2025-2026学年黑龙江省北安市初中政治七年级期末上册模考知识串联题附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。中学生在这一生命进阶过程中（

）

①理解能力不断提高

②自我意识逐步觉醒

③生活体验日渐丰富

④身心不断发展A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④

2、某知名主持人在中学时就希望成为一名出色的节目主持人。为了实现自己的梦想，他每天都要挤出两小时的时间练习朗诵，提高自己的普通话水平和朗诵能力。经过不懈努力，他终于成为一名颇受观众喜爱的节目主持人。这一事例说明（

）

①梦想带给我们动力，而努力才会带来改变

②梦想高于现实，和现实有很大的差距，说明梦想和现实没有关系

③只要努力，梦想就会在现实中开花

④坚定自我信念，具有不服输的坚忍，不懈追求梦想，梦想才有可能变成现实A．①②④B．①③④C．①②③D．①④

3、欣赏下面漫画，从中我们可以获得的信息是（

）

①学习可以提升一个人的能力和智慧

②只有学习才可以让我们过上幸福生活

③学习不仅仅局限在学校

④学习点亮生命，学习可以激发我们前进的动力A．①②③B．②③④C．①②③④D．①④

4、有人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”也有的人说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，这说明（

）

①学习中有苦也有乐

②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的

③同样的事物，认识的角度不同所产生的感受也不一样

④前者说法是正确的，后者说法是错误的A．①②B．③④C．①③D．②④

5、有一位中学生在一篇日记中写道：“刚进入初中时我经常上学迟到，老师批评了我。我为了改掉这种不良习惯，在自己的书桌上贴了个‘早’字，还把闹铃的设置提早了10分钟。最近我都没有迟到过。”他的做法启示我们，做更好的自己，需要（

）A．扬长避短B．与他人共同成长C．不断激发潜能D．主动改正缺点

6、在综合素质评价中，班主任认为小蕊学习勤奋、尊敬师长，但性格有些内向：同学认为小蕊积极向上、乐于助人：小蕊妈妈认为她有些懒散贪玩，不爱做家务：小蕊认为自己是个乐观开朗、热爱劳动的女孩。这些不同的评价内容（

）A．具有公正性，小蕊应当调整心态全盘接受B．有利于小蕊正确认识自己，促进自我发展C．具有随意性，小蕊不应该把评价放在心上D．能够激发小蕊的潜能，最大限度展现自己

7、关于下面漫画的观点正确的是(

)

①没有正确认识自己

②没有珍爱自己的生命

③应学会调控自己的情绪

④应发掘自身优点，完善自我A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④

8、友谊是一场精神的相遇,超越功利的友谊更长久.下列同学的说法与其一致的有A．小明说:“我和小强是好朋友,因为他学习成绩好。”B．小雪说:“我和小红是好朋友,因为她家庭条件好。”C．小云说:“我和小雨是好朋友,因为他常借钱给我。”D．小敏说:“我和小芳是好朋友,因为我们都爱好绘画,可以相互学习。”

9、小明经常用绰号（如下图）称呼同班同学，同学们都不愿意理他。因此，他越来越孤单。这说明（

）

A．生活中根本没有真正的友谊B．呵护友谊，需要学会尊重对方C．呵护友谊，要正确对待交友中受到的伤害D．朋友间不宜太拘紧，否则会被同学疏远

10、网络技术的日新月异以及网络使用资费的降低带来了信息的普及。这些变化（

）

①为依法自由表达，塑造理性公民提供可能性

②使媒体形式更多样更亲民，信息获取更便捷

③拓宽民意表达渠道，有助于公民和政府的良性互动

④制造“数字鸿沟”，使不同阶层的贫富差距扩大A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④

11、坐在计算机前椅子上的黑狗对坐在地板上的小花狗说：“在互联网上，没人知道你是一条狗”。这主要反映了

A．网络交往对象具有虚拟性B．网络越来越先进，动物也可以上网了C．网络可以开阔视野，获取海量有益信息D．网络交往都是虚假的，毫无真实性可言

12、对下列观点或社会现象点评正确的是（

）选项观点或社会现象点评①我喜欢的老师幽默开朗、见解独到只尊重我喜欢的老师②课堂上与老师有严重的分歧吾爱吾师，吾更爱真理③不少家长抱怨孩子不懂感恩相互理解，相互沟通④面对父母的叮嘱，我觉得好烦亲子冲突难以化解A．①②B．①④C．②③D．③④

