2025-2026年浙江省人教版小学四年级道德与法治第4课知识点巩固习题

2025-2026年浙江省人教版小学四年级道德与法治第4课知识点巩固习题一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.在《2025-2026年浙江省人教版小学四年级道德与法治第4课》中，关于“诚实守信”这一核心概念，以下哪项表述最为准确？A.诚实守信只是指不说谎话，不欺骗他人，与个人品德无关B.诚实守信要求我们在任何情况下都要坚持说真话，即使会伤害到他人C.诚实守信是中华民族的传统美德，要求我们在学习和生活中言行一致，信守承诺D.诚实守信只适用于正式场合，日常生活中的小事可以适当灵活处理2.第4课中提到“诚信是金”，这句话强调诚信的重要性。以下哪个案例最能体现诚信的价值？A.小明为了考试取得好成绩，抄袭了同桌的作业B.小红答应帮妈妈买菜，即使路上遇到同学邀请玩耍，她也按时完成了任务C.小刚在超市偷了一支笔，因为觉得不贵不想承认D.小华在班级竞选时夸大了自己的能力，以赢得选票3.《2025-2026年浙江省人教版小学四年级道德与法治第4课》中，老师通过“一诺千金”的故事教育学生，这个故事最想传达的道理是？A.承诺越大，越容易失去别人的信任B.诚信的人不需要太多朋友，因为他们的品德本身就具有吸引力C.只有在重大事件中才能体现诚信的价值，日常小事可以不必太在意D.诚信的人会获得更多的机会，因为人们更愿意相信他们4.第4课提到“诚信是做人的根本”，这句话的含义是什么？A.诚信只是做人的基本要求，不是衡量一个人好坏的关键标准B.诚信是做人的基础，只有具备诚信品质，才能赢得他人的尊重和信任C.诚信只是某些人的行为准则，与大多数人的日常生活无关D.诚信是做人的唯一标准，不诚信的人无法在社会中生存5.在课堂上，老师提问：“如果你捡到了同学的文具盒，你会怎么做？”以下哪种做法最能体现诚信？A.直接把文具盒卖掉，因为自己需要用钱B.找到文具盒的主人，并说明自己捡到了它C.把文具盒藏起来，等过几天主人找不到就归自己所有D.把文具盒放在教室门口，希望失主自己来认领6.第4课中，老师通过“狼来了”的故事告诫学生什么道理？A.说谎可以暂时逃避麻烦，但长期来看会失去信任B.善良的人即使说谎也不会受到惩罚C.故事中的牧童只是太顽皮，没有恶意，所以他的谎言可以理解D.说谎是儿童的天性，随着年龄增长会逐渐改正7.在小组合作中，小华负责的部分没有按时完成，导致整个小组受到批评。老师教育他时提到“诚信是金”，小华应该怎么做？A.找借口推卸责任，说自己生病了无法完成B.承认自己的错误，并主动承担后果，同时努力弥补C.嫉妒其他组员的表现，说他们的坏话以转移注意力D.认为只是小问题，不需要太在意，以后再努力8.第4课中，老师让学生思考：“如果老师布置了一项作业，但第二天忘记了，你会怎么做？”以下哪种做法最能体现诚信？A.直接不交作业，因为老师可能不会发现B.找同学抄作业，并告诉老师自己完成了C.去问老师是否记得布置作业，并说明自己会补交D.找借口说作业本丢了，希望老师能理解9.在日常生活中，诚信的表现有哪些？以下哪项不属于诚信的表现？A.小明答应帮同学补习功课，即使自己学习也很忙，他也按时去了B.小红在考试中作弊，因为觉得只有这样才能取得好成绩C.小刚在超市购物时，主动归还了多找的零钱D.小华在班级活动中，主动承担了最脏最累的工作10.第4课提到“诚信是金”，这句话的比喻意义是什么？A.诚信像黄金一样珍贵，但不如黄金实际B.诚信的价值比黄金更高，因为黄金会贬值，而诚信不会C.诚信像黄金一样需要积累，但不会像黄金一样被消耗D.诚信和黄金一样，都是社会财富的一部分二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.《2025-2026年浙江省人教版小学四年级道德与法治第4课》的核心主题是______，要求我们在学习和生活中______。