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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、青春不烦恼,我们应该积极掌握青春期的卫生知识,下面做法正确的有()
①对待悄然萌发的青春痘,小花注意清洁面部,用中性肥皂加温水擦洗,帮助毛孔扩张
②小刚经常参加体育活动,他想长得高一点
③遇到生理问题,小梅不敢请教父母和医生,因为她觉得不好意思
④在课间游戏时,为了避免被对方追上,小虎飞起一脚踢向小刚的档部A.①②B.②④C.②③D.③④
2、青春凝聚着动人活力,蕴含着伟大创造力,为我们成长带来无限可能。下列能体现青春创造的是(
)
①邓恩铭写下“男儿立下钢铁志,国计民生焕然新”
②周恩来少年时代就立志要“为中华之崛起而读书”
③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥妙的人生之路
④小玲把大量时间用在打扮上,特别在意自己的头发A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
3、当同学们都用老师讲的公式解题时,鹏鹏却用自己摸索出的方法解答了题目,并向大家演示了解题过程,得到了老师和同学们的一致认可。这说明鹏鹏
①勇于质疑,对未知事物充满好奇
②不尊重老师,缺乏文明素养
③独立思维,勇于表现自己
④显示自己比其他同学更优秀A.①②B.①④C.①③D.②④
4、生活中,我们常会听到这样的说法:“你怎么像女孩子一样?那么娇气!”“你怎么不像个男子汉?”“她是女孩子,你要让着她呀。”男孩子跌了,其父母可能常常鼓励他自己站起来;而一个女孩子跌例了,其父母极有可能马上扶她起来。这说明(
)A.男生女生各自拥有自身的性别优势B.社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响C.男生女生的生理性别特征是与生俱来的D.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显
5、“金无足赤,人无完人”。要全面认识自己,就要做到(
)A.既看到自己优点,又看到别人缺点B.既看到自己优点,又看到自己缺点C.既看到别人优点,又看到别人缺点D.既看到自己缺点,又看到别人优点
6、青少年的感情像一片云,纯洁而缥缈,那是友情,是亲情,是走过共同岁月的默契,是彼此扶持的成长,但那不是爱情。这告诫我们()A.要重视亲情,淡化友情B.要把握好异性之间的友谊C.不要与异性同学产生友情D.要减少与异性同学的交往
7、每到考试时,小冬经常会因情绪过度紧张影响水平正常发挥。又要考试了,你建议小冬采取下列方式调节情绪(
)
①对自己说,不要紧张,考好考差无所谓②进行一些感兴趣的户外活动
③通过自我暗示,松弛紧张情绪④熬夜看书做作业,打“疲劳战”A.①②B.②③C.②④D.①③
8、下列情境中,小明调节情绪的方法对应正确的是(
)
①进入考场后,感觉紧张,便用深呼吸做调整——放松训练法
②面对疫情居家隔离,感到心情烦闷,但转念一想:“这不正是我看书学习的好机会吗?”——转移注意法
③线上模拟测试成绩不理想,心情很不好,于是独自去足球场踢足球,踢得大汗淋漓——合理宣泄法
④遇到烦心事,通过听音乐进行自我调节——转移注意法A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
9、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”范仲淹的《岳阳楼记》中的名言表明了他具有(
)A.自豪情感B.爱国情感C.自尊情感D.自卑情感
10、以下行为符合如图所述要求的是(
)
A.期末考试考场内同学们认真的答题B.小林独自躲在校园无人角落里吸烟C.在深夜无人的街头仍遵守交通规则D.没有父母陪伴小美坚决不做家务事
11、下列事例能体现规划青春路径的有()
①邓恩铭16岁时写下“男儿立下钢铁志,国计民生焕然新”②周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”
③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路④马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④
