2025~2026学年广东珠海市夏湾中学七年级下学期期中考试道德与法治试卷

2025~2026学年广东珠海市夏湾中学七年级下学期期中考试道德与法治试卷一、单选题1.升入初中后，小亮身上发生了很多令他欣喜的变化。刚刚13岁的他身高一下子长到了1.68米，而且在学校组织的肺活量测试中竟然达到了2900毫升。对此认识正确的有（）①这是青春期生理成长的馈赠②身体和心理发展速度都十分迅速③我们开始承担成年人的责任④能够让我们感受到旺盛的生命力

A．①②B．①④C．②③D．③④2.学校卫生大扫除时，七年级（1）班的卫生委员这样分工：女生主要负责擦玻璃、扫地等细活儿，男生主要负责打水、拖地等体力活儿。对于这一分工，你的看法是（）

A．缺乏性别平等观念的失当之举B．会影响男生女生之间的和谐交往C．有利于发挥男生女生的性别优势D．表明异性同学交往需要尊重对方3.著名教育家陶行知曾说：“恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”下列情境符合该观点的是（）①收到心仪同学的告白信，小佳欣然开启恋爱，把握幸福②为了避免同学们的误会，小敏只跟同性交往，远离异性③面对青春期朦胧的情感，小高选择藏于心底，专心学习④见证了父母的幸福婚姻，小游决定提升自我，憧憬未来

A．①②B．①④C．②④D．③④4.“结伴行，莫摸黑，防抢劫；莫嘴馋，拒花言，防色魔；慎游泳，走好路，防事故；多动脑，智勇全，防侵袭。”这首防侵害“三字歌”启示我们（）①要增强自我保护意识，提高自我保护能力②要自尊自爱，学会辨别性骚扰、性侵害等③遇到险情沉着机智，保护生命要坚决硬拼④时刻关注自己的身体状况，养成健康的生活方式

A．①②B．①④C．②③D．③④5.下面两位同学的心声体现出的青春期学生矛盾心理是（）甲：我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是当我遇到麻烦时，还是渴望他们出现。乙：升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人能理解我！

A．闭锁与开放；勇敢与怯懦B．顺从与叛逆；独立与依赖C．独立与依赖；闭锁与开放D．勇敢与怯懦；顺从与叛逆6.阳阳用一幅曲线图展示了自己一天的情绪之旅，这启示我们（）①情绪不受任何事情控制②情绪是不断变化的③情绪受多方面因素影响④情绪是相对稳定的

A．②③B．①④C．①②D．③④7.春秋时期的孔子曾说：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”的确，“耻之一字，乃人生第一要事”自尊要从知耻开始。下列语句能体现这一观点的是（）

A．“不精不诚，不能动人”B．“羞恶之心，义之端也”C．“敬人者，人恒敬之”D．“不以为耻，反以为荣”8.下面是某校学生日常交往情况调查统计表(节选)。针对表中反映的问题，下列建议正确的有（）

调查问题喜欢拿别人开玩笑经常喊同学的绰号做出一些言而无信的事讨论同学的小秘密贸然打断同学的交谈未经同意就使用他人东西所占比重11%14%10%13%10%12%①要积极表现自己，获得他人良好评价②要学会尊重他人的隐私，不取笑他人③在日常交往中要尊重他人的人格尊严④要提升品德修养，增强人际交往能力

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9.2025年9月，某网络平台出现恶意抹黑他人获奖的不实言论，对获奖者的职业选择、个人经历进行无端诋毁。相关部门迅速核查，依法对造谣者做出处罚，获奖者也通过法律途径公开澄清事实、维护自身权益。这一案例启示我们，维护人格尊严应当（）

A．无视他人议论批评，坚持我行我素B．面对侮辱诋毁，依法予以回击和保护C．过度敏感多疑，杜绝一切负面评价D．以牙还牙，用同样的方式报复造谣者10.2025年央视春晚创意融合舞蹈《秧BOT》中，杭州宇树科技的机器人精彩表演令人惊叹，展现了中国在人工智能与机器人领域的强大实力，中国观众直呼“太强了”，老外也赞叹不已。从这一事件中，我们自信的来源主要是（）

A．自己身上的优点长处B．别人给予的夸赞表扬C．国家科技的出色成果D．自己心中的美好未来11.为备战篮球比赛，某球队制定了提升球队信心计划书。

根据球队的实力和水平，定下进入四强的目标研究对手的风格和战术，调整战略战术注重团队协作，每天加练半小时……这启示我们，做自信的人要（）①找准定位，制定明确的目标②积极行动，全力以赴③勇于面对失败，不轻言放弃④紧跟时代步伐，积极探索

