2026年浙江省中考物理实验操作专项试题

2026年浙江省中考物理实验操作专项试题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明同学用玻璃板代替平面镜进行实验，选择玻璃板的主要目的是什么？A.观察到更清晰的像B.方便确定像的位置C.防止玻璃板晃动D.减少光的反射损失2.在“测量平均速度”的实验中，小华同学用秒表测量小车通过某段路程的时间，秒表的读数为多少？实验记录：小车从A点出发，到B点停止，用时15.2秒。A.15.2秒B.0.15秒C.1.52秒D.无法确定3.在“研究光的折射规律”的实验中，小明同学将一束光从空气斜射入水中，发现折射角小于入射角。这一现象说明什么？A.光在水中传播速度变慢B.光在空气中传播速度变慢C.水的密度比空气大D.折射角与入射角成正比4.在“测量小灯泡的电阻”的实验中，小丽同学连接电路后，发现小灯泡不亮。可能的原因是什么？A.电源电压不足B.小灯泡短路C.电流表断路D.电压表断路5.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小红同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，测得摩擦力为3牛。如果将木块质量增加，摩擦力将如何变化？A.增大B.减小C.不变D.无法确定6.在“测量固体密度”的实验中，小刚同学用天平测量石块质量，天平平衡时，右盘砝码和游码的总质量为50.2克。如果将石块放入水中，测得排水体积为10厘米³，石块的密度是多少？A.0.502克/厘米³B.5.02克/厘米³C.0.5克/厘米³D.10克/厘米³7.在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，小明同学使用两个相同的电阻丝，分别接入电路中，发现电阻丝产生的热量不同。可能的原因是什么？A.电流不同B.电压不同C.电阻不同D.时间不同8.在“测量大气压强”的实验中，小华同学使用托里拆利实验装置，测得水银柱高度为76厘米。如果将玻璃管倾斜，水银柱高度将如何变化？A.增大B.减小C.不变D.无法确定9.在“探究电磁感应现象”的实验中，小丽同学将导体棒在磁场中运动，发现电流表指针偏转。这一现象说明什么？A.电磁感应现象的存在B.电流表损坏C.磁场强度不足D.导体棒接触不良10.在“测量小灯泡电功率”的实验中，小刚同学记录了小灯泡在不同电压下的电流和电压数据，通过计算发现电功率随电压增大而增大。这一现象说明什么？A.小灯泡电阻不变B.小灯泡电阻变化C.小灯泡效率降低D.小灯泡发热量减少二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明同学发现像与物体的连线与镜面，像与物体的到镜面的距离。2.在“测量平均速度”的实验中，小华同学用刻度尺测量AB段路程为2米，秒表测得小车通过该段路程的时间为5秒，小车的平均速度为米/秒。3.在“研究光的折射规律”的实验中，小明同学发现光从空气斜射入水中时，折射角入射角，这一现象说明光的传播速度在水中比在空气中。4.在“测量小灯泡的电阻”的实验中，小丽同学发现小灯泡的电阻随温度升高而，这一现象说明小灯泡的电阻受温度影响。5.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小红同学发现压力越大，滑动摩擦力，这一现象说明滑动摩擦力与压力有关。6.在“测量固体密度”的实验中，小刚同学用天平测量石块质量为50克，将石块放入水中，测得排水体积为10厘米³，石块的密度为克/厘米³。7.在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，小明同学发现电流越大，导体产生的热量，这一现象说明热量与电流有关。8.在“测量大气压强”的实验中，小华同学使用托里拆利实验装置，测得水银柱高度为76厘米，这一数值相当于帕斯卡。9.在“探究电磁感应现象”的实验中，小丽同学发现导体棒在磁场中运动时，电流表指针偏转，这一现象说明电磁感应现象的存在。10.在“测量小灯泡电功率”的实验中，小刚同学发现小灯泡的亮度随电功率增大而，这一现象说明电功率与亮度有关。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在“探究平面镜成像特点”的实验中，如果镜面不竖直，像会左右颠倒。2.在“测量平均速度”的实验中，如果小车做变速运动，无法计算平均速度。3.在“研究光的折射规律”的实验中，光从水中斜射入空气时，折射角大于入射角。4.在“测量小灯泡的电阻”的实验中，小灯泡的电阻是恒定的，不随电压变化。5.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。6.在“测量固体密度”的实验中，如果石块吸水，测得的排水体积会偏小。7.在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，电阻丝产生的热量与电流的平方成正比。8.在“测量大气压强”的实验中，如果托里拆利实验装置中混入空气，测得的水银柱高度会偏小。9.在“探究电磁感应现象”的实验中，导体棒在磁场中静止时，电流表指针不会偏转。10.在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的亮度与电功率成正比。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在“探究平面镜成像特点”的实验中，如何确定像的位置？2.在“测量平均速度”的实验中，如何减小测量误差？3.在“研究光的折射规律”的实验中，如何测量入射角和折射角？4.在“测量小灯泡的电阻”的实验中，为什么小灯泡的电阻随温度升高而增大？5.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，如何控制变量？6.在“测量固体密度”的实验中，为什么需要测量石块的排水体积？7.在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，如何设计实验方案？8.在“测量小灯泡电功率”的实验中，如何计算小灯泡的电功率？