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文档简介
吉林省吉化第一高级中学2027届物理高一第一学期期中考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图是某辆汽车的速度表,汽车启动后经过35s,速度表的指针指在如图所示的位置,由表可知()A.此时汽车的瞬时速度是B.此时汽车的瞬时速度是C.35s内汽车的平均速度是D.启动后35s内汽车的平均速度是2、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,可以把物体简化为一个有质量的点,即质点.物理学中,把这种在实际原型的基础上,突出问题的主要方面,忽略次要因素,经过科学抽象而建立起来的客体称为()A.科学假说 B.等效替代 C.理想模型 D.控制变量3、物体从静止开始做直线运动,图像如图所示,则该物体A.在第8s末相对于起点的位移最大B.在第4s末相对于起点的位移最大C.在时间内的加速度大小最大D.在时间内的加速度大小保持不变4、宇航员在月球上离月球表面高10m处由静止释放一片羽毛,羽毛落到月球表面上的时间大约是()(月球表面的重力加速度约为地表的重力加速度的)A.1.0sB.1.4sC.3.5sD.12s5、如图(A)是演示桌面在压力作用下发生形变的装置;图(B)是演示玻璃瓶在压力作用下发生形变的装置。这两个实验都用到了A.控制变量法B.微小放大法C.比较法D.等效法6、蹦床可简化为如图所示,完全相同的网绳构成正方形,O、a、b、c等为网绳的结点.当网水平张紧时,若质量为m的运动员从高处竖直落下,并恰好落在O点,当该处下凹至最低点时,网绳aOe、cOg均成120°向上的张角,此时O点受到的向下的作用力为F,则这时O点周围每根网绳的拉力的大小为()A.F/4 B.F/2C.(F+mg)/4 D.(F+mg)/27、如图为甲、乙两个物体在同一直线上运动时的位移—时间图像,由图像可知()A.乙开始运动时,两物体相距20mB.在0~10s这段时间内,两物体间的距离逐渐增大C.在10s~25s这段时间内,两物体间的距离逐渐增大D.两物体在10s时相距最远,在25s时相遇8、a、b两物体从同一地点沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示.下列说法正确的是()A.a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度B.60s时物体a在物体b的前方C.40s时物体a、b具有相同的速度D.20s以后,物体a保持静止9、如图所示为一物体从静止开始做直线运动的a-t图象,则在0至4s内,该物体A.向一个方向运动B.2s时速度最大C.始终做加速运动D.2s到4s内做减速运动10、如图所示的装置可以演示伽利略的理想实验,装置为两个对接的斜面,让小球沿左边的斜面滑下并滚上右边的斜面,然后改变右边斜面的倾角,重复操作,利用曝光频率一定的相机拍下小球运动过程中的图片,则()A.该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的依据,因此牛顿第一定律是实验定律B.由图可知小球在右侧的斜面上的速度逐渐减小,因此证实了“物体的运动需要力维持”C.当右侧的斜面光滑且水平时,小球将做匀速直线运动,说明“如果没有外力的作用,小球将在水平面上永远运动下去”D.如果没有摩擦,小球在右边的斜面上将运动到与左边释放点相同的高度11、质点做直线运动的v-t图象如图所示,则()A.3~4s内质点做匀减速直线运动B.3s末质点的速度为零,且运动方向改变C.0~2s内质点做匀加速直线运动,4~6s内质点做匀减速直线运动,加速度大小均为2m/s2D.6s内质点发生的位移为8m12、在水平路面行驶的汽车遇突发状况紧急刹车,做匀减速直线运动,从开始刹车为计时起点,第1s末的速度是,第2s内的平均速度是,则下面结论正确的是A.汽车刚刹车时的速度是12
B.经4
