2026七年级数学上册暑假预习每日一练(含答案)_第1页
2026七年级数学上册暑假预习每日一练(含答案)_第2页
2026七年级数学上册暑假预习每日一练(含答案)_第3页
2026七年级数学上册暑假预习每日一练(含答案)_第4页
2026七年级数学上册暑假预习每日一练(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七年级上册数学(新教材)每日一练10分钟学习单

日期:姓名:班级:

L下列实数中,负数是(B)

A.nB.-1.5C.-D.2024

3

2,下列各数中:5,-』,-3,0,-25.8,+2,负数有(C)

A.1个B.2个C.3个D.4个

3.-2,0,2,-3这四个数中是正数的是(C)

A.~2B.0C.2D.-3

4.下列各数是负数的是(B)

A.0B.-1C.1D,0.2

七年级上册数学(新教材)每日一练小纸条

日期:姓名:班级:

1.如图,数轴上点P表示的数是(A)

-1012

A.-lB.0C.1D.2

2.如图是单位长度为1的数轴,点A,B是数轴上的点,若点A表示的数是-3,则点B

表示的数是(C)

AB

A.-lB.0C.1D.2

3.在数轴上-3与之间的有理数有(D)

A.1个B.2个C.3个D.无数个

4.下面的数,能用数轴上原点右边的点表示的是(C)

A.-6B.-2.5C.-D.0

2

七年级上册数学(新教材)每日一练1。分钟学习单

日期:姓名:班级:

1.如图A、B两点之间相距3个单位长度,B、C两点之间相距7个单位长度,点A、B、

C在数轴上表示的数分别为a、b、c.

----1----1----------1-----►

ABC

(1)若以B为原点,求a十c.

・・・B为原点,A、B两点之间相距3个单位长度,B、C两点之间相距7个单位长度

/.a一一3,c=7a十C=4

⑵若以C为原点,求a-b.

・・・C为原点,A、B两点之间相距3个单位长度,B、C两点之间相距7个单位长度,

Aa—10,b=-7・・・a-b=-10-(-7)=-10+7=-3,

⑶现有一动点P从点A开始沿数轴的正方向运动到达点C停止:

①设点P到A、B两点的距离之和为m,求m的最小值

I、点P在线段AB上;m=PA+PB=AB=3

II、点P在线段CB上;m=PA+PB=(AB+BP)+BP=3+2BP

・・・3W3+2BP.・・m的最小值为3

②设点P到A、B、C三点的距离之和为n,直接写出n的最大值和最小值。

I、点P在线段AB上(0WPB<3),

廿PA+PR+PC=AR+(PR+RC)=3+PR+7=10+PR

・・・0WPBW3.・・・10WnW13

H、点P在线段CB上(0WPBW7)

n=PA+PB+PC=(AB+BP)+PB+PO3+BP+PC=3+BP+7=10+PB

0WPBW7;10WnW17.综上:10《nW17.

An的最大值是17,最小值是10.

七年级上册数学(新教材)每日一练10分钟学习单

日期:姓名:班级:

1.已知3m-2与-7互为相反数,求的m值

・・・3m-2与-7互为相反数,

,(3m-2)+(-7)=0,解得m=3

2.若a+12与-8+b互为相反数,求a与b的和。

・・・a+12与-8+b互为相反数

/.a+12-8+b=0,则a+b=-4

3.已知+(一:)的相反数是x,-(+5)的相反数是y,z的相反数是z,求x+y+z的值。

・・・+(-2)的相反数是x,・・・x=Z,

33

•・・-(+5)的相反数是y,・・・y二5,

Vz的相反数是z/.z=0

•…7…22

..x+y+z=-+5+0=—

七年级上册数学(新教材)每日一练10分钟学习单

日期:姓名:班级:

1.如图,图中数轴的单位长度为2,请回答下列问题:

------♦一一上一,~।_।_

DEACB

⑴如果点A、B表示的数是互为相反数,那么点C表示的数是多少?

点C表示的数为-2

⑵如果点D、B表示的数是互为相反数,那么点C、D表示的数是多少?

点C表示的数为1,D表示的数为-9

七年级上册数学(新教材)每日一练小纸条

日期:姓名:班级:

1.已知数a,b在没有标明单位长度的数轴上的大致位置如图所示:

------•---1・•---

a0b

⑴说出数a,b的正负性;

a在原点左侧,故a为负数;

b在原点右侧,故b为正数;

⑵在数轴上标出a,b的相反数-a,-b的位置;

_____________1.♦------------------1।・

-fca0h

⑶若a与-a相隔2020个单位长度,则数a是多少?

Va与-a相隔2020个单位长度,20204-2=1010,

・••数a是T010

七年级上册数学(新教材)每日一练小纸条

日期:姓名:班级:

1.同学们都知道,5-(-2)表示5与-2之差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数

在数轴上所对应的两点之间的距离,试探索:

(1)5-(-2)=7;

⑵若|x+51+1x-21=7.请找出三个符合条件的整数x,则x=—5、一4、—3、一2、—1、0、1、

2;

⑶当3WxW6时,|x-3|+|x-6|有最小值,求出其最小值。

当3WxW6时,|x-3+x-6有最小值,最小值为3

七年级上册数学(新教材)每日一练小纸条

日期:姓名:班级:

L如图,数轴上有点a,b,c三点.

