2025-2026学年四川省资阳市初中历史七年级期末下册点睛提升仿真模拟题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、历史解释是对历史史实的看法和认识。下列选项中属于历史解释的是（

）A．大运河的开通加强了南北地区政治、经济和文化交流B．754年鉴真东渡到达日本C．763年安史之乱被平定D．581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城

2、“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”从上述诗文中你能得出的正确结论是（

）A．皇帝在选官和用人上的权力被不断削弱B．进士科逐渐成为科举考试中最重要的科目C．世家大族的子弟通过门第即可进入仕途D．选官不再依靠家族名望，扩大了选拔范围

3、史学家之所以称武则天为“政启开元，宏治贞观”，主要是因为（

）A．其执政时期社会经济得以持续发展B．她是中国历史唯一的女皇帝C．发展科举制度，创立殿试制度D．选贤任能，重用房玄龄、杜如晦

4、“开元初……天下大理。河清海晏，物殷俗阜。”这里所描绘的社会景象被称为（

）A．开皇之治B．贞观之治C．贞观遗风D．开元盛世

5、诗歌文化是中华民族传统文化的代表之一。“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”这首描述开元全盛时期情景的诗反映了历史的真情实况，诗的作者杜甫被后人誉为（

）A．画圣B．诗仙C．医圣D．诗圣

6、读下图，图中内容反映的中国古代王朝是（

）

图1中国古代某一王朝的兴衰示意图A．唐朝B．北宋C．元朝D．明朝

7、宋、辽、夏、金是多民族纷争和交融的时代，这个时期有战有和，以和为主。其社会生活的各个方面，显示了各民族风俗的丰富多彩，并且你中有我，我中有你。这一时期最显著的政治特点是（

）A．地方军阀割据B．战乱不断C．民族政权并立D．南北政权并立

8、从唐朝中晚期至五代、宋朝，江南地区的农业发展较快，逐渐超过北方。宋代南方农业经济发展的表现不包括（

）A．推广种植籼型杂交水稻B．苏州、湖州成为重要的粮仓C．棉花的种植扩展到长江流域D．江南新辟许多茶园

9、下列图片反映的探究性学习主题最合适的是（

）

A．中央集权的强化B．商品经济的繁荣C．民族关系的和谐D．对外贸易的发达

10、如果一影视剧所拍影片内容与宋代生活相关，那剧中可以出现的画面有

①吃上太湖流域的大米

②用秧马拔秧

③使用交子买东西

④使用景德镇的瓷器A．①②③B．①②③④C．②③④D．①②④

11、成吉思汗的主要功绩是（

）A．统一了蒙古B．建立了元朝C．统一了全国D．创立行省制

12、写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”著名诗句的抗元名将是（

）A．寇准B．岳飞C．文天祥D．戚继光

13、下图是我国古代经济变化示意图，与如图相对应的时期应是。

A．北宋时期B．南北朝时期C．南宋时期D．唐朝中期

14、宋朝最主要的文学形式是（

）A．赋B．诗C．词D．曲

15、被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史是（

）A．《资治通鉴》B．《水经注》C．《天工开物》D．《史记》

16、七九班同学准备创办一期板报，为此收集了如下资料。由此可知，本期板报的主题是（

）明朝中期以后，戚继光抗倭，使东南沿海的倭患基本解除

1662年，郑成功从荷兰侵略者手里收复台湾

1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军A．统一多民族国家的巩固B．民族交融的加强C．抗击外来侵略者的斗争D．民族政权的并立

17、明朝建立以后，为了防御北方蒙古贵族南扰，先后18次修筑长城，形成了东起鸭绿江边、西至

，总长万余里的明长城。A．嘉峪关B．玉门关C．阳关D．山海关

18、史料记载，郑和船队经过爪哇岛，“岛内居民行使中国历代铜钱，而人多喜爱中国青花瓷器……则以铜钱买易。”材料说明郑和下西洋（

）A．宣扬了明朝的国威B．促进了航海事业的发展C．有利于中国同所经各国的经济交往D．掀起了各国回访中国的热潮

19、清朝是我国历史上最后一个封建王朝，这个王朝的第一位皇帝是（

）A．努尔哈赤B．皇太极C．康熙帝D．乾隆帝

20、唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，到元朝时，开始形成一个新的民族，这个民族是（

）A．党项族B．回纥C．回族D．契丹族

21、由下面内容可以得出的结论是（

）

顺治十八年（1661年），强令居民内迁以防范沿海居民和海外郑氏反清势力勾结。

康熙十一年（1672年），规定“凡官员兵民私自出海贸易，及迁移海岛，盖房居住，耕种田地者，皆拿问治罪”。

乾隆年间（1736—1796年），规定“外商只许在广东收泊交易，不得再赴宁波，如或再来，必令原船返棹至广，不准入浙江海口”。A．闭关锁国政策根绝了西方的骚扰B．浙江沿海地区外贸额下降C．导致中国根本上落后于世界潮流D．郑氏是闭关锁国政策产生根源