2.第4课通过“一诺千金”的故事，告诉我们______的人会赢得他人的______。3.在课堂上，老师提问：“如果你在考试中遇到不会做的题目，你会怎么做？”正确的做法是______，而不是______。4.第4课中提到“诚信是金”，这句话强调______的重要性，因为______。5.在日常生活中，诚信的表现包括______、______和______。6.第4课通过“狼来了”的故事，告诫学生______，因为______。7.在小组合作中，如果自己负责的部分没有按时完成，应该______，而不是______。8.第4课提到“诚信是做人的根本”，这句话的含义是______，因为______。9.在课堂上，老师提问：“如果你捡到了同学的文具盒，你会怎么做？”正确的做法是______，而不是______。10.第4课中，老师通过“一诺千金”的故事教育学生______，因为______。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.诚实守信只是指不说谎话，不欺骗他人，与个人品德无关。（×）2.第4课中提到“诚信是金”，这句话强调诚信的重要性，因为诚信像黄金一样珍贵。（√）3.在课堂上，如果老师布置了一项作业，但第二天忘记了，可以直接不交作业，因为老师可能不会发现。（×）4.第4课通过“一诺千金”的故事，告诉我们承诺越大，越容易失去别人的信任。（×）5.在日常生活中，诚信的表现包括不说谎、信守承诺、拾金不昧。（√）6.第4课中，老师通过“狼来了”的故事告诫学生说谎可以暂时逃避麻烦，但长期来看会失去信任。（√）7.在小组合作中，如果自己负责的部分没有按时完成，应该找借口推卸责任，而不是主动承认错误。（×）8.第4课提到“诚信是做人的根本”，这句话的含义是诚信只是做人的基本要求，不是衡量一个人好坏的关键标准。（×）9.在课堂上，如果捡到了同学的文具盒，可以把它藏起来，等过几天主人找不到就归自己所有。（×）10.第4课中，老师通过“一诺千金”的故事教育学生诚信是做人的根本，因为诚信是做人的基础，只有具备诚信品质，才能赢得他人的尊重和信任。（√）四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.请简述《2025-2026年浙江省人教版小学四年级道德与法治第4课》的核心主题是什么？为什么诚信如此重要？2.第4课中提到了哪些关于诚信的故事或案例？这些故事或案例想要传达什么道理？3.在日常生活中，我们应该如何做到诚实守信？请列举至少三种具体的行为。4.第4课中，老师通过“一诺千金”的故事教育学生诚信的重要性。请解释这个故事的主要内容，并说明它为什么能体现诚信的价值。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.案例背景：小明是四年级的学生，一次考试中遇到了不会做的题目。他看到同桌的答案很正确，犹豫了一下，最终决定抄袭同桌的答案。考试后，老师发现了他的作弊行为，并进行了批评教育。请问：小明的行为是否诚信？为什么？如果他是你的同学，你会怎么劝说他？2.案例背景：小红是四年级的学生，一次放学路上捡到了一个钱包，里面有很多现金和证件。她犹豫了一下，最终决定把钱包交给了老师。老师表扬了她诚实守信的行为，并帮她找到了失主。请问：小红的行为是否诚信？为什么？如果她是你的同学，你会怎么鼓励她？3.案例背景：小刚是四年级的学生，参加了学校的篮球比赛。比赛前，他答应教练会认真训练，但比赛当天却因为贪玩没有去训练。结果，球队输掉了比赛。请问：小刚的行为是否诚信？为什么？如果他是你的同学，你会怎么建议他？4.案例背景：小华是四年级的学生，一次老师布置了一项作业，但第二天他忘记了。他犹豫了一下，最终决定找同学抄作业。