2026-2027学年教科版九年级暑期同步练 课时1 电现象 练习（含答案解析）

电学预习,课时1电现象

*电学是中考物理分值占比最高的两大模块之一。同学们可以先搜索网络视频预习，随后用本练习巩

固检测，让假期学习事半功倍。

一、课内填空

1.两种电荷

(1)自然界中只存在两种电荷。人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷规定为,把用毛皮摩擦

过的硬橡胶棒带的电荷规定为O

⑵电荷间相互作用的规律是：同种电荷相互_______，异种电荷相互_______O

2.原子的结构

⑴原子的中心是_________，有一定数目的在原子核外运动。是带有最小负电

荷的粒子，所带电荷量为1.6x1079c。

(2)原子核带o在通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有电子所带的负电荷在数量上

，原子整体电性，物体对外也不显电性。

3.静电现象

(1)摩擦起电

①定义：用摩擦的方式使物体带电，叫作o

②带电体的性质：带电体具有吸引物体的性质。

(2)自然界中只存在两种电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫作电荷；用毛皮摩擦过的橡

胶棒所带的电荷叫作电荷。

(3)摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的本领。两个物体互相摩擦时，哪个物体的原

子核束缚电子的本领它的一些电子就会转移到另一个物体上。失去电子的物体因为缺少电子

而带电，得到电子的物体因为有了多余的电子而带等量的电。

4.验电器

(1)作用：实验室中通常用验电器来o

(2)原理：o

(3)工作过程：当带电的物体接触不带电的验电器的金属球时,

的两金属箔张开了一定的角度，这表明两金属箔带上了

说明在这个过程中，有电荷通过金属球和金属杆发生了

的金属箔带上了同种电荷。

5.电流

⑴电流：在物理学中，电荷的形成电流。

(2)电流的方向：把__________定向移动的方向规定为电流的方向。

⑶电路中的电流方向：在电源外部，从电源的正极经用电器回到电源负极。

二、单选题

6.研究人员在低温极强磁场条件下发现了一种带负电荷的新型粒子，未来可能应用于量子计算领域。

下列粒子中，与该粒子带电性质相同的是（）

A.质子B.原子C.电子D.原子核

7.生活处处有物理。课间同学们在观察静电现象时发现，用干燥的围巾在头发上摩擦几下，拿走围

巾后头发丝竟然一根根“竖'’起来了，就像“怒发冲冠关于该现象下列说法正确的是（）

A.摩擦过程中创造了电荷B.摩擦过程中正电荷发生了转移

C.摩擦后头发和围巾带同种电荷D.头发丝“竖”起来与验电器原理相同

8.如图，用毛皮摩擦过的塑料管接触验电器的金属球，金属箔会张开。这是因,

为金属箔（）-X-

A.带异种电荷相互吸引B.带同种电荷相互排斥J人|

I7M金属范

C.受到塑料管的引力D.受到塑料管的推力

9.如图，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放

在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动.用餐巾纸摩擦吸管使其带电,下列说法中正确的是（）

A.摩擦起电过程创造了电荷鹭===i=======：=

B.用餐巾纸摩擦另一根相同的饮料吸管，靠近它会发生排斥现象

c.摩擦后餐巾纸和吸管带同种电荷闫2>

D.摩擦后吸管带负电，是因为它失去了电子

10.如图所示，用丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近带电小球A,小球A被吸引，将这个小球A靠近另