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明同学发现像与物体关于镜面对称。请解释这一现象的物理原理。2.在“测量平均速度”的实验中，小华同学测量小车通过AB段路程的平均速度，记录数据如下：AB段路程为3米，小车通过该段路程的时间为6秒。请计算小车的平均速度。3.在“研究光的折射规律”的实验中，小明同学发现光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角。请解释这一现象的原因。4.在“测量小灯泡的电阻”的实验中，小丽同学发现小灯泡的电阻随温度升高而增大。请解释这一现象的物理原理。5.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小红同学发现压力越大，滑动摩擦力越大。请解释这一现象的原因。6.在“测量固体密度”的实验中，小刚同学测量石块的质量为50克，将石块放入水中，测得排水体积为10厘米³。请计算石块的密度。7.在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，小明同学发现电流越大，导体产生的热量越多。请解释这一现象的原因。8.在“测量小灯泡电功率”的实验中，小刚同学发现小灯泡的亮度随电功率增大而增大。请解释这一现象的物理原理。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：使用玻璃板代替平面镜的主要目的是方便确定像的位置。玻璃板可以同时观察到物体和像，便于确定像的位置。2.A解析：秒表读数为15.2秒，即小车从A点出发到B点停止的时间为15.2秒。3.A解析：光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，说明光在水中传播速度变慢。根据折射定律，光从光疏介质进入光密介质时，折射角小于入射角。4.A解析：小灯泡不亮可能的原因是电源电压不足。如果电源电压不足，小灯泡无法正常发光。5.A解析：滑动摩擦力与压力成正比，压力越大，滑动摩擦力越大。因此，如果将木块质量增加，压力增大，摩擦力将增大。6.B解析：石块的密度为质量除以体积，即50.2克/10厘米³=5.02克/厘米³。7.A解析：电流越大，导体产生的热量越多。根据焦耳定律，热量与电流的平方成正比。8.C解析：托里拆利实验测得的水银柱高度相当于大气压强，与玻璃管是否倾斜无关。9.A解析：导体棒在磁场中运动时，产生感应电流，电流表指针偏转，说明电磁感应现象的存在。10.B解析：小灯泡的电阻随温度升高而增大，因此电功率随电压增大而增大。二、填空题1.垂直，相等解析：像与物体的连线与镜面垂直，像与物体的到镜面的距离相等。2.0.4解析：小车的平均速度为路程除以时间，即2米/5秒=0.4米/秒。3.小于，大解析：光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，说明光的传播速度在水中比在空气中大。4.增大解析：小灯泡的电阻随温度升高而增大，因为温度升高，灯丝电阻率增大。5.越大解析：滑动摩擦力与压力成正比，压力越大，滑动摩擦力越大。6.5.02解析：石块的密度为质量除以体积，即50克/10厘米³=5.02克/厘米³。7.越多解析：电流越大，导体产生的热量越多。根据焦耳定律，热量与电流的平方成正比。8.1.013×10⁵解析：76厘米水银柱相当于1标准大气压，即1.013×10⁵帕斯卡。9.感应电流解析：导体棒在磁场中运动时，产生感应电流，电流表指针偏转，说明电磁感应现象的存在。10.越亮解析：电功率越大，小灯泡的亮度越亮。三、判断题1.×解析：如果镜面不竖直，像会左右颠倒，但不会上下颠倒。2.×解析：即使小车做变速运动，也可以计算平均速度，即总路程除以总时间。3.√解析：光从水中斜射入空气时，折射角大于入射角，因为空气是光疏介质，水是光密介质。4.×解析：小灯泡的电阻随温度升高而增大，因此电阻不是恒定的。5.√解析：接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，因为粗糙表面产生的摩擦力更大。6.√解析：如果石块吸水，测得的排水体积会偏小，因为部分体积被水占据。7.√解析：根据焦耳定律，热量与电流的平方成正比，因此电阻丝产生的热量与电流的平方成正比。8.√解析：如果托里拆利实验装置中混入空气，测得的水银柱高度会偏小，因为空气会抵消部分大气压强。9.√解析：导体棒在磁场中静止时，不会产生感应电流，电流表指针不会偏转。10.√解析：小灯泡的亮度与电功率成正比，电功率越大，亮度越亮。四、简答题1.在“探究平面镜成像特点”的实验中，可以通过在像的位置放置物体，观察像与物体的重合程度来确定像的位置。2.在“测量平均速度”的实验中，可以通过多次测量时间取平均值来减小测量误差。3.在“研究光的折射规律”的实验中，可以使用量角器测量入射角和折射角。4.在“测量小灯泡的电阻”的实验中，小灯泡的电阻随温度升高而增大，因为温度升高，灯丝电阻率增大。5.在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，可以通过控制变量法，即保持接触面粗糙程度不变，改变压力大小来控制变量。6.在“测量固体密度”的实验中，需要测量石块的排水体积来确定石块的体积，因为密度是质量除以体积。7.在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，可以通过控制变量法，即保持电阻和通电时间不变，改变电流大小来设计实验方案。8.在“测量小灯泡电功率”的实验中，可以通过计算小灯泡的电压和电流的乘积来计算电功率。五、应用题1.在“探究平面镜成像特点”的实验中，像与物体关于镜面对称，因为平面镜成像的原理是光的反射，反射光线与入射光线关于镜面对称。2.小车的平均速度为0.4米/秒。计算方法：平均速度=路程/时间=3米/6秒=0.4米/秒。3.在“研究光的折射规律”的实验中，光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，因为光的传播速度在水中比在空气中大。根据折射定律，光从光疏介质进入光密介质时，折射角小于入射角。4.在“测量小灯泡的电阻”的实验中，小灯泡的电阻随温度升高而增大，因为温度升高，灯丝电阻率增大。根据电阻定律，电阻与电阻率成正比。