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作家介绍学习目的图片观赏课文小结课文理解课堂练习陋室铭设计与制作：印志惠作家作品介绍

本文选自《全唐文》。作者刘禹锡（772——842），唐代诗人，哲学家。字梦得，洛阳人。曾中进士，官授监察御史。他热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力。政治革新失败后，被贬官降职多次。他与柳宗元交情深厚。有《刘来宾集》。这篇《陋室铭》是他贬为和州刺史时在任上写的。有关“铭”铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体普通都是用韵的。学习目的1、学习古人高洁的品格和情操。2、学习托物言志的写法，理解作者在文中寄寓的思想感情。3、掌握某些文言词语。4、疏通文言语句，分析文章内容。5、背诵、默写课文。课文理解1、重点文言词的理解与积累。2、翻译课文，疏通文言语句。3、分析、理解课文内容。有仙则名：有龙则灵：斯是陋室：惟吾德馨：苔痕上阶绿：草色入帘青：谈笑有鸿儒：往来无白丁：无丝竹之乱耳：无案牍之劳形：何陋之有？出名灵异这惟：只是德馨：品德崇高长到映入指琴瑟、萧管等乐器，这里借代奏乐的声音。案牍：官府的公文劳形：使身体劳累是有何陋的倒装句，意思是：有什么简陋的呢？有学问的人没什么学问的人山不一定要高，有仙人（居住）就能天下闻名；水不一定要深，有龙（居住）就能降福显灵。这（即使）是间简陋的房子，好在主人有美妙的德行。苔藓给阶前铺上绿毯，芳草把帘内映得碧绿。谈笑的是渊博的学者。往来的没有肤浅的人。能够弹奏朴素的古琴，浏览贵重的佛经。没有（嘈杂的）音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。（它好比）南阳诸葛亮的茅庐，西蜀杨子云的玄亭。孔子说：“（即使是陋室，但只要是君子住在这里）有什么简陋的呢？山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。第一层运用比方、对偶起兴，以虚衬实，以山水引出陋室。“仙、龙”都是暗喻品德崇高的人。“陋室”二字扣题，“德馨”一语统领全篇，下列文字皆由此生发出来。？修辞作用？作用含义点明全文主旨，阐明房屋即使简陋，但室主人品德崇高，就不仅不觉其“陋”反而能显出其高雅。第二层苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。能够调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍只劳形。？写什么以景色之雅见“惟吾德馨”明“陋室”不陋写陋室幽雅、恬静的自然环境。写陋室来往客人之高雅，可知室中主人也是同样的高雅。写室中事。可见主人高雅脱俗的情致，怡然自得的神情。写室居环境、交往人物、日常生活体现室主人高洁傲岸的节操、安贫乐道的情趣。到处紧紧围绕“惟吾德馨”第三层南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？运用类比，引古贤之名室证“陋室”，旨在以古代圣贤自比，表明自己也含有古代名贤的志趣和抱负。

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