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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、有一首小诗这样描绘中学时代:“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代。什么时候懂得了人生?是在求知的中学时代。啊,中学时代!”中学时代(
)
①比其他任何成长阶段都有意义和价值
②可以为我们的一生奠定重要基础
③见证着我们从少年到青年的生命进阶
④可以让我们拥有更多自由和挑战A.①②B.①③C.②③D.③④
2、“人生由两条路汇聚而成,一条用心走,叫梦想;一条用脚走,叫现实。心走得太快,现实会苍白;脚走得太慢,梦不会高飞。”这句话说明,要实现精彩人生就必须(
)A.立志成才,追求卓越B.在行动中不断调整人生目标C.制订可行的行动计划D.正确处理梦想与现实的关系
3、自“双减”政策以来,一大批“搜题软件”收到下架令。有一部分同学对这种做法表示认同,也有少部分同学对此强烈不满。请你根据你的思考,下列四位同学的想法正确的是(
)
①拍照搜题可以有效帮助我们减轻课业负担
②拍照搜题不加思考是一种学术不端的行为
③可以使用但要多加思考认真理解答案解析
④先进的网络可以帮助我们提高学习的效率A.①②B.②③C.①③D.②④
4、以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言,他们的发言告诉我们(
)
①学习需要独立思考,掌握科学方法②学习压力抑制学习兴趣
③学习能充盈精神、打开生命的视窗④学习中的苦恼大于快乐A.①②B.①③C.②④D.③④
5、某同学在自述中写道:我是个足球迷,但有同学说我“小心眼儿,爱生气”,不愿意和我一起踢球。伤心过后,我努力改掉了这些坏毛病,积极主动地融入班级。现在的我,已经是班里足球队的主力队员了。对于该自述内容认识正确的有(
)A.该同学能够改正缺点,但是没有做到悦纳自己B.学会避免负面情绪,有利于战胜挫折成就自我C.应重视他人的态度和评价,努力做更好的自己D.成为班级足球队主力队员才能活出生命精彩
6、一次班会上,小明和小亮分别为同学们演奏了一首萨克斯曲。课后,小兰对小明说:你演奏萨克斯的水平与小亮还有很大差距!小明听完十分沮丧。你建议小明(
)A.以后不在班级演奏萨克斯B.不再搭理小兰也不用理会她的评价C.坚信自己演奏的比小亮强D.用理性的心态面对小兰的评价
7、每个人都是丰富多样、不断变化发展的。认识自己很重要,这是因为(
)
①正确认识自己,可以促进自身发展
②正确认识自己,可以促进与他人交往
③正确认识自己,可以更好地理解他人,善待他人
④正确认识自己,可以使自己取得成功A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
8、下列古语或诗句能体现友谊特质的是(
)A.投我以桃,报之以李B.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮C.功崇惟志,业广惟勤D.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
9、为了让友谊之树常青,我们应该(
)
①毫无保留地开放自己
②学会尊重对方
③用心去关怀对方
④在朋友做出伤害友谊的举动时,也绝不能结束这段友谊A.①④B.②④C.③④D.②③
10、中国青少年研究中心调查显示,中学生对网络工具的使用主要集中在社交类工具上,QQ普及程度最高,微博、微信的使用比例也超过了50%。对于网上交往,认识正确的是(
)
①开辟了人际交往的新通道
②超越时空限制,拓展社交圈
③能取代现实中与同伴的交往
④具有虚拟、平等、自主等特点A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11、小红暑假要去西安旅游,坐什么车次好呢?她想到了网络,查到了合适的车次,又把西安的旅游网点浏览了一遍,还在地区聊天室里认识了一位西安的朋友,为她介绍了交通食宿方面的问题;小红的西安之行非常顺利。这说明了(
