2026年心理咨询师考试《心理咨询技能》冲刺押题卷

2026年心理咨询师考试《心理咨询技能》冲刺押题卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每题只有一个最佳答案，请将正确选项的字母填在题干后的括号内）1.在心理咨询过程中，咨询师与来访者建立关系时，强调的“不评价”原则主要是指（）。A.对来访者的行为不做出任何判断B.不对来访者进行道德或价值评判C.不对来访者进行心理诊断D.不表达个人对来访者问题的看法2.某来访者在一次咨询中提到：“我感觉生活没有任何意义，活着真好累。”咨询师回应道：“听起来你目前正经历一段非常艰难的时期，生活让你感到非常沉重。”这种回应主要体现了咨询技巧中的（）。A.内容反映B.情感反映C.释义D.共情3.在进行摄入性谈话时，如果来访者叙述内容过于冗长，偏离主题，咨询师可以使用的引导技巧是（）。A.中断B.迂回C.澄清D.提问4.心理咨询中，移情是指来访者将自己过去（特别是与重要抚养人关系中的）的情感、态度、动机投射到咨询师身上的现象。以下哪项描述最符合移情的概念？（）A.咨询师因为工作压力大而情绪低落B.咨询师对来访者的某个特质产生了个人偏好C.来访者将童年的对父亲的敌意感转移到了咨询师身上D.来访者认为咨询师理解他/她，并产生了类似对咨询师的依恋5.当来访者表达的情绪非常强烈，甚至可能引发咨询师情绪反应时，咨询师首先应该采取的应对策略是（）。A.立即打断来访者，避免自己情绪失控B.直接表达自己的情绪，与来访者共同面对C.保持中立，不表露个人情绪，维持咨询结构D.引导来访者进行深呼吸，帮助其情绪平复6.下列哪项不属于积极倾听的技巧？（）A.保持目光接触，传递专注B.在来访者发言时频繁看表，表示时间观念C.适时点头，表示理解与肯定D.用“嗯”、“是吗”等简单的词语进行附和7.在咨询关系建立阶段，咨询师向来访者解释自己的收费标准、保密原则以及咨询设置（如时间、频率）等，这主要体现了（）原则。A.中立B.价值中立C.保密D.咨询设置8.某来访者反复抱怨工作压力大，情绪低落，咨询师可以提问：“除了工作压力，最近生活中还有什么其他让你困扰的事情吗？”这种提问方式属于（）。A.开放式提问B.封闭式提问C.假设性提问D.引导性提问9.咨询师在咨询中使用了“你总是这样想”的回应，这种回应最容易损害咨询关系，因为它主要体现了（）。A.释义B.概括C.归因D.评价10.当来访者表达一个观点，咨询师首先确认自己理解了来访者的意思，然后再进行回应。这种技巧是（）。A.澄清B.内容反映C.情感反映D.释义二、多项选择题（每题有两个或两个以上正确答案，请将正确选项的字母填在题干后的括号内，多选、错选、漏选均不得分）1.心理咨询中的“咨询设置”通常包括哪些内容？（）A.咨询的时间长度（单次时长）B.咨询的频率（每周或每两周一次）C.咨询的总次数D.咨询的费用标准E.咨询的时间安排（如星期几）2.咨询师在倾听过程中，非言语沟通可以传递哪些信息？（）A.咨询师的关注度和接纳程度B.咨询师对来访者情绪的理解C.咨询师的专业性和权威性D.咨询师对来访者话题的评价E.咨询师与来访者的关系状态3.下列哪些做法符合心理咨询中“共情”的要求？（）A.设身处地地理解来访者的感受和想法B.向来访者表明自己完全同意其所有观点C.用“我理解你为什么会这么想”来表达理解D.尝试从不同角度看待来访者的问题E.在咨询中保持客观中立，不加入个人情感4.在进行心理评估时，摄入性谈话的主要目的包括哪些？（）A.建立良好的咨询关系B.收集来访者个人史、家庭史、教育背景等信息C.了解来访者目前的主要问题、痛苦和需求D.对来访者进行初步的心理诊断E.确定咨询目标和制定咨询方案5.处理来访者移情时，咨询师可能采取的策略包括（）。A.承认并解释移情的发生B.