13、作为学生，对老师的尊敬体现在（

）

①虚心听取老师的教诲

②无条件服从老师

③对老师恭敬、有礼貌

④关心、体谅和帮助老师A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

14、“高高的青山上，萱草花开放，采一朵送给我小小的姑娘，把它别在你的发梢捧在我心上……”电影《你好，李焕英》表达了母亲对孩子纯粹的爱。我们应珍惜妈妈在身边的每一天，像她爱我们那样爱她，力所能及地陪伴她、体恤她、理解她。对此，下列说法正确的有（

）

①要体谅妈妈的辛劳，事事顺从妈妈，让妈妈放心

②赡养父母是中华民族的传统美德，是每个子女应尽的义务

③尽孝在当下，要与妈妈保持亲近、融洽的关系

④我们要体会妈妈的爱，与妈妈建立良好的亲子关系A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④

15、对下面的漫画认识错误的是（

）

A．孩子的做法是不对的，当目的不能达成时也不要与父母进行“冷战”B．孩子应敞开心扉，心平气和地与父母进行沟通C．当孩子与父母发生矛盾时应关闭心锁，拒绝沟通D．子女有心理问题要主动向父母回报，不应埋在心中

16、当父母因工作辛苦和压力大而心烦意乱的时候，你的小错误可能会引发父母的脾气。此时，你的做法是（

）A．指责父母为什么小题大做B．据理力争，让父母原谅自己C．不把错误当回事，继续我行我素D．体谅父母的心情，不再惹父母生气

17、由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现不同的风格。对此，我们应该（）

①承认老师的差异

②发现不同风格老师的优点

③了解老师教育行为的目的

④只尊重自己喜欢的风格的老师A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

18、下边漫画表明（

）

A．教师的教学风格存在差异B．教师是我们成长的引路人C．尊重教师是中华民族的优良传统D．教与学是师生相互促进、共同成长的过程

19、漫画《两小孩学步》的寓意说明

A．对生命负责，注意人身的安全B．只要循序渐进，就一定能实现梦想C．要不怕挫折，发现和挖掘生命的力量，才能较快成长D．要虚心听取别人意见，通过他人了解自己

20、大地震发生时，教室里的很多孩子都吓得呆坐着，不知所措。袁文婷老师一次又一次冲进教室，柔弱的双手抱出了一个又一个孩子。当她最后一次冲进去后，楼房完全垮塌了……据此完成下面小题。1.下列对袁老师舍己救学生的行为认识有误的是（

）A．她在救人的过程中延伸了生命价值B．她留给社会一笔宝贵的精神财富C．她做到了尊重、善待他人的生命D．这种舍己救人的行为是完全不可取的2.袁老师的感人事迹启示我们，当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们要（

）A．尽自己所能伸出援助之手B．焕发生命的光彩C．多一事不如少一事D．把自己的生命放在第一位二、综合题

21、【树立梦想，努力圆梦】材料一

近代以来，在西方列强坚船利炮的侵略下，中华民族遭受了深重苦难、付出了重大牺牲，辉煌不再，尊严难立，中华民族也从此开始了百年中国梦的辛苦求索、艰难追寻。材料二

2012年11月29日，在国家博物馆，中共中央总书记习近平在参观“复兴之路展览时”，进一步对“中国梦”进行了阐释。材料三

在“青春梦●中国梦”的主题教育实践活动中，同学们畅谈了自己的梦想。个人的梦想总要打上时代的烙印，带有人生目标的色彩。让我们从今天做起，一起努力实现心中美丽、骄傲的梦想吧！