s汽车的位移为18mC.物体的加速度大小是 D.前2s内的平均速度是二.填空题(每小题6分,共18分)13、为了测定某辆车在平直路上起动时的加速度(轿车起动时的运动可近似看作加速运动),某人拍摄了一张在同一底片上多次曝光的照片(如图).如果拍摄时每隔2s曝光一次,轿车车身总长为4.5m,那么这辆轿车的加速度约为___________m/s2,如图在中间时刻小车的瞬时速度为___________m/s.14、如图,从高出地面6m的位置竖直向上抛出一个小球,它上升5m后回落,最后到达地面,如图所示。以抛出点为原点、向上为正方向建立坐标系,则小球落地时的坐标为________m;从抛出到落地的过程中,小球运动的路程为________m,小球运动的位移为________m。15、两个大小都是5N,夹角为120°的共点力,其合力大小为________N。三.计算题(22分)16、(12分)如图一长L=15m的木棒A被一细线悬挂在空中,棒的下端离地面高h=20m、细线被剪断的瞬间,有一小球B从棒A的上端相平的高度处以某一初速度竖直向下抛出,刚好与棒A的下端同时着地,不计空气阻力,试问小球B的初速度应为多大?(g=10m/s2.)17、(10分)如图所示,悬挂的直杆AB长为L=15m,在其距其下端h=5m处,有一长为L′=15m的无底圆筒CD,若将悬线剪断,则:(1)直杆下端B穿过圆筒所用的时间是多少?(2)直杆穿过圆筒所用的时间为多少?(g=10m/s2)(可保留根号)
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】汽车的速度表显示的是瞬时速度,由图可知在第35s末汽车的瞬时速度是70km/h;由于不明确运动过程,故无法确定对应的平均速度;故B正确ACD错误.故选B.2、C【解析】
这四种处理问题的方法,是我们常用到的,根据每种方法含义可以做出判断;【详解】A、所谓科学假说,是指认识主体在已知的有限的科学事实和科学原理的基础之上,运用科学思维方法,对未知自然现象的本质及其规律所做出的推测性的解释和说明,是自然科学理论思维的一种重要形式,所以A错误;B、等效替代法是科学研究中常用的方法之一,是在保证某种效果(特性和关系)相同的前提下,将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法,物理学中有许多运用这种方法的实例,如在电路中以一个电阻来等效代替多个电阻,以便于分析电路,在研究二力合成的问题上,将两个力与等效的一个力作对比,所以B错误;C、突出主要因素,忽略次要因素,将实际问题简化为物理模型,是研究物理学问题的基本思维方法之一,这种思维方法叫理想化方法,质点就是利用这种思维方法建立的一个理想化物理模型,所以C正确;D、物理学中对于多因素(多变量)的问题,常常采用控制因素(变量)的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,而只改变其中的某一个因素,从而研究这个因素对事物影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法,它是科学探究中的重要思想方法,广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中,所以D错误.知道各种方法的确切含义,再来判断就很容易了,理想模型是我们高中经常遇到的,如质点,点电荷等都是理想模型.3、D【解析】
AB、由题图知,物体在内沿正方向运动,在内沿负方向运动,所以在第末相对于起点的位移最大,故选项A、B错误;CD、图线的斜率等于物体的加速度,由题图图线可知内物体的加速度大小不变并且最大,故选项C错误,D正确。4、C【解析】
根据自由落体公式可知:解得:A.1.0s,不符合题意,故A错误B.1.4s,不符合题意,故B错误C.3.5s,符合题意,故C正确D.12s,不符合题意,故D错误5、B【解析】图甲是演示桌面在压力作用下发生形变的装置中,当用力压桌面时,桌面向下形变,平面镜倾斜,在入射光线方向不变,平面镜的反射光线方向改变的角度是平面镜倾斜角度的两倍,体现了放大的思想;图乙是演示玻璃瓶在压力作用下发生形变的装置中,用力挤压玻璃瓶,玻璃瓶发生形变,细管中水柱上升,由于管子较细,上升的高度较大,将玻璃瓶微小的形变放大,能直观的观察到形变,体现了放大的思想,故B正确,ACD错误。6、B【解析】试题分析:因为网绳完全相同,并且构成的是正方形,O点到最低是aoe,goc所成的角度是120度,所以,且Fa与Fe的合力为,同理Fg与Fc的合力也是,所以选项ACD错误,B正确.故选B.考点:考查了共点力平衡条件的应用点评:本题只要对O点进行受力分析,做出受力分析图,并利用共点力作用下物体平衡的条件就可求解.7、BD【解析】