将移情内容反映给来访者，帮助其认识和理解C.避免直接回应移情，以免强化现象D.利用反移情来引导来访者探索其内在关系模式E.坚持咨询设置，防止移情干扰咨询进程6.咨询师在咨询中运用“澄清”技巧的主要目的是（）。A.确保咨询师准确理解来访者的模糊表述B.帮助来访者更清晰地认识自己的思想和感受C.引导来访者深入探索问题的细节D.将来访者的注意力拉回到当前讨论的主题E.表达咨询师对来访者叙述的不理解7.伦理困境在心理咨询中可能表现为（）。A.来访者要求咨询师为其子女提供心理咨询服务，而咨询师与该子女是朋友关系B.来访者透露了可能对他人造成伤害的保密信息，咨询师面临是否告知相关方的dilemmaC.咨询师发现自己对来访者产生了强烈的个人情感，可能影响客观性D.由于咨询师个人原因（如经济压力），无法按约定时间提供咨询E.来访者要求咨询师为其进行心理评估，但咨询师并非合格的心理评估师8.咨询师在咨询过程中使用“释义”技巧时，可能采取的方式包括（）。A.用不同的措辞重述来访者刚才所说的主要内容B.总结来访者叙述的几个关键点C.描述来访者言语和非言语表达中不一致的地方D.将来访者的具体描述转化为更抽象的概念E.强调来访者的感受和情绪三、案例分析题（背景材料）来访者李某，男性，28岁，因“近三个月来情绪低落、失眠、社交回避”前来咨询。李某是一名程序员，自述近三个月工作压力巨大，项目频繁加班，导致他感觉非常疲惫。起初他通过打游戏和喝酒来缓解压力，但效果不佳，且逐渐发展到白天提不起精神，晚上失眠，对以前喜欢的社交活动也明显减少，甚至不敢出门。李某觉得自己变得很没用，担心会被同事和领导批评，也害怕自己会像父亲一样抑郁而终（其父曾患有抑郁症）。他希望通过咨询改善现状，更好地应对工作和生活。（问题）1.根据以上案例信息，分析李某目前可能存在的主要问题（至少列举三个）。2.如果你是这位来访者的咨询师，在首次咨询中，你可能会运用哪些倾听技巧来建立关系并收集信息？3.针对李某的表述“担心自己会像父亲一样抑郁而终”，你可能会运用哪些咨询技巧进行回应？（请至少列举两种技巧，并简述运用方式）四、简答题1.简述心理咨询中“中立”原则的含义及其重要性。2.请比较并说明“开放式提问”与“封闭式提问”在心理咨询中的作用和区别。试卷答案一、单项选择题1.B解析：不评价原则强调的是不对来访者的个人品质、价值观、行为进行道德或价值上的判断，而是理解其行为背后的原因和感受。2.B解析：情感反映是指咨询师反映来访者言语和非言语所表达的情感。题干中咨询师回应“听起来你目前正经历一段非常艰难的时期，生活让你感到非常沉重”，直接回应了来访者“感到非常沉重”的情绪。3.D解析：提问是引导技巧的一种，通过提出特定问题来引导来访者思考方向、深入探索或澄清思路。对于冗长离题的叙述，适当提问可以将其拉回主题。4.C解析：移情的核心是来访者将过去重要关系（如与父母）中的情感模式投射到咨询师身上。将童年的对父亲的敌意感转移到了咨询师身上，正是这种投射的典型表现。5.C解析：在强烈情绪冲击下，咨询师首先应保持专业界限，稳定自身状态，不表露个人情绪，维持咨询结构和安全，这是处理危机的第一步。6.B解析：积极倾听要求咨询师全神贯注，频繁看表会传递不重视、不耐烦的信息，破坏倾听效果。其他选项都是积极倾听的表现。7.D解析：咨询设置是咨询过程中的基本规则和约定，包括时间、频率、费用、保密原则等，提前告知来访者是建立稳定、专业咨询关系的重要环节。8.A解析：开放式提问以“什么”、“如何”、“为什么”等开头，鼓励来访者自由表达，提供丰富信息。题干中的提问方式符合此定义。9.D解析：评价是指咨询师对来访者或其问题的价值判断。“你总是这样想”带有明显的评判意味，否定来访者的多样性和变化，破坏关系。10.A解析：澄清是指咨询师用简洁的语言重述来访者刚刚表达的意思，以确认理解是否准确。