主题3 大都市的对外辐射-以上海为例教学设计高中地理中图中华地图版选择性必修2-中图中华地图版2020

主题3大都市的对外辐射——以上海为例教学设计高中地理中图中华地图版选择性必修2-中图中华地图版2020课题：xx科目：xx班级：xx课时：计划1课时教师：XX老师单位：xxx一、教学内容分析1.本节课的主要教学内容：以上海为例，探讨大都市的对外辐射，包括上海的地理位置、经济发展、交通网络以及对外辐射的具体表现。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与课本《高中地理》选择性必修2《中华地图版2020》中“大都市的对外辐射”章节相关，结合学生已学过的地理知识，如城市地理、交通地理等，有助于学生深入理解大都市对外辐射的内涵和特点。二、核心素养目标培养学生的人地协调观，通过分析上海作为大都市的对外辐射，引导学生理解城市发展与区域发展的关系，提高学生对城市空间结构的认识。同时，发展学生的区域认知能力，通过实例学习，提升学生运用地理信息分析、解决问题的能力。此外，培养学生具有全球视野，认识到城市在全球经济中的地位和作用，增强学生的国际理解力。三、教学难点与重点1.教学重点，①

①掌握上海作为大都市的对外辐射的主要特点，包括其地理位置、经济发展水平和交通网络的布局。

②分析上海对外辐射的具体表现，如产业扩散、文化输出、信息交流等。

2.教学难点，①

①深入理解大都市对外辐射的内在机制，即城市与区域、国家乃至全球的相互作用和影响。

②正确评估上海对外辐射的影响，包括对周边地区、国家乃至全球的经济、文化、社会等方面的影响。

②培养学生运用地理信息系统（GIS）等工具分析上海对外辐射的能力，包括数据的获取、处理和分析。

③在案例分析中，引导学生运用批判性思维，对上海对外辐射的正面和负面影响进行综合评价。四、教学资源-软硬件资源：计算机教室、地理信息系统（GIS）软件、投影仪、触控屏幕。