)A.网络给我们的生活带来了便利B.网络可以解决任何问题C.通过网络结交朋友是最好的方式D.网络里面的信息都是真实的
12、某老师在给学生的留言中写道:“你说,是我教会了你;我说,是你让我更加好……”老师的话表明(
)A.师生关系就是教与学的关系B.老师与学生是教学相长的C.老师是学生最真挚的朋友D.师生关系就是平等互利的关系
13、“尊师重教”是中华民族的传统美德。下列不能体现这一美德的是(
)A.“今年换新数学老师,我要多适应新老师的风格。”B.“老师上课有个口误,我下课了再和老师探讨下。”C.“今天在食堂遇到老师,我主动向老师敬礼问好。”D.“今天老师对我的批评太严厉,我不想上她课了。”
14、(2016年初中毕业升学考试(辽宁沈阳卷)政治)“我虽然喜欢这份工作,但我不能不管奶奶。工作没了,可以再找;可现在不去为奶奶尽孝,以后可能一辈子都没有机会了。”2015年度感动沈阳人物万传奇辞去稳定工作,照顾病瘫奶奶。他用自己的实际行动A.弘扬了助人为乐的社会公德B.倡导了爱岗敬业的职业道德C.诠释了勤俭节约的优秀品质D.传承了孝老爱亲的家庭美德
15、面对矛盾与分歧,下图中儿子的正确做法是
①大吵大闹,不依不饶
②换位思考,理解父母
③主动沟通,化解矛盾
④据理力争,要求道歉A.①③B.②③C.①④D.②④
16、小明今年13岁了,最近他真是有点儿烦:奶奶老生病,又经常看不惯别人,不断地唠叨;爸爸妈妈生意不顺,在家里不时会冒火,特别是妈妈的大嗓门让人无法忍受;难点的数学题自己总是不会做,几次考试都考得特别差,再听到奶奶、爸爸妈妈的唠叨真有要爆炸的感觉。为使家庭和谐,小明准备开一个家庭会议,下列应成为会议内容的有(
)
①家和万事兴,和谐家庭需要大家出力
②家庭成员之间要互相信任、体谅和包容
③家人的爱是需要呵护的,要加强沟通
④指责爸爸、妈妈、奶奶太过分,没有修养A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
17、于漪老师获得“人民教育家”荣誉称号,她曾说过:“教师一个肩膀挑着学生的现在,一个肩膀挑着国家的未来。”她这样说,也这样做了一辈子。我们从中感受到(
)
①教师对学生的浓浓关爱之情
②师生交往贵在教学相长
③教师承担着教书育人的使命
④应尊重不同风格的老师A.①③B.①④C.②④D.②③
18、下面是某校教师的“花式催作业”、
物理老师:“作业千万条。物理第一条:《卷七》放一旁,亲人泪两行。”
生物老师:“改革春风吹满地,三月月考要争气。细胞分裂细背诵,风起再大也不虚。”
政治老师:“老师不是人民币,一人难称百人意。把工作重心转移到攻坚政治上来……”
同学们纷纷直呼老师们太有才,极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们(
)
①老师在哗众取宠,违背教书育人的使命
②理解老师的良苦用心,主动参与学习
③尊重老师的“不同”,接纳不同风格的老师
④走近老师就一定能建立亦师亦友的师生关系A.②③B.①③C.①④D.②④
19、小强准备报考理想的学校,可在最近一次的模拟考试中,他没有发挥出应有的水平。对此,小强的正确认识应该是A.我的理想彻底破灭了B.同学们肯定会嘲笑我C.我已经尽力了,还是放弃吧D.失败和成功一样对我有价值
20、阿尔贝特·史怀泽曾说:“敬畏生命,生命的休戚与共是世界上的大事。”这句话说明(
)
①我们既要珍惜自己的生命,也应关怀他人的生命②我们应该尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人
③个人的生命与其他生命没有关系④我们每个人都需要与他人共同生活A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④二、综合题
21、某校初一1班以“正确认识自己,编织心中梦想”为主题召开了一次班会,下列是此次班会的部分环节,请你参与探究。【我梦想】一百多年前,梁启超先生曾经说:“今日之责任不在他人,而全在我少年,少年强则中国强。”一百年后的今天,其实道理反过来是一样的。今日之中国固然强,但今日之中国少年,唯有更强。因为只有这样我们才能骄傲地回应一百多年前梁启超先生的期盼。告诉他:“少年强则国强,中国强则中国少年更强。中国强,就是因为——少年强!”
