然，一个醒目的标题映入眼帘——《从一张车票说起——一个母亲的忏悔》。

“啊……你的孩子就是这样……”年轻的母亲脸上一阵红，一阵白，语言也哽塞了。

“妈妈，我们快走呀！”小男孩摇着妈妈的腿嚷道。

“不，不能走，我们补票去！”年轻的母亲说道。

7.填在文中横线上最恰当的一句是（

）（2分）

A.一张巨大的罗网

B.一根粗大的绳索

C.一条闪光的皮鞭

D.一个醒目的感叹号

8.为什么“她”感到陌生的小男孩的声音“熟悉而又可怕”？（2分）9.第一段的人物描写在文中什么作用？（2分）10.当年轻的母亲看了报纸以后，“脸上一阵红，一阵白，语言也哽塞了”，试揣摩一下年轻的母亲此时的心理并把它写出来。（3分）三、文言文阅读（21分）

阅读下面古诗文，完成12—18题。

（一）孙权劝学（11分）

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

11.解释文中加点字词。（4分）

（1）涉猎（

）（2）见往事(

)（3）孰若(

)(4)及（

）12.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）

（1）卿今当涂掌事，不可不学！

（2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

13.文章“肃遂拜蒙母，结友而别”结束全文，试谈谈鲁肃为什么与吕蒙结友？（3分）（二)项籍弃书捐剑（10分）

项籍①少时，学书不成，去；学剑，又不成。项梁怒之②。籍曰:“书，足以记名姓而已。剑，一人敌，不足学，学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略③知其意，又不肯竟学。后刘、项相争，刘邦智取项籍以力斗然终为刘所败乃智穷也。

【注释】①项籍：项羽，名籍，字羽。②项梁：项羽的叔父。怒之：意动用法。以之为怒（对他很生气）。③略：大概。

14.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（限断三处）（3分）

刘邦智取项籍以力斗然终为刘所败乃智穷也

15．解释下列句子中加点的词。（3分）

（1）学书不成，去（

）

2）剑，一人敌（

）（3）不足学（

）

16.用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

学书不成，去；学剑，又不成。17.项羽年少时不肯学书学剑，而后终为刘邦所败，这个故事给人的教训是什么？（2分）

四、作文（40分）

有一首歌唱道：“幸福在哪里？朋友告诉你：她不在柳荫下,也不在温室里。她在辛勤的工作中，她在艰苦的劳动里……她在精心的耕作中，她在知识的宝库里。”

请把题目“幸福在

”补充完整，然后写作。立意自定，文体不限，诗歌除外，写出真情实感，不少于600字，不得出现真实的校名、地名、人名。

参考答案

一、语文知识积累与运用（18分）

1.(4分）弥

兀兀

锲

迥

2.（7分）（1）独坐幽篁里

（2）深林人不知，明月来相照

（3）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城

（4）白日依山尽，黄河入海流

大漠孤烟直，长河落日圆（与黄河有关的诗词句即可）

3.（7分）（1）（3分）臧克家

萧红

司马光

（2）（4分）①对未来充满希望、自信要强、勤劳

好吃懒做到处骗钱混日子过

②当时的社会制度和反动势力的迫害是造成祥子悲剧的客观原因；祥子所走的个人奋斗的道路,是造成他悲剧的主观原因；和虎妞的不正常的结合,是导致祥子悲剧性结局的另一个重要原因。

二、现代文阅读（22分）

（一）（11分）

4.（2分）钟声暗示最后一课结束了；号声暗示普鲁士占领法国，德语替代法语。

5.（3分）(1)解释说明

(2)声音的延续

(3)意思的递进

6．（3分）学生们和后面听课的镇上的人。包含着他对此地朋友的眷恋，对祖国语言的热爱。

7.（3分）动作描写

不好，原因：“法兰西万岁”体现了韩麦尔先生坚信法兰西必胜，表达了他对祖国的爱、对敌人的恨，是法国人民爱国精神和不屈意志的集中体现，深化主题。

（二）（11分）

8.（2分）C

9.（2分）因为“她”的儿子小时候也说过类似的话，做过类似的事，最后走上了犯罪道路。

10.（3分）动作、神态描写，表现了“她”为自己以前教子失误而忏悔、痛苦、羞愧的心情；为下文情节的展开作铺垫，激起读者阅读的兴趣。

11.（4分）提示：年轻的母亲的心理应包括为自己的行为感到羞愧、后怕以及对“她”深表同情。

三、文言文阅读（20分）

（一）（9分）

12.（2分）（1）粗略地阅读

（2）了解历史

（3）谁比得上

(4)到，等到

13.（4分）（1）你现在当权掌管事务，不可以不学习!

（2）有才德的人分别很多天，就要重新用新的眼光看待，长兄怎