2026届积石山保安族东数学三年级第二学期期末检测试题含答案解析_第1页
2026届积石山保安族东数学三年级第二学期期末检测试题含答案解析_第2页
2026届积石山保安族东数学三年级第二学期期末检测试题含答案解析_第3页
2026届积石山保安族东数学三年级第二学期期末检测试题含答案解析_第4页
2026届积石山保安族东数学三年级第二学期期末检测试题含答案解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届积石山保安族东数学三年级第二学期期末检测试题含答案解析注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,认真填写。1.在()里填上合适的数.(____)÷4=100(____)÷8=70(____)×7=2806×(____)=24090÷(____)=30(____)×2=8002.长方形的周长是20厘米,它的宽是4厘米,它的长是(________)厘米。3.看图写分数,并比较大小。

4.先估一估,再在横线上填上“>”“<”或“=”.96×8_____800216×4_____800302×5_____1500608×3_____180028×7_____21052×6_____3005.我们学校操场一圈是200米,小明要跑(____)圈才够1千米.6.最大能填几?30×________<163

60×________<5467.下图中阴影部分可以用分数(________)表示,它有(________)个。

8.现在有3个边长5厘米的正方形纸片,如果用这3个纸片拼成一个长方形纸片(无重叠的部分),拼成的长方形纸片的周长是(______)厘米。9.小玲看一本128页的课外书,第一天看了8页,以后每天都比前一天多看2页。(先填表,再填空)第一天第二天第三天第四天第五天8页(___)(___)(___)(___)小玲第六天从第(_______)页开始看起。10.在()里填上合适的单位。课桌高约70(______)。一棵大树高5(______)。一场电影用时90(______)。小明大约每天睡9(______)。11.452÷□9,如果商是两位数,□里最大能填_____;如果商是一位数,□里最小能填_____.二、仔细推敲,认真辨析。1.从正面看到的图形是。(______)2.1吨钢铁和1000千克棉花不一样重.____3.把一个长方形的长和宽都增加5厘米,周长就增加10厘米。(________)4.地图通常是按“上北下南,左东右西”绘制的。(______)5.一个西瓜切成了8块,小胖吃了3块。他吃了这个西瓜的。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.与算式的得数最接近的整百数是()。A.400 B.500 C.6002.外教老师周五要给7个班上外语课,每个班的学生都在39~43人之间,则外教老师这一天要给(

)个学生上课。A.273

B.301

C.273~3013.要使9□2÷6的商末尾是0,□里有()种不同的填法。A.1 B.2 C.34.下面是笑笑家水表的读数,笑笑家3月份用水量是()吨.1月底2月底3月底4月底5月底239吨251吨276吨299吨312吨A.276 B.23 C.255.三年举行篮球和足球比赛,参加篮球比赛的有25人,参加足球比赛的有18人,有8人两种比赛都参加了,还有4人什么比赛都没有参加。三年一共有()人。A.35 B.39 C.31 D.47四、快乐填空。1.丁丁家装修,需要把窗台铺上瓷砖。窗台上已经铺上了一部分瓷砖(如图),每块瓷砖长20厘米,宽10厘米。这个窗台的面积是(__________)平方分米。2.三(3)班学生订《小学生语文报》的有26人,订《小学生数学报》的有24人,每人至少订一份报纸,两份都订的有18人,三(3)班有(________)人。3.被除数是306,除数是3,商是____________.4.三年组织语文、数学能力大赛,每人至少参加1项比赛。参加语文比赛的有63人,参加数学比赛的有55人,两项都参加的有20人,三年一共有________人。5.大课间活动,同学们做游戏,20个男生站成一列,相邻2个男生之间站了2个女生。参加游戏的女生有(________)人,一共有(________)个同学。6.元旦文艺汇演从上午8时30分开始,经过1小时50分结束,结束时间是_____时_____分。7.把一个周长是24分米的长方形,改围成一个正方形,那么正方形的边长是(__________).8.给下图中的方格内填上适当的数字,使算式成立。9.根据280045+125033=405078,直接写出下面算式的得数.405078﹣280045=(_______)405078﹣125033=(_______)10.把m的绳子平均分成6段,每段长_____m,每段占全长的_____.五、作图题。(8分)1.估一估,连一连。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.上海科技馆的巨幕影院有441个座位,中国科技馆的巨幕影院有632个座位。这两个巨幕影院相差几个座位?2.某水果店运进苹果532千克,卖出439千克后,又运进了450千克,水果店现在还有苹果多少千克?3.在边长为1厘米的方格纸上,画出周长都是10厘米的长方形,有几种画法?试一试。4.中心体育场的跑道长400米,爸爸每天早晨都要沿着体育场的跑道跑5圈,爸爸每天要跑多少米?合多少千米?5.看图回答问题。跳绳的有18人踢毽子跳房子的有6人(1)跳绳的人数是跳房子人数的多少倍?(2)踢毽子的人数是跳房子人数的4倍,踢毽子的有多少人?请你先画线段图表示题目的意思,再列算式解决问题。画线段图表达题目的意思:列式解决:6.如图表,上海到郑沿线主要车站的动车里程表。里程/千米上海—无锡126无锡—南京175南京—徐347徐—郑如果南京到郑是663千米,那徐到郑有多远?在下面列式计算。

