统编版九年级历史上册第二单元第5课《古代希腊》导学案（解析版）

第二单元古代欧洲文明

第5课古代希腊【导学案】

【教学目标】

①【唯物史观】古希腊山多、地少、临海的地理环境，推动工商业和海外贸易发展，促成城邦和民主思想

产生；城邦文明建立在奴隶制经济基础之上。

②【时空观念】掌握公元前8—前5世纪古希腊城邦繁荣、雅典民主发展的时间脉络；明确古希腊爱琴海沿

岸的城邦空间分布。

③【史料实证】依托史诗、城邦遗址、雕塑、历史文献，印证三希腊城邦制度、民主运作和文化成就，学

会简单史料辨析。

④【历史解释】理解“小国寡民”是雅典直接民主形成的关键；辩证认识雅典民主的进步性与阶级局限性；

客观看待亚历山大东征的双重影响。

⑤【家国情怀(世界视野)】认识古希腊是西方文明源头，理解古代海洋文明与大河文明各具特色、文明

多元共存。

【教学重难点】

教学重点：雅典民主政治的主要内容；占希腊文化典型成就

教学难点：辩证评价雅典民主政治的进步性与局限性；理解地理环境对古希腊文明特征的影响

【课前预习】

一、希腊城邦

1.地理位置与环境

(1)地理位置：古代希腊大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部及

西西里岛等地区。

(2)地理环境及影响：希腊半岛是占代希腊的中心，那里多山，耕地有限,但海岸线曲折，港湾众多，岛

屿密布，适宜航海业和海外贸易发展。

2.文明产生

(1)地区：希腊最早的文明产生于爱琴海地区,包括克里特文明和迈锡尼文明。

(2)城邦出现：公元前8■前6世纪，希腊出现众多城邦。同时，希腊人开始向外殖民，将势力范围扩展

到地中海和黑海周边地区。

3.希腊城邦

<1)含义：城邦一般以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个国家。

（2）特点：它的突出特点是"小国寡民“。最大的城邦公民不过数万人，小的城邦只有几百人。

（3）居民及地位：在希腊城邦中，只有公民有权拥有土地和房屋,参与城邦管理。参军打仗是公民的义务。

城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公氐为主体。妇女的主要责任是料理家务和生育后代:外邦人

是白由人，但没有政治权利，也不能占有土地：虫几乎没有任何权利和自由。

【唯物史观】多山、海岸线曲折的地理环境造就了古代希腊的航海业和海外贸易发达，也造就了以雅典民

主政治为代表的古代希腊文明。

二、雅典和斯巴达

雅典和斯巴达是古代希腊两个著名城邦。

1.雅典

（1）政体：雅典位于希腊半岛中东部，实行奴隶制民主政治。公民大会是雅典最高权力机关,就所有重要

问题作出决定；议事会由500名议员组成，负责预先讨论提交给公民大会的决议，主持公民大会；官员要

接受公民大会监督。

（2）伯利克里改革

①概况：公元前5世纪中期伯里克利主政时,雅典民主政治进一步发展。

②内容：大部分公职人员从全体公民中抽答产生；为保证贫穷公民参政，公民担任国家官职和出席公民大

会都可以获得津贴。

③局限性：这种全体公民直接参与国家治理的制度也存在局限公民仅占总人II的小能比，公民大会有时会

被野心家操纵，造成政治不稳定和决策失误。

2.斯巴达

（1）政体：斯巴达位于伯罗奔尼幽半岛南部，实行其头政治。国土和长老议事会有相当大的权力,公民大

会只是名义上的最高权力机关。

（2）特点:斯巴达公民从小接受军也（唾，成年后大部分时间生活在军营中。

（3）居民：一般居住在城邦边缘地带的边民是白由人,主要务农，也从事商业和手工业，但没有权利参与

斯巴达政治。居民中人数最多的是希洛人。他们被固定在斯巴达人的土地上，从事艰苦的农业劳动，地位

如同奴隶。

【历史解释】雅典奴隶制民主政治为近代欧洲资产阶级民主制度提供思想与制度雏形，是西方民主的最初

实践。

三、亚历山大东侵

1.背景：公元前4世纪，希腊北部的归其顿成为军事强国。

2.概况：公元前334年，马其顿国三亚历山大率兵进攻波斯帝国，连战连捷，「公元前330年灭亡波斯帝国。

亚历山大继续东侵，建立起一个庞大帝国。帝国版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及南

部，地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为亚历山大帝国，亚历山大被称为大帝。但不久亚历山大病死，