这是确保有效沟通的基础技巧。二、多项选择题1.A,B,C,D,E解析：咨询设置是规范咨询过程、保障咨询顺利进行的基础，涵盖了时间、频率、总次数、费用、时间安排等具体规定。2.A,B,E解析：非言语沟通（如点头、眼神、姿态、表情）能传递咨询师的态度、关注、理解和关系状态，帮助建立信任。C可能是部分来访者或咨询师自身的感知，不一定传递给所有来访者；D评价性信息主要通过言语表达。3.A,D解析：共情要求理解来访者的主观世界，设身处地感受。B完全同意不现实，且可能压抑来访者；C表达理解的方式需谨慎，避免虚假；E中立是重要原则，但共情更侧重理解感受，而非完全情感分离。4.A,B,C解析：摄入性谈话的首要目的是建立关系（A），收集必要信息（B，个人、家庭、社会背景等），了解核心问题与需求（C）。初步诊断（D）和制定方案（E）通常在后续阶段进行。5.A,B解析：处理移情需正视其存在（A），并通过反映（B）帮助来访者觉察和理解。C避免可能使移情持续或难以理解；D利用反移情需谨慎，重点是处理咨询师自身问题，而非直接引导来访者；E是处理移情的基本原则，但A、B是具体策略。6.A,B解析：澄清的主要目的是确认理解（A）和帮助来访者自我澄清（B）。C探索细节可能通过其他提问；D拉回主题是释义或中断的作用；E不理解的表达方式本身就不是澄清。7.A,B,C,D解析：这些都是可能引发伦理困境的具体情境。E中咨询师进行非专业评估是违反伦理的，但未构成典型的“困境”，而是明确的违规行为。8.A,B解析：释义包括用自己的话重述（A）和总结关键点（B）。C描述不一致是内容反应；D转化为抽象概念更接近概念化；E强调感受是情感反映。三、案例分析题1.李某可能存在的主要问题包括：*抑郁情绪：表现为情绪低落、兴趣减退（社交回避）、精力不足、失眠等。*焦虑情绪：担心被批评、害怕失败、对未来的担忧。*人际交往问题：社交回避，可能影响社会支持系统。*工作倦怠：由长期工作压力和加班导致。*潜在的家族性情感障碍风险认知：对父亲抑郁史的影响感到担忧。2.作为咨询师，首次咨询可能运用的倾听技巧包括：*全神贯注：通过目光接触、身体姿态、减少干扰（如关掉电脑通知）表达关注。*适时点头和嗯哼：表示正在听，并鼓励来访者继续。*内容反映：如“听起来你最近工作压力很大，经常加班”。*情感反映：如“你听起来感到非常疲惫和焦虑”。*运用开放式提问：如“能具体说说是什么让你感到压力很大吗？”、“这种情绪持续了多久？”*澄清：如“当你说‘变得很没用’时，具体是指哪方面让你有这种感觉？”*指导性倾听（适度）：如“我们先从最近让你困扰最多的事情开始谈好吗？”3.针对李某的表述，可能运用的咨询技巧及方式：*内容反映/释义：“你提到担心自己会像父亲一样抑郁而终，这是否意味着你既感受到了抑郁的痛苦，又害怕重蹈父亲的覆辙？”（反映并澄清其担忧的核心内容）*情感反映：“听起来你对父亲的经历感到很担心，并且这种担忧让你对自己的未来也充满了忧虑。”（反映其背后的情感，如担忧、恐惧）*澄清/引导探索：“能多谈谈你为什么会有‘会像父亲一样’这种感觉吗？是哪些具体的想法或经历让你这样认为？”（帮助来访者探索这种类比思维的具体来源和依据）*苏格拉底式提问（假设性提问）：“如果完全排除父亲的影响，仅从你自己的感受和经历来看，你觉得是什么让你更容易陷入这种情绪低落的状态？”（引导来访者关注自身因素，减少对家族史的过度归因）四、简答题1.中立原则是指在咨询过程中，咨询师在价值取向上对来访者的个人品质、价值观、行为方式等保持不做是非评判的态度，同时也不将自己的个人价值观强加给来访者。其重要性在于：①维护来访者的自决权，让来访者能够自主地探索和选择；②避免因咨询师的个人偏见影响判断，保证咨询的专业性和客观性；③建立和维持客观、专业的咨询关系，便于有效开展