一个带电小球B,两个小球相互吸引，则小球A、B带的电荷分别是（）

A.A、B都带正电荷

B.A、B都带负电荷

C.A带负电荷，B带正电荷

D.A带正电荷，B带负电荷

《2026年7月10日初中物理作业》参考答案

题号678910

答案CDBBC

1.(1)正电荷负电荷

⑵排斥吸引

【详解】(1)自然界中只存在两种电荷即正电荷和负电荷。原子由带正电

的原子核和带负电的核外电子组成，丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒对电子的束缚能

力弱，失去电子，丝绸对电子的束缚能力强，得到电子，毛皮摩擦橡胶棒时，橡

胶棒对电子的束缚能力强，得到电子，毛皮对电子的束缚能力弱，失去电子，人

们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷规定为正电荷，把用毛皮摩擦过的硬橡狡棒

带的电荷规定为负电荷。

⑵⑴⑵电荷间相互作用的规律是：同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

正电荷与正电荷或负电荷与负电荷相互排斥，正电荷与负电荷相互吸引。

2.(1)原子核电子电子

⑵正电相等不显

【详解】(1)[1]原子的结构与太阳系类似，中心部分是原子核，它集中了原子

的大部分质量，所以此处填原子核。

⑵原子核外存在着绕其运动的粒子，这些粒子是电子，它们在不同的轨道上高

速运动，因此填电子。

⑶在原子的组成粒子中，电子带有最小的负电荷，其电荷量是物理学中的基本

电荷之一，所以此处填电子。

(2)[1]原子核由质子和中子组成，其中质子带有正电荷，中子不带电，因此原

子核整体带正电。

⑵在正常状态下，原子处于电中性，这是因为原子核所带的正电荷总量，与核

外所有电子所带的负电荷总量在数量上是相等的。

⑶由于原子核的正电荷与核外电子的负电荷数量相等、电性相反，它们的作用

相互抵消，所以原子整体不显电性。

3.(1)摩擦起电轻小

⑵正负

⑶不同弱正负

答案第1页，共4页

【详解】(1)[1]定义：用摩擦的方式使物体带电，叫摩擦起电，摩擦起电的实

质是电荷发生了转移，并不是创造了电荷。

⑵带电体的性质：带电体具有吸引轻小物体的性质。

(2)自然界中只存在两种电荷，正电荷和负电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒

所带的电荷叫正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫负电荷。

(3)摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的本领不同。两

个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转

移到另一个物体上；失去电子的物体因为缺少电子而带正电，得到电子的物体因

为有了多余的电子而带等量的负电。

4.(1)检验物体是否带电

(2)同种电荷相互排斥

⑶同种转移

【详解】(1)验电器的作用：实验室中通常用验电器来检验物体是否带电。若物

体带电，金属箔片张开。

(2)带电体与金属球接触，金属箔与物体间通过金属杆和金属球进行电荷的转

移，使金属箔片带上同种电荷而张开，因此验电器的原理：同种电荷相互排斥。

(3)工作过程：当带电的物体接触不带电的验电器的金属球时，由于同种

电荷相互排斥，验电器的两金属箔张开了一定的角度，这表明两金属箔带上了同

种电荷。说明在这个过程中，有电荷通过金属球和金属杆发生了转移，若物体带

正电，金属箔的电子通过金属杆和金属球转移到了物体，金属箔片都带了正电荷;

若物体带负电，物体的电子通过金属球和金属杆转移到了金属箔片，金属箔片都

带了负电荷，因此验电器的金属箔带上了同种电荷。

5.(1)定向移动

(2)正电荷

(3)电流

【详解】(1)根据电流的形成可知，在物理学中，电荷的定向移动会形成电流。

(2)在物理学中，我们规定正电荷的定向移动方向为电流的方向。

(3)根据电路中电流的方向可知，在电源外部，电流从电源的正极经用电器后

流向电源的负极。

答案第2页，共4页

6.C

【详解】A.质子带正电荷，与该粒子带电性质不同，故A不符合题意；

B.原子整体呈电中性，不带电，与该粒子带电性质不同，故B不符合题意；

C.电子带负电荷，与该粒子带电性质相同，故C符合题意；

D.原子核带正电荷，与该粒子带电性质不同，故D不符合题意。

故选Co

7.D

【详解】A.摩擦起电的本质是电荷的转移，并不是创造了电荷，电荷总量守恒，

故A错误；

B.摩擦起电过程中，发生转移的是带负电的自由电子，带正电的原子核不能自

由移动，因此正电荷不会发生转移，故B错误；

C.摩擦后，一个物体失去电子带正电，另一个物体得到电子带负电，因此头发

和围巾带异种电荷，故C错误；

D.拿走围巾后，头发丝都带上了同种电荷，同种电荷相互排斥，所以头发丝“竖”

起来，验电器的工作原理就是同种电荷相互排斥，二者原理相同，故D正确。

故选D。

8.B

【详解】毛皮摩擦塑料管时会发生摩擦起电，使蝴料管带电；当带电塑料管接触

验电器的金属球后，电荷会转移到验电器下端的两片金属箔上，使两片金属箔带

上同种电荷；根据电荷间的相互作用规律，同种电荷相互排斥，因此金属箔会张

开。

故选B。

9.B

【详解】A.摩擦起电的实质是电子的转移，电荷总量不变，该过程没有创造新

的电荷，故A错误；

B.两根相同的饮料吸管经相同餐巾纸摩擦后，会带同种电荷，根据同种电荷相

互排斥，两根吸管靠近时会发生排斥现象，故B正确；

C.摩擦起电是电子转移的过程，餐巾纸和吸管一个得到电子、一个失去电子，

一定带异种电荷，故c错误；

答案第3页，共4页

D.吸管带