他建立的帝国在手下将领的争权夺利中走向分裂。

3.评价：亚历山大东侵给被征服地区人民带来巨大型。但是，亚历山大帝国客观上促进了东西方文化大交

汇，加强了东西方之间的经济联系。

【历史解释】亚历山大东侵开启希腊化时代，将希腊文化扩散至西亚、北非，间接向西传入欧洲内陆，实

现文明大范围辐射；也给被征服地区人民带来灾难。

四、古代希腊文化

古代希腊人在神话、文学、史学、艺术、哲学、科学、体育等方面都取得了辉煌成就。

1.文学：古代希腊神话的重要特点是神人同形同性,神的外貌和性情几乎与人没有区别。《荷马史诗》是宝

贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。

2.史学：希罗多德的《历史》叙述了公元前5世纪前期希腊人与波斯帝国的战争，他被称为西方"史学之父

”；修昔底德的名作《伯罗奔尼撤战争史》是军事政治史的开山之作。

3.艺术：古代希腊的人物雕塑注重展示人的力量和美感,《掷铁一者》敏锐地表现了运动员将铁饼摆回最高

点、即将抛出的一刹那的形象，充满动感。古代希腊建筑艺术主要体现在到值等公共建筑上。神庙四周以

廊柱环绕，以雕刻装饰，雅典卫城建筑群将建筑和雕刻艺术完美地融合起来,是希腊古典建筑的瑰宝。

4.哲学：古代希腊哲学成就突出，苏格拉底、柏拉图和亚里士多德提出并讨论了西方哲学史上许多重要的问

题，对此后2000多年哲学的发展产生了重大影响。

5.科学：古代希腊人对科学有浓厚兴趣。欧儿里得的《几何原本》从定义和公理出发,推演出几何学体系，

长期是几何学基本教材。阿基米德既是数学家,也是物理学家和发明家。他重视科学的严密性和准确性，

发现了浮力定律,还提出了杠杆原理。

【唯物史观】古代希腊文化为欧洲哲学奠基、开创史学范例、搭建科学体系、提供文学艺术典范；古希腊

是西方文明源头，理解古代海洋文明与大河文明各具特色、文明多元共存。

【课中探究】

探究一：【史料实证、历史解释】结合课文，简述雅典的公民大会有何权力？阅读史料，说说公民和城邦

的关系。

材料研读：（一）凡有权参加议事和审判职能的人，我们就可说他

是那一城邦的公民；（二）城邦的一般含义就是为了要维持自给生

活而具有足够人数的一个公民群体。

~［古希腊］亚里士多德《政治学》

雅典公民大会

【答案提示】雅典公民大会：实行奴隶制民主政治。①公民大会是雅典最高权力机关，就所有重要问题作

出决定：②议事会由500名议员组成，负责预先讨论提交给公民大会的决议，主持公民大会；③官员要接

受公民大会监督。

关系：1.城邦由公民构成：2.城邦保障公民权利3.公民依附城邦生存二者共生共存。

探究二：【史料实证、唯物史观】问研读史料，想一想亚历山大东侵有哪些重要影响？

材料一：亚历山大远征，洗劫和烧毁了亚洲一些古老材料二：大批的希腊商人随着远征军的足迹，活跃在

的城市，将成千上万的劳动人民掠为奴隶，以野蛮、亚非的许多城市，开设手工业作坊，经营投机买卖和

残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。贩卖奴隶。亚历山大不仅在希腊和西亚之间实行统一

----《上下五千年》的币制，还着手采取措施改革以往的税收办法。

—朱庭光《外国历史名人传》

【答案提示】

消极：亚历山大东侵给被征服地区人民带来巨大灾难。

积极：亚历山大帝国客观上促进了东西方文化大交汇，加强了东西方之间的经济联系。

探究三：【小组讨论】结合所学概括古代希腊文明在世界历史上的地位。

【答案提示】

民主政治源头：雅典奴隶制民主政治为近代欧洲资产阶级民主制度提供思

空制度雏形，是西方民主的展唯践:_______________________________