(1)近代以来中华民族辛苦求索的“中国梦”是什么？其基本内涵是什么？

(2)为什么要有梦想？请结合材料三谈一谈青少年应如何确立梦想？

(3)我们应该如何实现梦想？

22、小王是个活泼可爱的孩子，进入中学后，学习科目增多了，他感到忙乱极了。上课时，经常想想这想想那，老师讲到哪儿都不知道。晚上在家复习功课时，心里总是惦记着电视里的精彩节目。做作业时，一遇到难题，就马上去问别人。遇到考试，才匆忙把课本拿起来翻这页看看，翻那页看看，忙到晚上十一点多，也理不出头绪来。因此，他的学习成绩总是不太理想。小王也知道这样不好，但就是不知道该怎么办。

请你结合材料，运用所学知识，小王应怎样学会学习？

23、【挫而不折，增强韧性】时隔1028天在加拿大的日子后，孟晚舟终于搭乘中国政府包机回家，感言“如果信念有颜色，那一定是中国红”！现场齐唱《歌唱祖国》，很多地标亮灯相迎，她发表的《月是故乡明，心安是归途》感言更是刷屏全网络。以下是部分节选：没有在深夜痛哭过的人，不足以谈人生，一次次坠入深渊，又一次次闯入暗夜，曾让我辗转难眠，更让我刻骨铭心。泪水抱怨化解不了愁苦，伤春悲秋翻越不过泥泞，与其困顿挣扎，不如心向阳光，冲出阴霾。有些风浪，难免艰险，唯有直面才能扬帆远航；有些抵达，难免迂回，历尽波折终会停泊靠岸。

(1)这段痛苦的日子，对孟晚舟女士来说，是生命中的一段挫折的经历。在你的成长道路上，经历过哪些挫折令你印象深刻？这次经历对你的生活有何影响？

(2)“与其困顿挣扎，不如心向阳光，冲出阴霾。”生活中，你有哪些冲出阴霾的方法吗？

(3)为对学生进行“挫折教育”，某学校准备展开一系列的活动，请你设计两种活动形式。

24、阅读材料，回答问题。朋友和友谊是人生永恒的话题，在道德与法治课上，同学们围绕“友谊与成长同行”这一主题，展开了如下讨论小德我希望得到朋友的理解、支持、肯定和关心。小欢我愿意和朋友共同分享，也相互分担。小法我同意，有朋友真好！能结交到亲密的朋友是一种幸福。(1)从三位同学得讨论中，请你谈谈为什么结交到亲密的朋友是一种幸福？七年级1班的同学在学习完“交友的智慧”之后，决定进行一场有关友谊话题的大讨论。以下是他们收集到的一些材料，请你参与并回答问题。【网络交友需慎重】

(2)漫画集中体现了网上交往的哪一特点？

(3)漫画警示我们网上交友需要注意哪些问题？

25、【珍爱生命，绽放生命之花】材料一

2021年8月20日，中共中央宣传部向全社会宣传发布李桓英的先进事迹，授予她“时代楷模”称号。上世纪五十年代初，李桓英为了新中国的卫生健康事业，舍弃国外优厚条件，回国投身麻风病防治工作。面对人人唯恐避之不及的“不治之症”麻风病，李桓英迎难而上，她用自己做试验，喝麻风病人家的水，吃麻风病人家的饭，握麻风病人的手。为了战胜麻风病，李桓英踏遍云贵川7个地州、59个县的几乎每一个村寨，两次翻车，两次翻船，两边的锁骨和肋骨摔断，都没有打翻她的信念、阻断她的脚步。李桓英以无私大爱，以赤胆忠心，树起医者仁心的精神坐标。材料二

人的一生很短暂，只有拼搏，才是生命