中职专用《林黛玉进贾府》语文基础模块上册（高教版）A卷（解析版）

《语文》基础模块上册（高教版）第二单元第三课《林黛玉进贾府》A卷一、语言文字运用1.下列词语中没有错别字的是（）A.雕粱画栋敛声屏气不经之谈华冠丽服B.人烟阜盛察颜观色转悲为喜轩峻壮丽C.放诞无礼嫡亲孙女顾盼神飞雕栏玉彻D.敛声屏气雕梁画栋顾盼神飞不经之谈【答案】D

【详解】A项“雕粱画栋”的“粱”应为“梁”；B项“察颜观色”应为“察言观色”；C项“雕栏玉彻”的“彻”应为“砌”；D项四个词语字形均正确。2.下列词语中，下划线字的注音全部正确的是（）A.惟恐（wéi）屏气（píng）盥手（guàn）嬷嬷（mó）B.阜盛（fù）敕造（chì）垂花（chuí）璎珞（luò）C.纳罕（hǎn）放诞（dàn）攒珠（cuán）厢庑（wù）D.便宜（pián）怯弱（qiè）罥烟（juàn）惫懒（bèi）【答案】B

【详解】A项，“敛声屏气”的“屏”应读bǐng；B项四个下划线字注音全部正确；C项，“厢庑”的“庑”应读wǔ；D项，课文中“便宜”表示方便合适，“便”应读biàn。3.依次填入横线处的词语，最恰当的是（）

王熙凤出场时，作者先用笑声为人物____，再通过华丽服饰和精细肖像进行____；随后借她对黛玉、贾母和王夫人的言语行动展示其____。这些描写既塑造了人物，又____了她在贾府中的特殊地位。A.铺垫正面刻画性格暗示B.阻碍侧面烘托身份揭露C.铺垫侧面烘托身份暗示D.阻碍正面刻画性格揭露【答案】A

【详解】第一空在“铺垫/阻碍”中辨析：先闻笑声为正式出场蓄势，应选“铺垫”。第二空在“正面刻画/侧面烘托”中辨析：服饰、肖像直接描写王熙凤，应选“正面刻画”。第三空在“性格/身份”中辨析：言语行动主要表现精明机变的性格。第四空在“暗示/揭露”中辨析：众人反应和掌事言行含蓄显示其地位，应选“暗示”。4.下列作家、作品、体裁对应错误的是（）A.曹雪芹——《红楼梦》——章回体长篇小说B.吴承恩——《西游记》——章回体长篇小说C.蒲松龄——《儒林外史》——讽刺小说D.施耐庵——《水浒传》——章回体长篇小说【答案】C

【详解】A项正确，《红楼梦》是曹雪芹创作的章回体长篇小说；B项正确，《西游记》一般认为作者是吴承恩；C项错误，《儒林外史》的作者是吴敬梓，蒲松龄的代表作是文言短篇小说集《聊斋志异》；D项对应正确。5.下列句子中，下划线词语使用错误的是（）A.林黛玉初入贾府步步留心，言行谨慎得体。B.王熙凤一出场便谈笑自如，显得八面玲珑。C.贾府建筑雕梁画栋，处处显示钟鸣鼎食之家的气派。D.王熙凤听到贾母制止后立刻转悲为喜，这种变化可谓始终如一。【答案】D

【详解】A项“谨慎得体”指言行小心而合乎礼节，符合黛玉表现；B项“八面玲珑”形容处世圆滑、各方面应付周到，符合王熙凤；C项“钟鸣鼎食”形容权贵生活豪华，符合贾府；D项“始终如一”指从头到尾没有变化，与“转悲为喜”相矛盾，使用错误。6.下列句子与括号内修辞手法对应错误的是（）A.粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。（对偶）B.这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童？（反复）C.心较比干多一窍，病如西子胜三分。（用典、对偶）D.闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。（比喻）【答案】B

【详解】A项上下句结构对称、词性相对，构成对偶；B项是黛玉心中的疑问和判断，没有相同词句反复出现，不是反复；C项运用比干、西施的典故，并形成对偶；D项分别以花照水、弱柳扶风比喻黛玉的神态。7.下列句子标点符号使用有误的是（）A.贾府礼法森严，人物关系复杂；黛玉因此“步步留心，时时在意。”B.王熙凤的出场可概括为：未见其人，先闻其声。C.黛玉初见宝玉，是惊异，是亲切，还是戒备？D.宝玉为什么一见黛玉就说“这个妹妹我曾见过的”？【答案】A