哲学思想奠基：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德构建起西方完整哲学体系,6代।

理性思辨、探究真理的思维方式，深刻影响欧洲后世哲学、逻辑学发展。希腊

史学疮式开创：布罗多德《历史》、修持底德《伯罗奔尼撒战争史》，创是欧

立纪实考证、分析因果的史学写法，成为欧洲历史学的创作模板Q洲文

—————■■■一.---■=：二-：■♦■■；:二二-■-T：二■■二^一■■二二二Zh.♦二-----------——-'-^2^

科学体系搭建：欧学里得《几何原本》建立公理演绎的数学逻辑，阿基米叨的

德发现浮力、杠杆原理,为欧洲近代数理科学打下理论根基。________J发祥

文学艺术典施：荷马史诗、古希给悲剧喜剧，帕特农神庙、人体写实雕

艺术，长期被欧洲文艺复兴、古典匕义文艺术为模仿范本CI

立明买拖国赢h丽।次NR而希腊化时代「将希腊文化扩散至西亚、

北非，间接向西传入欧洲内陆，实现文明大范围辐射:__________________:

【课后检测】

1.（2026•贡州遵义•一模）希措城邦一般是以一个城市.或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一

个小国。由此可知，希腊城邦的突出特点是（）

A,与世隔绝B.中央集权C.分裂割据D.小国寡民

【解析】A.希腊城邦之间存在贸易、战争等交流，并非“与世隔绝”，错误。

B.希腊城邦多实行民主政治，没有形成“中央集权”，错误。

C.“分裂割据”是城邦林立带来的结果，不是材料描述的突出特点，错误。

D.材料提到“希腊城邦以城市或市镇为中心、联合周围农村组成小国”，体现了“小国寡民”的特点，正

确。

2.（2026.江苏扬州.中考）伯里克利曾说：任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因贫穷而在政

治上湮没无闻。为此，他主政时期（）

A.创建帝国对外掠夺财富B.形成了全面的法律体系

C.建立参政议政的津贴制度I）.确保所有人都有参政机会

【解析】A.伯里克利主政时期的雅典是奴隶制城邦，并未创建帝国，错误。

B.形成完整法律体系是古罗马的成就，与伯里克利主政的雅典无关，错误。

C.题干核心是解决贫穷公民参政受阻的问题，伯里克利主政时期，为保证贫穷公民能够参政议政，专门建

立了津贴制度，正确。

D.雅典民主仅限成年男性公民享有参政权利，奴隶、妇女、外邦人都没有参政资格，并非“所有人都有参

政机会"，错误。

3.（2026.四川凉山.中考）雅典在伯里克利执政时期，每一名公民都有参政机会，主席团由各地抽签产生,

公民大会是最高权力机构。这表明当时的雅典（）

A.实行元首制B.实行民主政治

C.重视法制建设D,奴隶享有政治权利

【解析】A.元首制是古罗马屋大维创立的政治制度，和雅典无关，错误。

B.题干中“公民都有参政机会”“抽签产生主席团”“公民大会是最高权力机构”，都是雅典民主政治的

典型表现，伯里克利执政时期，雅典奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰，正确。

C.题干表明雅典奴隶制民主:政治发展到古代世界的高峰，未提及法制建设相关内容，错误。

D.雅典民主仅赋予本邦成年男性公民政治权利，奴隶不享有政治权利，错误。

4.（2026•辽宁阜新-一模）亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市，并建有希

腊式剧场和体育场，这些城市定期巡回上演希腊的悲剧和喜剧。材