结果，老师发现了他的抄袭行为，并进行了批评教育。请问：小华的行为是否诚信？为什么？如果他是你的同学，你会怎么帮助他改正错误？【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：诚实守信不仅是说真话，更要求言行一致、信守承诺，是中华民族的传统美德，与个人品德密切相关。选项A错误，因为诚实守信还包括信守承诺；选项B错误，因为诚实守信不是盲目说真话，而是要考虑后果；选项D错误，因为诚信适用于所有场合。2.B解析：小红答应帮妈妈买菜并按时完成，体现了信守承诺的品质，这是诚信的重要表现。选项A是作弊行为，不诚信；选项C是偷窃行为，不诚信；选项D是夸大能力，不诚信。3.D解析：“一诺千金”的故事强调诚信的人会获得更多的机会，因为人们更愿意相信他们。选项A错误，因为承诺越大不一定越容易失去信任；选项B错误，因为诚信的人会赢得更多朋友；选项C错误，因为诚信不仅体现在重大事件中。4.B解析：诚信是做人的基础，只有具备诚信品质，才能赢得他人的尊重和信任。选项A错误，因为诚信是衡量一个人好坏的关键标准；选项C错误，因为诚信与大多数人的日常生活有关；选项D错误，因为诚信不是做人的唯一标准。5.B解析：找到文具盒的主人并说明自己捡到了它，体现了诚实守信的品质。选项A是偷窃行为，不诚信；选项C是藏匿行为，不诚信；选项D是放任不管，不够负责任。6.A解析：“狼来了”的故事告诫学生说谎可以暂时逃避麻烦，但长期来看会失去信任。选项B错误，因为善良的人也会说谎；选项C错误，因为牧童的谎言是故意的；选项D错误，因为说谎不是儿童的天性。7.B解析：小华应该承认错误并主动承担后果，同时努力弥补，体现了诚信的品质。选项A是推卸责任，不诚信；选项C是嫉妒行为，不诚信；选项D是找借口，不诚信。8.C解析：去问老师是否记得布置作业并说明自己会补交，体现了诚实守信的品质。选项A是逃避责任，不诚信；选项B是抄袭行为，不诚信；选项D是找借口，不诚信。9.B解析：小红在考试中作弊是不诚信的行为。选项A、C、D都是诚信的表现。10.B解析：诚信的价值比黄金更高，因为黄金会贬值，而诚信不会。选项A错误，因为诚信比黄金更珍贵；选项C错误，因为诚信不会像黄金一样被消耗；选项D错误，因为诚信和黄金不是同一概念。二、填空题1.诚实守信，言行一致、信守承诺解析：第4课的核心主题是“诚实守信”，要求我们在学习和生活中言行一致、信守承诺。2.诚信，尊重和信任解析：“一诺千金”的故事告诉我们诚信的人会赢得他人的尊重和信任。3.诚实作答，作弊解析：在考试中遇到不会做的题目，应该诚实作答，而不是作弊。4.诚信，诚信是做人的基础，只有具备诚信品质，才能赢得他人的尊重和信任解析：第4课中提到“诚信是金”，这句话强调诚信的重要性，因为诚信是做人的基础，只有具备诚信品质，才能赢得他人的尊重和信任。5.不说谎，信守承诺，拾金不昧解析：在日常生活中，诚信的表现包括不说谎、信守承诺、拾金不昧。6.说谎可以暂时逃避麻烦，但长期来看会失去信任，因为说谎会破坏人与人之间的信任关系解析：第4课通过“狼来了”的故事，告诫学生说谎可以暂时逃避麻烦，但长期来看会失去信任，因为说谎会破坏人与人之间的信任关系。7.主动承认错误并承担后果，找借口推卸责任解析：在小组合作中，如果自己负责的部分没有按时完成，应该主动承认错误并承担后果，而不是找借口推卸责任。8.诚信是做人的根本，因为诚信是做人的基础，只有具备诚信品质，才能赢得他人的尊重和信任解析：第4课提到“诚信是做人的根本”，这句话的含义是诚信是做人的根本，因为诚信是做人的基础，只有具备诚信品质，才能赢得他人的尊重和信任。9.找到文具盒的主人并说明自己捡到了它，把它藏起来，等过几天主人找不到就归自己所有解析：在课堂上，如果捡到了同学的文具盒，应该找到文具盒的主人并说明自己捡到了它，而不是把它藏起来。10.