-课程平台：高中地理教学平台、地理教育资源网站。

-信息化资源：上海城市地图、交通网络图、经济发展数据图表、相关视频资料。

-教学手段：多媒体课件、案例分析、小组讨论、实地考察模拟。五、教学过程设计1.导入环节（用时5分钟）

-创设情境：播放上海城市风光视频，引导学生观察并思考，大都市的魅力在哪里？

-提出问题：上海作为国际化大都市，它的对外辐射对周边地区有何影响？

-学生讨论：分组讨论，分享观察到的上海的特点，并简要说明其对外辐射的重要性。

2.讲授新课（用时15分钟）

-讲解上海地理位置和经济发展背景，强调其作为大都市的独特优势。

-分析上海交通网络布局，展示上海如何通过铁路、公路、航空等多种交通方式对外辐射。

-介绍上海对外辐射的具体表现，如产业扩散、文化输出、信息交流等实例。

-引导学生理解大都市对外辐射的内在机制，如产业链的升级、国际合作的深化等。

3.巩固练习（用时10分钟）

-练习：分发上海对外辐射的相关资料，要求学生完成案例分析，总结上海对外辐射的主要特点。

-讨论：小组讨论，分享各自的分析结果，教师巡回指导，解答学生疑问。

4.课堂提问（用时5分钟）

-提问：上海对外辐射对周边地区的影响有哪些？请举例说明。

-学生回答，教师点评并总结。

5.师生互动环节（用时15分钟）

-案例分析：展示上海与周边地区的合作案例，如长三角一体化发展，引导学生分析上海在其中的作用。

-角色扮演：学生分组扮演不同角色，模拟上海与周边地区进行合作谈判，教师引导讨论合作的优势和挑战。

-互动问答：教师提问，学生回答，加深对大都市对外辐射的理解。

6.教学拓展（用时5分钟）

-提出问题：除了上海，还有哪些大都市具有显著的对外辐射能力？请举例说明。

-学生分享，教师总结。

7.总结环节（用时5分钟）

-教师总结：回顾本节课的重点内容，强调大都市对外辐射的重要性。

-学生反馈：收集学生对本节课的反馈意见，教师根据反馈调整教学。

教学时间总计：45分钟。六、知识点梳理1.大都市的对外辐射概念

-定义：大都市的对外辐射是指大都市通过各种渠道和方式，向周边地区乃至全国乃至全球传递经济、文化、技术等资源，促进区域乃至全球的发展。

-特点：辐射范围广、辐射内容丰富、辐射方式多样。

2.上海的地理位置和经济发展背景

-地理位置优势：地处长江三角洲，位于长江入海口，交通便利，资源丰富。

-经济发展背景：上海是我国的经济中心之一，拥有发达的制造业、金融业、服务业等。

3.上海交通网络布局

-铁路：上海铁路枢纽是全国铁路的重要节点，连接全国各大城市。

-公路：上海高速公路网络发达，辐射周边城市。

-航空：上海浦东国际机场是国内重要的航空枢纽，连接世界各地。

4.上海对外辐射的具体表现

-产业扩散：上海产业升级，向周边地区转移，带动周边地区产业发展。

-文化输出：上海文化影响力大，通过各种渠道向周边地区传播。

-信息交流：上海作为国际信息交流中心，促进国内外信息交流。

5.大都市对外辐射的内在机制

-产业链升级：大都市通过产业升级，向周边地区转移，带动区域经济发展。

-国际合作深化：大都市加强与国际间的合作，促进全球经济发展。

-技术创新：大都市通过技术创新，推动区域乃至全球的技术进步。

6.上海对外辐射的影响

-经济影响：提升周边地区经济发展水平，促进区域经济一体化。

-文化影响：传播大都市文化，丰富周边地区文化生活。

-社会影响：提高周边地区居民生活水平，促进社会和谐发展。

7.大都市对外辐射的挑战

-环境影响：大都市对外辐射可能带来环境污染、资源消耗等问题。

-社会问题：大都市对外辐射可能加剧地区发展不平衡、贫富差距等问题。

8.大都市对外辐射的可持续发展

-优化产业结构：推动产业升级，实现可持续发展。

-加强环境保护：注重环境保护，实现经济发展与环境保护的协调。

-促进区域协调发展：推动区域协调发展，实现共同繁荣。七、板书设计1.大都市的对外辐射

①大都市对外辐射的定义

②对外辐射的特点：范围广、内容丰富、方式多样

③对外辐射的表现：产业扩散、文化输出、信息交流

2.上海的地理位置和经济发展

①地理位置优势：长江三角洲、长江入海口

②经济发展背景：经济中心、制造业、金融业、服务业

3.上海交通网络布局

①铁路：全国铁路枢纽

②公路：高速公路网络

③航空：浦东国际机场

4.上海对外辐射的具体表现

①产业扩散：产业链升级、区域经济发展