参考答案一、用心思考,认真填写。1、40056040403400【详解】略2、6【分析】长方形的长=周长÷2-宽,代入计算即可。【详解】20÷2-4=10-4=6(厘米)则长方形的长是6厘米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的长=周长÷2-宽,灵活运用公式解决问题。3、见详解【分析】同分子分数,分母大的分数小;同分母分数,分子大的分数大。【详解】>,>,<,>【点睛】本题主要考查学生对分数大小比较知识的掌握和灵活运用。4、<>><<>【详解】因为96×8<100×8100×8=800所以96×8<800因为216×4>200×4200×4=800所以216×4>800因为302×5>300×5300×5=1500所以302×5>1500因为608×3>600×3600×3=1800所以608×3>1800因为28×7<30×730×7=210所以28×7<210因为52×6>50×650×6=300所以52×6>300故答案为:<,>,>,<,<,>.5、5【解析】略6、59【解析】解答本题的关键是明确先把大于号或者小于号看成等号,再根据算式中各部分的关系求出未知项,如果有余数,运算的商就是可以填的最大的数,如果没有余数,运算的商加1就是可以填的最大的数,填上数后注意验证.【详解】163÷30=513,所以30×()<163中,小括号里最大填5546÷60=96,所以60×()<546中,小括号里最大填9故答案为:5;9.7、4【分析】根据分数的意义可知,将这个图形平均分成9份,其中1份占它的,4份占它的。据此解答即可。【详解】阴影部分可以用分数表示,它有4个。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。8、40【解析】略9、1012141661【详解】略10、厘米米分钟小时【分析】根据生活经验,对长度单位、时间单位和数据大小的认识:计量课桌高度,结合数据70可知:应用“厘米”做单位。计量一棵大树高,结合数据5可知:应用“米”做单位。计量一场电影用时,结合数据90可知:应用“分钟”做单位。计量小明大约每天睡觉时间,结合数据9可知:应用“小时”做单位。【详解】课桌高约70(厘米)一棵大树高5(米)一场电影用时90(分钟)小明大约每天睡9(小时)【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。11、31【详解】152÷□9,如果商是两位数,那么15≥□9,□里面可以填1,2,3,最大填3;如果商是一位数,那么15<□9,□里面可以填1,5,6,7,8,9,最小填1.故答案为:3,1.二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】略2、×【分析】把钢铁的质量1吨化成1000千克或把棉花的质量1000千克化成1吨,通过比较即可确定是否一样重.【详解】1吨=1000千克,即钢铁和棉花都是1吨或1000千克,质量相同,即一样重.原题说法错误.故答案为:×.【点睛】铁和棉花的名数相同,就是质量相同,由于铁和棉花的密度不同,相同质量的铁和棉花体积不同,不要被这一表象所迷惑.3、×【分析】根据长方形的特征:对边平行且相等,长方形的周长=(长+宽)×2;一个长方形的长与宽都增加5厘米,那么增加的周长=(增加的长+增加的宽)×2,代入数据解答即可。【详解】(5+5)×2=10×2=20(厘米)故答案为:×。【点睛】本题考查长方形的特征,关键掌握长方形的周长公式。4、×【分析】根据地图的绘制方法即可解答。【详解】地图通常是按“上北下南,左西右东”绘制的,本题说法错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查地图的绘制方法,熟悉地图的绘制是解决本题的关键。5、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】把三位数看成与之最接近的整百或几百几十,再相加。【详解】191看成200,310看成300,191+310≈500。