・■■•・A

-1c0\ab2

(1)用将a,b,c连接起来.cVa<b

(2)b-a<0,c-aV0(填“<”">","二”);

(3)化简|c-b|-|c-a|+|a-l|;

根据数轴上的点的位置可得:a>l

.•・aT>0,又•「c-bVO,c-a<0,

/.Ic-b|-1c-a|+1a-l|=b-c-(a-c)+a-l=b-l

(4)用含a,b的式子表示下列的最小值.

①|x-a|+1x-b|的最小值为b-a;

②|x-a|+|x-b|+|x-c|的最小值为b-c.

七年级上册数学(新教材)每日一练小纸条

日期:姓名:班级:

1.若x?=9,1y1=2,且x<y,求x+y的值.

Vx2=9,|y|=2,

.*.x=±3,y=±2,

\*x<y,

...x=-3,y=2或x=-3,y=-2,

/.x+y=-1或-5・

2.已知|a|=15,|b|=14,且a>b,则a+b的值等于

V|a|=15,|b|=14,且a>b,

/.a=15,b=14;a=15,b=-14,贝ija+b=29或1.

七年级上册数学(新教材)每日一练小纸条

日期:姓名:班级:

1.若|x|=7,|y|=5,且x+y>0,那么x+y的值是_______

V|x|=7,|y|=5,且x+y>0,

Ax=7,y=5;x=7,y=-5,则x+y=12或2

2.若|x-2|+|y+3|=0,贝ijx+y=

根据题意得,x-2=0,y+3=0,解得x=2,y=-3,

所以,x+y=2+(-3)=-1

3.若|x|=3,|y|=2,且|x-y|=y-x,求x+y的值

因为|x-y|20,所以y-x20,y>x.由|x|二3,|y|=2可知,x<0,即x=-3.

(1)当y=2时,x+y=-1;

(2)当y=-2时,x+y=-5.所以x+y的值为-1或-5.

七年级上册数学(新教材)每日一练小纸条

日期:姓名:班级:

1.如图,数轴上的点A、0、B、C、D分别表示-3、0、2.5、5、-6,回答下列问题.

(1)0、B两点间的距离是一2.5.

(2)A、D两点间的距离是3.

(3)C、B两点间的距离是2.5.

(4)请观察思考,若点A表示数m,且mVO,点B表示数n,且n>0,那么用含

m,n的代数式表示A、B两点间的距离是n-m.

DAOBC

-7-5-4-3-2-1012*3456>

2.已知|x|=5,|y|=2,且|x+y|=-x-y,则x-y的值为

V|x|=5,|y|=2,・)x=±5、y=±2,又|x+y|=-x-y,Ax+y<0,

则x=-5、y=2或x=-5、y=-2,所以x-y=-7或-3

七年级上册数学(新教材)每日一练小纸条

日期:姓名:班级:

1.若|x|=7,|y|=5,且x+y>0,那么x-y的值是

・..|x|=7,|y|=5,

,x=±7,y=±5・

又x+y>0,则x,y同为正数或x,y异号,但正数的绝对值较大,

/.x=7,y=5或x=7,y=-5.

Ax-y=2或12

2.如果Iy+31=-12x-41,那么x-y=

|y+31=-12x-4|,

Hy+31+12x-4|=0,

,y+3=0,2x-4=0,解得x=2,y=-3,

Ax-y=2+3=5.

七年级上册数学(新教材)每日一练小纸条

日期:姓名:班级:

1.已知|a|=3.|b|=4,且a>b,则ab的值为

V|x|=3,|y|=5,且xy<0,

/.x=3,y=-5或x=-3,y=5,贝!Jx-y=8或一8・

2.已知|x|=5,|y|=9.

(1)求x,y的值;

(2)若xy<0,求x+y的值.

(1)VIx|=5,|y|=9,Ax=±5,y=±9;

(2)Vxy<0,Ax,y异号,当x=5,y=-9时,x+y=5-9=-4;

当x=-5,y=9时,x+y=-5+9=4;综上所述,x+y的值为4或-4.

七年级上册数学(新教材)每日一练小纸条

日期:姓名:班级:

1.已知|a|=5,|b|=7.

(1)若ab<0,求|a-b|的值.

(2)若|a-b|=-(a-b),求a*b的值.

,**|a|-5,|b|—7,a—±5,b—i7,

(1)若ab<0,所以a,b异号,

当a=5,b=-7时,|a-b|=|5-(-7)|=12,当a=-5,b=7时,|a-b

=|-5-7|=12,

综上,|a-b|=12;

(2)若|a-b|=-(a-b),则a-bWO,当a=5,b=7时,aeb=5X7=35,

当a=-5,b=7时,a・b=-5X7=-35,综上,ab=±35.

七年级上册数学(新教材)每日一练小纸条

日期:姓名:班级:

1.若a>0,ab<0,则化简|a-2b+5|+|-3a+2b-2|的结果为

Va>0,ab<0,Ab<0,

/.a-2b+5>0,-3a+2b-2VO,

A|a-2b+5|+|-3a+2b-2|

=a-2h+5+3a-2b+2=4a-4h+7

2.14.有理数a,b,c在数轴上对应的点的位置如图所示,则下列结论中:①abc>0;

②a+c<b;@c-b>0;④2>_1;⑤J_lLUkLJ_£l=_i;@b<c<-a<O<a<-c<

aabc

-b.正确的是.①⑶⑤⑥.

bc0a

七年级上册数学(新教材)每日一练小纸条

日期:姓名

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论