A.由图知乙从原点出发,乙开始运动时,甲的位置坐标等于24m,则两物体相距等于24m,故A错误;B.在0~10s这段时间内,乙静止在原点,甲沿正向做匀速直线运动,则两物体间的距离逐渐增大,故B正确;C.位移时间图象的斜率等于速度,斜率越大,速度越大,则知在10~25s这段时间内,甲的运动速率小于乙的运动速率,甲在乙的前方,则两者距离逐渐减小,故C错误;D.由上分析知,两物体在10s时相距最远,当t=25s时,两个物体到达同一位置相遇,故D正确。8、BC【解析】
A,在v-t图像中斜率的大小表示加速度,从图像上可以看出,a、b加速时,物体a的加速度小于物体b的加速度,故A错;B,在v-t图像中图像与时间轴包围的面积代表运动走过的位移,从图像上可以看出60s时a的位移大于b的位移,并且a、b两物体从同一地点沿同一直线运动,所以60s时物体a在物体b的前方,故B对;C、结合图像知40s时物体a、b具有相同的速度,故C对;D、20s以后,物体a以的速度做匀速直线运动,故D错;综上所述本题答案是:BC9、AC【解析】
AC.由图象可知,加速度已知为正,与运动方向相同,一直做加速运动,运动方向不变,故AC正确;BD.物体在0−2s内物体沿正方向做加速增大的加速运动,在2−4s内沿正方向做加速度减小的加速运动,故在第4s末物体的速度最大,故BD错误;10、CD【解析】
A.伽利略理想实验的核心是将假想实验和逻辑推理结合起来,该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的依据,但是牛顿第一定律并不是在实验的基础上得出的,因此牛顿第一定律不是实验定律,选项A错误;B.小球在右侧斜面上做减速运动是因为受到了摩擦力,表明“力是维持物体运动的原因”的结论是错误的,选项B错误;C.根据该实验,伽利略合理外推:当右侧的斜面光滑且水平时,小球将做匀速直线运动,说明“如果没有外力的作用,小球将在水平面上永远运动下去”,选项C正确;D.如果没有摩擦,小球将上升到原来的高度,故选项D正确.11、BC【解析】试题分析:矢量的负号,只表示物体运动的方向,不参与大小的比较,所以3s~4s内质点的速度负方向增大,所以做加速运动,A错误,3s质点的速度为零,之后开始向负方向运动,运动方向发生变化,B错误,图线的斜率表示物体运动的加速度,所以0~2s内质点做匀加速直线运动,4s~6s内质点做匀减速直线运动,加速度大小均为2m/s2,C正确,v-t图像围成的面积表示物体的位移,所以6s内质点发生的位移为0,D错误,考点:考查了对v-t图像的理解点评:做本题的关键是理解v-t图像的斜率表示运动的加速度,围成的面积表示运动的位移,负面积表示负方向位移,12、AB【解析】第2s末的平均速度等于2.5s时的瞬时速度,故2.5s时的瞬时速度为6m/s;则加速度;则汽车的初速度v0=8+4×1=12m/s;故A正确,C错误;汽车静止需要的时间t==3s;故4s时汽车已经静止,则汽车的4s内的位移;故B正确;前2s的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,故为v1=8m/s;故D错误;故选AB.二.填空题(每小题6分,共18分)13、2.18.1【解析】
[1]由图,车身对应图上3小格,而车身的长度是4.5m,每一格表示1.5m,则第一段位移大小为第二段位移为根据推论,则有其中解得[2]根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度有:14、-6m16m-6m【解析】
以抛出点为原点建立坐标系,以向上为正方向,抛出点的坐标为0,最高点的坐标为5m,落地点的坐标为−6m,则全过程的路程为s=5×2+6m=16m;位移x=−6−0m=−6m。据首末位置的距离求出全过程的路程和位移,结合坐标原点求出落地点的坐标。15、5【解析】
两个相等的共点力大小为F=5N,当它们之间的夹角为120°时,由等边三解形的知识可知,合力的大小也为5N,如图所示;三.计算题(22分)16、【解析】
L=15m,h=20m对棒,,可得t=2s对球,L+h=代入数据解得v0=7.5m/s17、(1)1s;(2)【
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