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文档简介
第()8讲人体对外界环境的感知
知识梳理
一、眼和视觉
1.眼球的结构
巩膜
白色,坚韧,保护
眼球的内部结构
虹膜
含有色素,中央的小孔叫瞳孔脉络膜
egn----------含有丰富的血管和色
茏或入眼球的通道素,给视网膜提供营
养,并使眼内形成一
夔------------
个“暗室”
无色、透明,可以透光,并对光
有折射作用
视神经'现网膜
晶状体-----------------------
含有许多对光敏感的细
透明,有弹性,像双凸透镜,胞,能感受光的刺激
在减轴状体之间充满了正玻璃体
睦状体透明胶状物质,支撑
眼球壁,并折射光
内含平滑肌,可调节晶状体的曲度
图B4-1眼球的基本结构和功能示意图(教材P3)
(1)“黑眼球”是指;“白眼球”是指;“暗箱”指__________;“光
圈”是指;“镜头”是指:“底片”是指O
(2)瞳孔的变化规律:当光线由明变暗,瞳孔的大小由变,则反之。
(3)看近处时-,晶状体凸度变______;看远处时,晶状体凸度变________。(选填“大”或“小”)
2.视觉的形成:外界光线一(透过光线)一腌孔一品状体(折射光线)一玻璃体(折
射光线)一__________(形成物像:倒像)一视神经(传导神经冲动)一视觉
中枢(形成视觉)。(视觉的感受器:;视觉的效应器:)
3.近视、远视的形成与矫正
困故辽£现饯的亚块侪J戊像侍;兄<r比
比较眼球的结构特点成像位置矫正
近视眼球的前后径过一_____,或晶状体的曲度过—_____C视网膜一方佩戴___._透_镜
远视眼球的前后径过一_____,或晶状体的曲度过—_____<视网膜一方佩戴___一__透镜
4.科学用眼,保护眼健康:"三要四不要”
要坚持认真做__________;要端正读写坐姿;要看书_____小时后,远眺几分钟:不在直射
阳光下看书;不走路看书;不在光线暗的地方看书;不躺外看书。
二、耳和听觉
1.耳的结构
半规管------------------
是位觉感受器的所在处,
与身体的平衡有关听神经
把与听觉有关的信息传到
前庭------------大脑皮层
内//是位觉感受器的
所在处,与身体
收集声波
的平衡有关
耳郭〉外耳
整楮递声波
内有暨堂播堂送,能将夔-----------
由声波引起的振动转变能将声波转化为振动
成与听觉有关的信息
一听小骨-------------.中耳
咽鼓萱传导并扩大振动
(由坡室通向咽)1__鼓室
图B4-2耳的基本结构示意图(教材P8)2,听
觉的形成:外界声波一外耳(收集声波)一鼓膜(将声波转为振动)一听小骨(将振动放大)一
(含有听觉细胞,接受刺激并产生神经冲动)一听神经一________听觉神经(形成听
觉)(听觉的感受器:;听觉的效应器:)
3.有很多人容易晕车、晕船,这是由于内耳的和过于敏感造成的。遇到
巨大声响时,要迅速张开口,使咽鼓管张开,或,以保持鼓膜两侧大气压力的平
衡。
三、其他感觉器官
1.一一嗅觉
2.一一味觉
3.——触觉、痛觉、冷热觉
4.感觉的形成均在
基础过关
1.某人因长时间玩手机,导致失明。经检查发现眼球中形成物像的结构脱落,该结构是()
A.角膜B.晶状体
C.视网膜D.视觉中枢
2.人们在看电影和听评书时都需要用到眼和耳。则视觉感受器和听觉感受器分别位于()
A.巩膜、前庭B.晶状体、耳郭
C.角膜、鼓膜D.视网膜、耳蜗
3.近视会给人造成许多不便,影响学习和生活。下列做法中有利于预防近视的是()
A.定期检查视力B.直射强光下看书
C.长时间看电子产品D.躺卧看书
4.2026年3月3日全国爱耳FI主题为“全民科学爱耳,共护听力健康”。下列做法中,不符合科学用耳
要求的是()
A.不用尖锐器物掏耳朵B.经常戴耳机睡觉
C.耳朵进水后及时清理干净D.遇到巨响时迅速闭嘴堵耳
5.最新数据显示,我国学生总体近视率为50.3%,连续4年保持下降趋势。下列说法错误的是()
A.晶状体曲度过大不易恢复易形成近视
B.近视患者可佩戴凸透镜矫正
C.用眼时间过长,要适当休息、远眺
D.坚持做眼保健操可预防近视
6.眼、耳、鼻、舌等是人体主要的感觉器官,器官内分布有感受器,感受器接受外界刺激产生神经冲
动,最终在大脑皮层形成相应感觉。下列感觉器官与对应感觉匹配正确的是()
A.眼——触觉B.耳——听觉
C.鼻——味觉D.舌一嗅觉
7.中耳炎常表现为耳道流脓、鼓膜穿孔。某患者治疗期间用骨锚式助听器(下图)来保障听力,此助
听器将声波转换为振动,经桥基、螺钉传至内耳。下列能正确表示此患者听觉形成过程的是()
A.耳郭一声音处理器-桥基-耳蜗一听神经.