(1)材料中划线句子对我们中学生确立梦想有何启示?【我思考】“不奋斗,你的才华如何配上你的任性。不奋斗,你的脚步如何赶上父母老去的速度。不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看。每个人心里都有一片海,自己不扬帆,没人帮你启航。”这是农民工刘大刚在粉刷完教室后,写在黑板上的一段话。
(2)在班会讨论中,明明说:“心想”一定能“事成”。请结合上述材料,谈谈你对明明这个观点的看法。【我行动】静静同学为了更好地了解自己,征求大家对自己的评价。小丽对她的评价是热情、大度;亮亮对她的评价是性格外向,但有时候容易冲动;老师对她的评价是集体荣誉感强,关心班级建设,但学习方面比较马虎,做作业不认真,最近成绩有所下滑。静静认真听取了大家对她的评价。
(3)运用《发现自己》的相关知识,谈谈静静应该怎样做更好的自己?
22、知行中学七年级(1)班的同学决定出一期以“少年梦•中国梦”为主题的板报。请你参与并完成下列问题:第一部分
活动准备,同学们收集到如下资料:习近平总书记说:“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现。”这句话既阐明了中国梦的核心价值,也指明了中国梦的动力源泉。
(1)同学们可能是通过什么途径收集到资料的?
(2)张东问:“中国梦”的内涵是什么呢?第二部分
栏目一【梦想是什么】梦想是灯塔,照亮我们前进的路;梦想是火种,点燃我们心中的激情;梦想是帆船,载我们驶向远方……
(3)你的个人梦想是什么?准备如何实现?请你具体写出你的行动方案。栏目二
【梦想的实现】
(4)梦想的实现离不开广泛的阅读。下面是某学习小组的阅读书单,请选出青春励志的一部_____。
(5)梦想的实现离不开榜样的带动,而榜样往往就在我们身边。王刚:为解一道题,我一中午没休息,饭都顾不上吃,苦思冥想,在解出题目的一刹那,我感到很畅快。在这两位同学身上有哪些值得你学习的地方?刘娜:学习内容很多,但我尽量做到学习锻炼两不误,合理安排时间,专时专用,提高学习效率。
第三部分:活动感悟
(6)晚上,小李在朋友圈写下了活动感悟,你猜想他会写些什么内容?
23、材料一
明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种境界”:养身、养心、养志。意为一是养长辈的身,保障长辈吃穿不愁;二是养长辈的心,让长辈心情愉悦;三是养长辈的志,让长辈活得有意义。
(1)请运用所学知识简要分析我们应该如何做到孝顺的“三种境界”?材料二
习近平总书记在出席会议、考察参观、重要节日出访等不同场合下多次发表重要讲话,很多精彩的话语在国内外广泛流传,成为金句。而这些金句也蕴含着不少课本中的道理。金句(节选)体现出课本中的道理艰难方显勇毅,磨砺始得玉成。①平凡铸就伟大,英雄来自人民。每个人都了不起。②活到老,学到老,应该是每个人健康向上的追求。③我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。④(2)请你填写完成上面的表格。
24、七年级学生小军很少和同学交往,也不参加集体活动,总是一个人默默的。周末回家,他唯一的爱好就是上网,聊天、购物、玩游戏、看电影,他觉得网络世界太丰富了,沉浸在网络世界里……作业也不做了、上学迟到……成绩一落千丈。
结合所学知识,回答下面的问题:
(1)结合材料,简要分析小军成绩“一落千丈”的原因可能有哪些。
(2)针对小军的情况,请你给他提出合理化建议。(至少四条)
25、【优势互补,自强自信】材料一
青春是美丽的,情感是真挚的,小宁在周记中记录了以下片段:片段一
在这个周举行的全校性辩论赛中,我们班的团队,女生语言清晰、口齿伶俐;男生思维敏捷、妙语连珠,他们配合默契,优势互补,最终赢得了一等奖。
(1)材料启示我们男生女生在今后的学习生活中应该怎样做?片段二
只要是男同学往我家里打电话,我爸爸就不停地问东问西,弄得我很烦躁。因为这件事,我们俩闹得挺不愉快。
(2)假如你是小宁,你会运用教材中的哪些知识与爸爸交流沟通。材料二
名人名言录:李白:天生我材必有用。海伦·凯勒:信心是命运的主宰。高尔基:只有满怀自信的人,能在任何地方都怀有自信,沉浸在生活中,并认识自己的意志。
(3)材料中“名人名言”共同体现了什么品质?这种品
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