12、我们班的语文老师幽默风趣、平易近人;数学老师教学严谨、不苟言笑;历史老师知识渊博、见解独到,小红的描述表达了她对老师们的了解和喜欢,这给我们的启示是(
)A.我们应该无条件地喜欢所有老师B.任何风格的老师都值得我们喜欢C.我们应该善于发现不同老师的优点D.我们应该学会与老师主动交往
13、漫画《三只蚂蚁拾树枝》主要说明了(
)
①在集体中,个人利益与集体利益是完全一致的
②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
③集体中的成员只要团结一心就能做成任何事情
④个人的力量在集体中汇聚可以产生强大的合力A.①②B.①③C.②④D.③④
14、我们出生后,父母会到派出所给我们申报户口;十八周岁之前,我们会受到未成年人保护法的保护;成年后,我们走上工作岗位,又与劳动法紧密联系;到了一定年龄,我们又将依据相关法律退休。这些事实说明(
)A.我们的生活离不开法律B.儿童与法律无关C.成年人与法律的联系更加紧密D.法律对人们无能为力
15、国家网信办于2015年6月30日发出通知,要求网站不得对涉及未成年人体罚、侮辱人格尊严行为、校园欺凌等暴力情节进行渲染报道,不得披露未成年人个人信息,避免对未成年人造成二次伤害。根据未成年保护法,这属于A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护
16、下边公益海报蕴含的寓意有(
)
①人类应该做大自然的朋友
②拒食野生动物以促进身心健康
③人们应该时时处处和野生动物亲近
④保护野生动物也是敬畏生命的表现A.①③B.①④C.②③D.②④
17、针对漫画中的欺凌者,喊“NO”叫停的教师会说(
)
A.未成年人同样要知法、尊法、守法B.教书育人、加强政府保护是我的职责C.欺凌侵权,涉嫌犯罪,你应该远离这种行为D.你作为学生必须自觉守法,我作为教师必须公正司法
18、生活中,学会紧急避险十分重要。发生下列险情时,避险正确的是(
)A.火灾时,及时拨打“119”B.打雷时,站在大树下C.地震时,乘电梯逃生D.水灾时,先救财物二、综合题
19、材料一:我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事。可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”!材料二:升入初中以来,我有心里话不愿对别人讲。其实我挺希望有人理解我。材料三:我从小学四年级开始学习击剑,今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演,我却不敢“亮剑”。
(1)以上现象属于青春期的什么心理?
(2)上述心理现象如何积极面对和正确处理,才能使我们健康成长?
20、某中学是全县的综合实践课改基地,学校着力培养学生的综合实践素养,提升学校素质教育质量。雯雯是该学校的一名学生,时刻利用各种机会来培养自己的实践能力和探究素养。请你伴随着他的脚步,享受实践探究的乐趣吧!▲周一升旗时,学校表扬了七年级(2)班学生玲玲。因为玲玲每周都会抽空去敬老院当志愿者,为那里的老人读书、读报,陪他们聊天。敬老院给学校送来一封信,学校领导才知道这件事。学校通过校园广播勉励同学们以玲玲为榜样,积极绽放自己的生命光彩。
(1)很多学生不理解为什么要向玲玲学习,请你帮助雯雯告诉他们。▲今天,雯雯的好朋友月月诉说了自己的“苦衷”。月月说,他现在有多重角色,既是班级的一名学生,要好好学习,又是校篮球队队长,还是学校二胡演奏队的成员,星期天还要参加“学习玲玲”的志愿活动,每天的日子真是苦不堪言。
(2)请你帮助雯雯分析其好友月月产生烦恼的原因。▲雯雯所在的班级计划出一期主题为“共奏和谐乐章”的黑板报,他们准备了几幅图片来丰富内容。
(3)你认为图______不能选用在这期黑板报上。▲学校领导发现最近总有学生发生矛盾,严重影响班级秩序,还影响其他学生的学习,就让在学生会负责的雯雯等人对此事进行一次学校范围内的调查。通过调查,雯雯等人发现超过60%的学生都相互发生过个人之间的冲突,但是同学们都能通过一些温和的方式化解,不会被班主任、老师或家长知道。
(4)雯雯他们随机采访了一名同学,让他介绍自己处理集体中个人之间的冲突的经验。请你推测这名同学可能会分享的经验是______。
21、材料一
现在越来越多的博物馆、纪念馆免费向未成年人开放,这为未成年人的健康成长创设了良好的社会文化环境。材料二
2021年8月20日,第十三届全国人民
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