B.声音处理器-桥基-螺钉一耳蜗-听神经声音处理器弟__
c.耳郭一声音处理器一桥基一螺钉一听神经
D.声音处理器一桥基一螺钉一鼓膜T听神经
8.2025年6月6日是第30个“全国爱眼日”,今年的主题是“关注普遍的眼健康图一为眼球结构示
意怪I,图二为近视眼的成像示意图。近视的成因及矫正方法分别是()
A.②曲度过小或眼球前后径过长,佩戴凹透镜
B.B.②曲度过小或眼球前后径过短,佩戴凸透镜
C.②曲度过大或眼球前后径过长,佩戴凹透镜
D.D.②曲度过大或眼球前后径过短,佩戴凸透镜
能力提升
1.课间操期间,同学们能清晰听到校园广播播放音乐,为探究该过程原理,某同学制作了如图所示的
模型,打开小音响后食盐随之跳动,带动食盐跳动的橡皮膜相当于我们耳结构中的()
A.耳郭D.耳蜗
2.某同学利用钢圈、钢丝、气球、橡胶管和塑料绳制作了如下模型来模拟眼球中睫状体对晶状体的调
节作用。当②处气球的凸度变小时,对应的手柄操作结果和模拟的眼球成像过程分别是()
A.使①直径变大,模拟看远处物体
B.使①直径变大,模拟看近处物体
C.使①直.径变小,模拟看远处物体
D.使①直径变小,模拟看近处物体
3.世界卫生组织的统计资料显示,全世界约有11亿年轻人因长时间佩戴耳机而存在噪音性听力损失
(听损)陷患。科研人员研究了不同起始戴耳机年龄的人暴露在噪音下引起的听损风险情况,结果如
图。下列说法错误的是()
使用耳机的起始年龄/岁
注:听损风险>6.4%为高风险,W6.4%为可接受风险。
A.耳机内的声音通过鼓膜将声波振动转化为机械振动
B.长期戴耳机会导致鼓膜、听小骨等结构的振动加剧
C.长期戴耳机会使耳蜗形成的听觉减弱
D.青少年应适当推迟起始戴耳机的年龄
4.每年的6月6日为“全国爱眼日:为宣传眼羽牛保健知识.小红制作了可调节的眼球成像模型(如
图所示为正常眼球成像)。下列相关叙述正确的是()
A.结构①模拟的是虹膜中央的圆孔
B.光屏模拟的是大脑皮层的视觉中枢
C.模拟近视眼成像时,可将①换成凸度更大的透镜
D.模拟近视眼矫正时,可在①和光源之间增加凸透镜
5.6月6日是全国爱眼日,眼是获取外界信息的重要器官,青少年要科学用眼保护视力。据图回答卜
列问题。
⑴夜晚看书时突然停电,瞬间眼前一片漆黑,片刻后逐渐看见周围的物体。这种变化是因为图一中
(填序号)变大。
⑵儿童吉少年长时间近距离看书、看于机等,可能会导致[]曲度过大,使进入眼内的光线
在视网膜的成像,形成近视,需佩戴透镜进行矫正。
⑶坐过山车闭眼仍能感知翻滚、转动,这与图二中感受头部位置变动、维持身体平衡的前庭和[]
有关。
(4)人的上呼吸道感染时,病菌可能会沿I]进入中耳,引发中耳炎。
中考链接
I.(2026•江苏无锡・中考真题)电影《攀登者》以中国登山队攀登珠穆朗玛峰的真实事件为选材拍摄,
观众在看电影时,电影画面在()上形成物像
A.大脑
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