22、全面和集中体现中国戏剧精华，被称为“国剧”的是（

）A．京剧B．豫剧C．昆剧D．黄梅戏

23、如表史实反映的历史主题是（

）1684年1689年1727年1771年清朝设置台湾府，隶属福建省中俄签订《尼布楚条约》清朝在西藏设置驻藏大臣蒙古族土尔扈特部回归祖国

A．清朝科技的发展B．清朝边疆的治理C．清朝经济的繁荣D．清朝农业的恢复二、综合题

24、阅读材料，回答问题。材料一从本质上看，宋代只不过是残唐五代的延续，宋代之所以国祚长久，没有短命而亡，只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权，效率并不很高——许倬云《大国霸业的兴废】材料二罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰(副)之，而殿阁大学士只备顾问帝方自操威柄，学士鲜所参决材料三故宫导游说：“这个不起眼的偏房(下图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心

(1)根据材料一并结合所学知识，指出宋太祖为断绝“武人专政的传统”采取了什么政策？分析宋代在地方是如何实现“分权”的?

(2)材料二中“帝”是哪位皇帝?丞相这一官职哪个朝代废除的？

(3)导游所说的“偏房”指的是哪一机构？这一机构的设立标志着什么？

(4)三则材料中三个皇帝的这些措施的根本目的是什么？

25、中国古代政治制度的变迁与民族关系发展。阅读材料，回答问题。材料一

材料二

材料三

宋朝初，宋太祖吸取了唐朝中期以来的地方节度使权力过大的历史教训，选用文官到地方任知府、知州等职，代替节度使管理地方政事，用以压制武将的权力。同时，文官可以担任统兵的将帅，武将却往往只是副帅，受文官的监督和管束，因此，宋代文官的地位和待遇都高于武将。——摘编自岳麓版书社七年级《中国历史》下册材料四时间事件1653年顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世金册、金印和“达赖喇嘛”封号17世纪后期康熙帝三次亲征，平定蒙古族准噶尔叛乱势力1713年康熙帝册封西藏另一位佛教首领“班禅额尔德尼”封号1727年设置①___，监督西藏地方政务18世纪中期乾隆帝平定大、小和卓叛乱，设置②____管辖新疆地区请回答：

(1)材料一中四图反映了中国古代王朝机构设置的主要情况，请按其设置时间先后排序，图4机构名称是什么?并概述中国古代中央和地方权力演变的规律。

(2)材料二反映的是我国的哪一制度?请写出①所示朝代名称。唐朝时对该制度做了什么创新?该制度在什么时候僵化，具体表现是什么?

(3)材料三中，“唐朝中期以来地方节度使权力过大的历史教训”主要是指什么?为此，宋太祖采取了什么政策?

(4)将材料四中表格补充完整。根据材料四，归纳清朝对边疆地区管理的主要方式。它们的共同作用是什么?

26、中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂。阅读材料，完成下列要求。材料一

中华优秀传统文化是“民族文化血脉”。中华民族发展过程中，从《竹书纪年》……到文学、史学、农学、医学等，……为人类文明与进步做出不可磨灭的贡献。——摘编自人民网《习近平与中国优秀传统文化》

(1)根据材料一并结合所学知识，列举我国古代史学、农学、医学方面的优秀著作（各一例）。材料二

小明同学整理的中国传统文化简表（部分）类别成就思想孔子：“仁”；老子：“无为而治”；墨子：“兼爱”“非攻”伟大工程都江堰、大运河、长城、故宫科技四大发明、曲辕犁、筒车传统节日春节、清明节、端午节文学唐诗、宋词、四大名著…………(2)根据材料二并结合所学知识，对下列表述作出正误判断，正确的写“正确”，错误的写“错误”。

①毕异发明活字印刷术推动人类作战方式的巨大变化。（

）

②清代小说中艺术成就最高、影响最深远的是曹雪芹的《红楼梦》。（

）材料三

截止2019年6月，赣州市国家级非物质文化遗产包括为兴国山歌、采茶戏（赣南采茶戏）、东河戏、客家古文等共10项，2021年8月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》。意见明确指出：保护好、传承好、利用好非物质文化遗产，对于延续历史文脉、坚定文化自信、推动文明交流互鉴、建设社会主义文化强国具