②文化输出：文化传播、文化生活丰富

③信息交流：国际信息交流中心

5.大都市对外辐射的内在机制

①产业链升级：产业转移、区域经济发展

②国际合作深化：国际合作、全球经济发展

③技术创新：技术进步、区域发展

6.上海对外辐射的影响

①经济影响：区域经济一体化、共同繁荣

②文化影响：文化传播、文化生活丰富

③社会影响：生活水平提高、社会和谐发展

7.大都市对外辐射的挑战

①环境影响：环境污染、资源消耗

②社会影响：地区发展不平衡、贫富差距

8.大都市对外辐射的可持续发展

①优化产业结构：产业升级、可持续发展

②加强环境保护：环境保护、经济发展协调

③促进区域协调发展：共同繁荣、区域一体化八、重点题型整理1.题型：案例分析题

问题：请分析上海如何通过产业升级带动周边地区经济发展？

答案：上海通过以下方式带动周边地区经济发展：

-产业转移：将劳动密集型产业和部分高污染产业转移到周边地区，腾出空间发展高附加值产业。

-技术辐射：向周边地区转移先进技术和管理经验，提升周边地区产业水平。

-市场拓展：通过自身强大的市场影响力，带动周边地区产品销售。

2.题型：对比分析题

问题：比较上海与其他大都市的对外辐射特点，分析其差异。

答案：上海与其他大都市的对外辐射特点差异如下：

-北京：以政治、文化中心辐射，对外辐射内容偏向政治、文化、教育等领域。

-广州：以商贸中心辐射，对外辐射内容偏向商贸、金融、物流等领域。

3.题型：地理信息系统（GIS）应用题

问题：利用GIS分析上海对外辐射的交通网络布局，并绘制相关地图。

答案：利用GIS软件，可以分析上海对外辐射的交通网络布局，包括：

-铁路：京沪高铁、沪杭高铁等

-公路：高速公路、国道等

-航空：浦东国际机场、虹桥国际机场等

4.题型：政策建议题

问题：针对上海对外辐射过程中可能出现的问题，提出相应的政策建议。

答案：针对上海对外辐射过程中可能出现的问题，提出以下政策建议：

-优化产业结构：鼓励发展高新技术产业，减少对传统产业的依赖。

-加强环境保护：严格执行环保政策，控制污染排放。

-促进区域协调发展：加大对周边地区的扶持力度，缩小地区发展差距。

5.题型：实践应用题

问题：结合实际，谈谈你对上海对外辐射的认识及其对个人发展的意义。

答案：上海对外辐射对个人发展的意义如下：

-提升就业机会：上海对外辐射带动周边地区经济发展，为个人提供更多就业机会。

-提高生活质量：上海对外辐射提升周边地区基础设施水平，提高居民生活质量。

-拓展视野：上海对外辐射促进国际交流与合作，为个人拓展视野提供机会。作业布置与反馈作业布置：

1.阅读课本中关于上海对外辐射的相关章节，总结上海对外辐射的主要特点。

2.利用地理信息系统（GIS）软件，分析上海与周边地区的交通网络布局，绘制相关地图。

3.撰写一篇短文，阐述你对上海对外辐射的认识及其对个人发展的意义。

4.收集关于上海对外辐射的案例，如产业扩散、文化输出、信息交流等，进行分析和总结。

作业反馈：

1.在下一次课之前，收集并批改学生的作业，确保每个学生都能得到反馈。

2.对于学生的作业，重点关注以下几个方面：

-是否掌握了上海对外辐射的主要特点。

-是否能够运用GIS软件进行分析和绘图。

-是否能够正确分析上海对外辐射对个人发展的意义。

3.对于作业中存在的问题，给出以下改进建议：

-对于理解不够深入的学生，建议加强课本学习，重点理解相关概念和理论。

-对于GIS应用能力不足的学生，建议利用课后时间学习GIS软件的使用，并尝试独立完成分析任务。

-对于案例分析不足的学生，建议增加案例分析的学习，通过实际案例加深对知识的理解。

4.鼓励学生在课堂上分享自己的作业成果，通过互动讨论，共同提高对上海对外辐射的认识。教学反思与总结嗯，这节课下来，我感觉还是有不少收获的。首先，我发现学生们对上海作为大都市的对外辐射这个话题很感兴趣，课堂氛围挺活跃的。我在导入环节通过视频和提问，激发了他们的好奇心，他们讨论得挺热烈的。

在讲授新课的时候，我尽量把复杂的概念和理论用简单的例子来解释，比如说我用上海的交通网络来说明其对外辐射的便利性，学生们听起来也比较容易理解。但是，我发现有些同学对GIS软件的应用还不是很熟悉，这可能是我在教学中需要加强的地方。

课堂练习的时候，我发现学生们能够较好地分析案例，但是对一些深层次的问题，他们的理解还不够深入。所以，我会在之后的课程中，更多地引导学生进行批判性思考。