【详解】A项句号应放在后引号之外，因为引用部分只是整个句子的组成部分，应写成“时时在意”。B项冒号引出概括说明，使用正确；C项是选择问句，分项间用逗号、句末用问号正确；D项完整问句句末用问号正确。8.下列句子没有语病的是（）A.通过林黛玉的观察，使读者逐步认识了贾府的环境和人物。B.王熙凤的语言、动作和服饰，表现了她精明能干、善于逢迎。C.林黛玉谨慎应对各种礼节，反映了她寄人篱下的处境和敏感性格。D.课文是否成功塑造人物，关键在于作者综合运用了多种描写方法。【答案】C

【详解】A项缺少主语，“通过”和“使”删去一个；B项成分残缺，“善于逢迎”后应补“的性格特点”，且“服饰表现善于逢迎”搭配牵强；C项主谓搭配恰当、表意清楚，没有语病；D项两面对一面，应删去“是否”。9.我国现代文学史上第一篇白话小说是（）A.鲁迅《狂人日记》B.茅盾《子夜》C.巴金《家》D.老舍《骆驼祥子》【答案】A

【详解】A项《狂人日记》发表于1918年，是中国现代文学史上第一篇白话小说。B项《子夜》、C项《家》、D项《骆驼祥子》均为中国现代长篇小说的重要作品，但不具备这一文学史地位。10.下列有关文学常识的表述，错误的是（）A.《红楼梦》又名《石头记》，是我国古典小说的高峰之作。B.章回小说通常分回标目，故事相连，多采用说话人讲述的口吻。C.“金陵十二钗”是《红楼梦》中一组重要女性人物的合称。D.《红楼梦》全书一百二十回均由曹雪芹独立完成并定稿。【答案】D

【详解】A、B、C三项表述正确。D项错误：一般认为曹雪芹创作了《红楼梦》前八十回，后四十回的作者问题存在争议，通行本常署高鹗续。因此不能断言一百二十回均由曹雪芹独立完成并定稿。二、阅读理解一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同：彩绣辉煌，恍若神妃仙子。头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他，他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”说话时，已摆了茶果上来。熙凤亲为捧茶捧果。又见二舅母问他：“月钱放过了不曾？”熙凤道：“月钱已放完了。才刚带着人到后楼上找缎子，找了这半日，也并没有见昨日太太说的那样的，想是太太记错了？”王夫人道：“有没有，什么要紧。”因又说道：“该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣裳的，等晚上想着叫人再去拿罢，可别忘了。”熙凤道：“这倒是我先料着了，知道妹妹不过这两日到的，我已预备下了，等太太回去过了目好送来。”王夫人一笑，点头不语。（节选自曹雪芹《红楼梦》第三回）11.下列对王熙凤出场方式的理解，正确的是（）A.先写笑声，再写众人围拥和服饰肖像，形成“未见其人，先闻其声”的效果。B.先由贾母长篇介绍身世，再让王熙凤沉默出场。C.只通过林黛玉的心理活动侧面描写，没有正面描写。D.出场时刻意隐藏身份，直到选文结尾才交代姓名。【答案】A

【详解】A项准确概括笑声、围拥、服饰肖像等出场层次；B项错误，贾母只用戏谑称呼简短介绍，王熙凤也并非沉默出场；C项错误，选文有大量正面描写；D项错误，王熙凤出场后不久即由众姊妹点明身份。12.对王熙凤称赞黛玉的一段话，理解不正确的是（）A.表面称赞黛玉标致，实际也奉承了贾母及在场的嫡亲孙女。B.话语兼顾多方感受，体现她善于察言观色。C.她提到姑妈去世，只是无法控制真挚悲痛，与处境和听者无关。D.贾母制止后她迅速转悲为喜，表现出极强的应变能力。【答案】C

【详解】A项指出称赞的多重指向；B项符合其圆熟周到的语言特点；C项错误，她的悲喜变化明显受到贾母态度影响，表演和逢迎意味突出；D项抓住“忙转悲为喜”，判断正确。13.下列对选文中王熙凤形象的概括，最恰当的是（）A.沉默寡言，不谙世事B.精明机变，善于逢迎，掌事干练C.怯弱多病，敏感谨慎D.刚正不阿，不近人情【答案】B

【详解】B项综合了她说话周到、悲喜转换迅速、主动安排下房和预备衣料等表现。A项与其言语活跃相反；C项是林黛玉的主要特点；D项不符合其迎合贾母、王夫人的表现。14.选文从哪些方面描写王熙凤？请结合内容简要分析。【答案】选文综合使用声音、外貌、语言、动作和侧面描写。先以笑声写其声势；再以华丽服饰和丹凤眼、吊梢眉等刻画外貌；通过称赞黛玉、迎合贾母和询问生活安排表现其圆滑机变；用拭泪、转悲为喜、捧茶捧果等动作表现其善于表演、掌事干练；众人围拥、贾母戏称和王夫人问月钱又从侧面显示其特殊地位。

【详解】得分要点：至少答出四种描写角度并各结合一处文本；进一步说明这些描写共同突出王熙凤的精明、圆滑、能干及在贾府中的权势。1