A．①②B．①④C．②③D．③④12.青春期身心发展不平衡引发的“独立与依赖”“闭锁与开放”等心理矛盾，让我们很是烦恼。面对这些心理矛盾，我们应该（）

A．学会自我暗示，回避矛盾B．寻找网友倾诉，毫无保留C．参加集体活动，接纳调整D．尝试自我调节，随意宣泄13.小明同学用图示法对《做情绪情感的主人》进行了梳理。以下图示正确的是（）

A．B．C．D．14.苏轼一生历经丧母、丧妻、丧子，乌台诗案更是令他险些丧命，人间至痛几乎尝遍，他却依然热爱生活，心胸豁达。对此下列理解正确的是（）①学会时刻掩饰自己的情绪，隔绝负面情绪的影响②负面情绪比正面情绪更能激励我们奋发向上③积极面对负面情绪，将负面情绪转化为成长的动力④激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩

A．①②B．②③C．①③D．③④15.“行己有耻”是指凡自己认为可耻的事就不去做，对自己不善的动机和行为有着羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，下列行为中做到“行己有耻”的有（）①拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑②喜欢散播小道消息、专门讲同学的隐私③拒绝好友考试时传递答案的要求④忘记值日，第二天主动留下参与值日

A．①③B．①④C．②④D．③④16.七年级学生小强说：“公交车上我给老人让座，周围人赞许的目光让我觉得自己很棒。”小强的这一行为是____的表现（）

A．知耻B．自尊C．自信D．自强17.有人为博取流量，拍摄造假视频，将其包装成容易引起社会共鸣的事件，造成不良影响。拍摄短视频应该有底线，不能善恶不分、是非不明。这告诉我们应做到（）

A．文明有礼B．乐于奉献C．自信自强D．行己有耻18.中华优秀传统文化的核心思想理念至今影响着人们的言行，以下与“君子义以为上”所体现的理念一致的有（）①小组讨论时常有不同的声音“碰撞”②小季答应别人的事总是能说到做到③小晋积极制止同学向残疾人抛掷杂物的行为④小峰看到社会青年欺负同学，及时报警

A．②④B．①③C．①④D．③④19.民本思想是中华优秀传统文化中的重要组成部分。下列句子体现民本思想的有（）①水能载舟，亦能覆舟②天地之大，黎元为本③治国有常，而利民为本④法令者，民之命也，为治之本也

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④20.《尚书》讲“协和万邦”，《周易》讲“万国咸宁”，《论语》讲“四海之内皆兄弟”，《礼记》讲“天下为公”，一直到李大钊、毛泽东讲“大同世界”，习近平所倡导“人类命运共同体”，一脉相承，赓续不断。这些都体现了中华优秀传统文化中___核心思想理念（）

A．讲仁爱B．重民本C．崇正义D．求大同二、材料题21.阅读材料，回答问题。材料一漫画《我不能左右天气，但可以改变心情》。(1)以上漫画给你哪些启示？材料二小罗月考考砸了，一整天心情都很烦躁。放学后，他骑着共享单车回家，但没骑多远，单车就出现故障无法使用。他非常郁闷，觉得连单车也在为难他，索性把车猛地推倒在地，使劲地踢、踹、砸，直到自己发泄完后才丢下单车走了……(2)请运用情绪的相关知识，对小罗的行为进行评析。22.阅读材料，回答问题。某班以“人生自强少年始”为主题开展了探究活动，请你参与其中。【解读人物事迹】活动过程中，同学们分享了自己搜集到的人物事迹。

“中国好人”池汉桥因意外导致高位截瘫。面对命运的打击，他没有自暴自弃，而是选择用另一种方式重新定义自己的人生。他积极学习了家电维修技术，为自己谋生，还为乡亲们上门修理家电。2025年广东“新时代好少年”董致宇，患有先天听力障碍。但他乐观向上，努力突破听障导致的语言表达和理解困难，提高表达能力，多次在征文比赛中获奖。同时在学校醒狮队中勇挑重担，更在体育、舞蹈等领域全面发展。CR450动车组样车研发负责人许聪和团队潜心设计，认真试验，攻克8项关键核心技术,让我国在全球范围内首次建立起商业运营时速400公里动车组的标准体系，使中国高铁再次领跑全球。(1)结合所学知识，谈谈自强精神对材料中三位人物产生的影响。【制订自强手册】自强要从少年始。青少年要做自强的中国人，在人生征途中劈波斩浪，抵达成功的彼岸。活动尾声，班主任老师带领全班同学制订了自强手册。(2)请你结合所学知识，参考“关切社会篇”的示例，制订属于你的自强手册。

我的自强手册学业发展篇理想信念篇实干苦干篇关切社会篇23.阅读材料，回答问题。先贤的智慧箴言，蕴含着丰富的思想理念。某中学开辟了文化长廊，展示了许多名句和故事。材料一

苟日新，日日新，又日新。——《礼记》春生夏长，秋收冬藏。——司马迁《史记》①②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。

些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。——郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》③④(1)文化长廊中展示的名句分别蕴含着中华优秀传统文化中的什么思想理念？(2)结合所学