故答案为:B【点睛】在估算时既可以把数看成接近的整十数,也可以看成整百数,哪种合理,就用哪种方法。2、C【分析】根据乘法的意义,用每个班的学生数乘以班数可以求出外教老师一天需要给多少个学生上课。【详解】由题意可知:39×7=27343×7=301答案选:C3、B【分析】根据题意,商的百位是1,9-6=3,要使9□2÷6的商末尾是0,3□是6的倍数,30、36是6的倍数,由此可知,□里可填0或6,由此解答。【详解】要使9□2÷6的商末尾是0,□里可以填0或6故答案为:B【点睛】本题考查除法的计算,明确满足题干要求是解题的关键。4、C【详解】略5、B【分析】根据题意可知,用参加篮球比赛的人数加上参加足球比赛的人数,再减去两种比赛都参加的人数,即可求出参加篮球、足球的总人数。再加上什么比赛都没参加的人数,即可求出三年的总人数。【详解】25+18-8+4=43-8+4=35+4=39(人)则三年一共有39人。故答案为:B。【点睛】集合问题中,用各部分总和减去重叠部分,即可求出实际总量。据此求出参加篮球、足球的总人数是解决本题的关键。四、快乐填空。1、40【分析】读图可知,这个窗台是一个长方形,长是5个瓷砖的长度,即5×20厘米。宽是4个瓷砖的宽度,即4×10厘米。根据长方形的面积=长×宽,求出窗台的面积。平方厘米和平方分米之间的进率是100,据此将窗台的面积换算成平方分米。【详解】(5×20)×(4×10)=100×40=4000(平方厘米)=40(平方分米)则这个窗台的面积是40平方分米。【点睛】解决本题的关键是明确窗台的长和宽,再根据长方形的面积公式解答即可。面积单位换算时,低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。2、32【分析】订《小学生语文报》的有26人,订《小学生数学报》的有24人,其中有18人两种报纸都订了,根据容斥原理可知,三(3)班共有的人数为26+24-18人。【详解】26+24-18=50-18=32(人)【点睛】此题考查了利用容斥原理解决实际问题的方法,根据题意理解既订《小学生语文报》又订《小学生数学报》的18人是解决问题的关键。3、102【详解】略4、98【分析】此题主要考查了集合重叠问题的应用,用参加语文比赛的人数+参加数学比赛的人数-两项都参加的人数=三年的总人数,据此列式解答。【详解】63+55-20=118-20=98(人)故答案为:98。5、3858【分析】根据题意,相邻2个男生之间站了2个女生,找到排列的规律变化是“男—女—女—男—女—女—……”1男2女为一组,20个男生有20组,男生在女生前面,男生的组数-1就是女生的组数,一组里有2个女生,以此得出女生的人数,女生+男生就是一共的人数;【详解】(20-1)×2=19×2=38(人)20+38=58(人)【点睛】本题考查的是间隔排列,掌握排列规律是解题的关键。6、1020【分析】根据开始时间+经过时间=结束时间,代入数据计算即可。【详解】8:30+1:50=10:20【点睛】本题考查时间的推算,掌握时间的推算结果表示的是某个时间点,是解题的关键。7、6分米【详解】24÷4=6(分米)答:正方形的边长是6分米.故答案为:6分米.8、见详解【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,用一位数乘三位数个位上的3时,乘积个位是1。3×7=21,则一位数是7。用7乘三位数百位上的数时,乘积为36。7×5+1=36,则三位数百位上的数是5,且7乘三位数十位上的数时向百位进1。7×2=14,则三位数十位上的数是2。【详解】【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。9、125033280045【详解】略10、【分析】把m的绳子平均分成6段,求每段长,用这根绳子的长度除以平均分成的段数;把这根绳子的长度看作单位“1”,把它平均分成6段,每段占全长的.【详解】÷6=(m)1÷6=答:每段长m,每段占全长的.故答案为:,.五、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论