2025-2026学年河南省鹤壁市初中数学七年级期末上册评估提优特训题(详细参考解析)_第1页
2025-2026学年河南省鹤壁市初中数学七年级期末上册评估提优特训题(详细参考解析)_第2页
2025-2026学年河南省鹤壁市初中数学七年级期末上册评估提优特训题(详细参考解析)_第3页
2025-2026学年河南省鹤壁市初中数学七年级期末上册评估提优特训题(详细参考解析)_第4页
2025-2026学年河南省鹤壁市初中数学七年级期末上册评估提优特训题(详细参考解析)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如图是由4个大小相同的正方体组合而成的几何体,其主视图是(

)

A.B.C.D.

2、在数轴上,点表示,从点A出发,沿数轴移动4个单位长度到达点B,则点B表示的数是()A.1B.C.或7D.1或

3、下列计算正确的是(

)A.B.C.D.

4、用两个含的三角尺按照如图所示的方式放在水平桌面上(点在一条直线上),则和大小关系是()

A.B.C.D.无法确定

5、下列判断中正确的是(

)A.多项式的常数项为2B.不是整式C.单项式的次数是5D.是二次三项式

6、关于x的整式的值随x的取值的不同而不同,下表是当x取不同值时对应的整式的值,则关于x的方程的解是(

)x1352A.B.C.D.

7、某镇要修建一条灌溉水渠,如图,水渠从A村沿北偏东方向到B村,从B村沿北偏西方向到C村,为了保持与的方向相同,那么从C村修建的方向为北偏东(

A.B.C.D.

8、商场将进价为100元的商品提高80%后标价,销售时按标价打折销售,结果仍获利44%,则这件商品销售时打几折()A.7折B.7.5折C.8折D.8.5折

9、根据下图,下列判断正确的个数是(

①;②;③;④A.1个B.2个C.3个D.4个

10、观察下列算式:,,,,,,,,…通过观察,用你所发现的规律确定的个位数字是(

)A.3B.9C.7D.1二、填空题

11、单项式的系数是________,次数是_____.

12、如图,一个几何体是由大小相同的小正方体焊接而成,其主视图、俯视图、左视图都是“田”字形,则焊接该几何体所需小正方体的个数最少为___________.

13、有理数a,b在数轴上的位置如图所示,下列各式:①,②,③,④.正确的个数是______.

14、如图,是一个运算程序的示意图,若开始输入x的值为81,则第2023次输出的结果为______.

15、观察下边的数表(横排为行,竖排为列),按数表中的规律,分数若排在第a行b列,则b的值为______,的值为______.

三、综合题

16、计算:

(1);

(2);

(3);

(4).

17、解方程:

(1)

(2)

18、计算:

(1);

(2).

19、把边长为1个单位的9个相同小正方体摆成简单几何体.请画出该几何体的主视图、左视图、俯视图.

20、中华五千年的历史孕育了深厚的民族文化,每一部国学经典都是无尽的宝藏,内含古代人民智慧的结晶.陈阳的学校开展了“品读经典文学”的读书打卡活动,为了解学生平均每天“品读经典文学”的时间,在全校范围内随机抽查了部分学生进行调查统计,并将调查统计的结果分为四类,每天诵读时间分钟的学生记为A类,30分钟分钟的学生记为类,60分钟分钟的学生记为类,分钟的学生记为类.将收集的数据绘制成如图不完整的统计图.

请根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)这次共抽查了多少名学生进行调查统计,并补全条形统计图;

(2)求“类”所在扇形的圆心角度数;

(3)如果该校共有2000名学生,请你估计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论