诚信是做人的根本，因为诚信是做人的基础，只有具备诚信品质，才能赢得他人的尊重和信任解析：第4课中，老师通过“一诺千金”的故事教育学生诚信是做人的根本，因为诚信是做人的基础，只有具备诚信品质，才能赢得他人的尊重和信任。三、判断题1.×解析：诚实守信不仅指不说谎话，不欺骗他人，还包括言行一致、信守承诺，与个人品德密切相关。2.√解析：第4课中提到“诚信是金”，这句话强调诚信的重要性，因为诚信像黄金一样珍贵。3.×解析：在课堂上，如果老师布置了一项作业，但第二天忘记了，应该去问老师是否记得布置作业并说明自己会补交，而不是直接不交作业。4.×解析：第4课通过“一诺千金”的故事，告诉我们诚信的人会赢得他人的尊重和信任，而不是承诺越大越容易失去别人的信任。5.√解析：在日常生活中，诚信的表现包括不说谎、信守承诺、拾金不昧。6.√解析：第4课中，老师通过“狼来了”的故事告诫学生说谎可以暂时逃避麻烦，但长期来看会失去信任。7.×解析：在小组合作中，如果自己负责的部分没有按时完成，应该主动承认错误并承担后果，而不是找借口推卸责任。8.×解析：第4课提到“诚信是做人的根本”，这句话的含义是诚信是做人的根本，因为诚信是做人的基础，只有具备诚信品质，才能赢得他人的尊重和信任。9.×解析：在课堂上，如果捡到了同学的文具盒，应该找到文具盒的主人并说明自己捡到了它，而不是把它藏起来。10.√解析：第4课中，老师通过“一诺千金”的故事教育学生诚信是做人的根本，因为诚信是做人的基础，只有具备诚信品质，才能赢得他人的尊重和信任。四、简答题1.请简述《2025-2026年浙江省人教版小学四年级道德与法治第4课》的核心主题是什么？为什么诚信如此重要？核心主题是“诚实守信”。诚信如此重要，因为它是做人的基础，只有具备诚信品质，才能赢得他人的尊重和信任。诚信是中华民族的传统美德，要求我们在学习和生活中言行一致、信守承诺。诚信不仅体现在重大事件中，也体现在日常生活的点滴小事中。诚信的人会获得更多的机会，因为人们更愿意相信他们。2.第4课中提到了哪些关于诚信的故事或案例？这些故事或案例想要传达什么道理？第4课中提到了“一诺千金”和“狼来了”的故事。这些故事想要传达的道理是：诚信是做人的根本，只有具备诚信品质，才能赢得他人的尊重和信任。说谎可以暂时逃避麻烦，但长期来看会失去信任。诚信的人会获得更多的机会，因为人们更愿意相信他们。3.在日常生活中，我们应该如何做到诚实守信？请列举至少三种具体的行为。在日常生活中，我们应该做到诚实守信，具体行为包括：-不说谎，即使是小事也要诚实；-信守承诺，答应别人的事情一定要做到；-拾金不昧，捡到别人的东西要主动归还。4.第4课中，老师通过“一诺千金”的故事教育学生诚信的重要性。请解释这个故事的主要内容，并说明它为什么能体现诚信的价值。“一诺千金”的故事主要内容是：古代有一位商人，答应在一个月内完成一笔交易，即使面临很多困难，他也坚持完成了承诺，最终赢得了别人的尊重和信任。这个故事能体现诚信的价值，因为诚信是做人的基础，只有具备诚信品质，才能赢得他人的尊重和信任。诚信的人会获得更多的机会，因为人们更愿意相信他们。五、应用题1.案例背景：小明是四年级的学生，一次考试中遇到了不会做的题目。他看到同桌的答案很正确，犹豫了一下，最终决定抄袭同桌的答案。考试后，老师发现了他的作弊行为，并进行了批评教育。请问：小明的行为是否诚信？为什么？如果他是你的同学，你会怎么劝说他？小明的行为不诚信，因为抄袭是作弊行为，违反了考试规则，也违背了诚实守信的原则。如果他是我的同学，我会这样劝说他：-告诉他作弊不仅会失去考试的公正性，还会失去别人的信任；-鼓励他下次遇到不会做的题目，可以请教老师或同学，而不是抄袭；-告诉他诚实守信是做人的根本，只有具备诚信品质，才能赢得他人的尊重和信任。2.案例背景：小红是四年级的学生，一次放学路上捡到了一个钱包，里面有很多现金和证件。她犹豫了一下，最终决定把钱包交给了