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诗歌赏析术语：修辞、表现手法一文梳理一、修辞手法句子内部运用，选择题、赏析高频出现。1.比喻把一物比作另一物，生动形象。例句：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。把雪比作梨花，用春景写冬景，别开生面。2.拟人赋予景物人的动作、心理，形象生动。例句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。3.夸张放大景象，强化情感。例句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。4.对偶（对仗）上下句结构相同、词性对应，唐诗极多，找修辞手法，首先要想到。例句：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来；海日生残夜，江春入旧年。5.借代不直接写出本体，用相关事物代替。例句：烽火连三月，家书抵万金。用烽火代战争。6.反问加强语气，无须作答。例句：百川东到海，何时复西归？7.设问自问自答，引发思考。例如：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。8.互文重难点，考试易丢分。上下句互相补充，不能单独翻译。例句：秦时明月汉时关，万里长征人未还。秦汉时明月，秦汉时关隘。图片二、表现手法表现手法是全篇构思，诗歌赏析大题核心。1.借景抒情/寓情于景/情景交融（最高频）借助景物抒发内心情感。例：举头望明月，低头思故乡。（借景抒情）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。（寓情于景）感时花溅泪，恨别鸟惊心。（情景交融）2.直抒胸臆直接抒发情感。例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。3.托物言志（咏物诗专属）借助事物品格表达理想志向。例：不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。4.对比两种事物对照，突出主旨。例如：朱门酒肉臭，路有冻死骨。5.衬托（正衬、反衬）反衬最常考。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽（以声衬静）。6.虚实结合（中考热门）实景：眼前景色；虚景：回忆、梦境、想象。例：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。7.用典借用历史故事、古人典故，含蓄抒情。例：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。黄金台典故：燕昭王设黄金台招揽贤士。8.动静结合动态景物和静态景物搭配。例句：明月松间照（静），清泉石上流（动）。三、描写手法（景物描写细分术语）1.远近结合：远景、近景搭配。野旷天低树，天低月近人。2.视听结合：视觉、听觉相结合例：春眠不觉晓，处处闻啼鸟（视觉春花、听觉鸟鸣）3.白描：简练笔墨勾勒景物，不加修饰。例：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。四、极易混淆考点1.托物言志和借景抒情托物言志：依托某一种事物，表达人格志向（梅花、竹子、松等）借景抒情：依托多处景物，抒发喜怒哀乐（月亮、江水、秋色）2.比喻和拟人比喻重在“相似”；拟人重在赋予人思想动作。3.动静结合和以动衬静动静结合：动静平等搭配；以动衬静：用动态事物凸显安

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