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文档简介

2025年河北省邢台市临西县数学三年级下学期期中质量检测试题(含答案)注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、填空题。(20分)1.甲、乙两数的和是12.1,甲数的小数点向右移动一位等于乙数,甲数是_____,乙数是_____.2.在括号里填上合适的单位名称。(1)一枚1元硬币的厚度约是2(________)。(2)一头大象的体重约4(________)。(3)一个冰箱高15(________)。(4)妈妈做饭大约用25(________)。3.王老师买了3个足球花了96元,平均每个足球(_______)元。4.在____处填上“>”、“<”或“=”.①_____

②6000克_____6千克

③4分_____400秒④_____

⑤49厘米_____5分米

⑥700毫米_____70厘米5.把一个用铁丝围成的长9厘米、宽5厘米的长方形框架,变成一个正方形框架,这个正方形框架的边长是(________)厘米。6.里有(________)个(________),再加上(________)个(________)是1。7.四年4班学生小诚,他是2017年入学的。他的学号编码是20170428,班座号为28,那么该校三年1班小毅是2018年入学的,班座号为16,那么他的学号编码是(________)。8.观察钟面,填出时间,再算出经过的时间。9.用7、3、6、1四个数字组成的数中,最大的数是_____,最小的数是_____.10.一张长方形纸,长9厘米,宽6厘米。如果剪下一个最大的正方形,正方形的边长是________厘米。剩下的长方形的周长是________厘米。二、仔细推敲,认真辨析。1.水果店有苹果350千克,比梨少149千克,苹果和梨一共有551千克。(_____)2.图形A与B的周长一样长。(________)3.(______)4.估算“”的得数比“”大,比“”小。(________)5.如果明天是3月1日,那么今天是2月31日。(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.已知27×5=135。那么27×6的积比135多()。A.1 B.6 C.272.7月30日是星期一,8月1日是星期()。A.三 B.二 C.四3.351×8的积的末尾有()个1.A.1 B.2 C.34.6角钱最多可以买()枚8分的邮票。A.6 B.7 C.85.1秒可以()。A.读一首诗 B.跑60米 C.做一道口算题四、细心计算,认真检查。1.口算.21×3=44×2=16×3=50+0=28×2=70×0=101×7=7×5+6=72﹣27=500×2=27×3=9×5+8=2.脱式计算(1)72÷(52-44)(2)7×8-15(3)45+36÷6(4)64÷8×93.92-(54+20)=________五、操作题1.一把钥匙开一把锁.(连一连)2.找座位(根据余数找座位,连一连)。六、生活问题,我会解。1.教室里有36张课桌,每6张摆成1组,值日生已经擦完了4个组的课桌,还有多少张课桌没擦?2.把42支铅笔平均分给3位同学,每人分到几支?请你把分的过程记录在下面,可以画一画、写一写。3.有24箱水果,其中是苹果,是橘子,苹果和橘子各有多少箱?4.一块长方形的草坪,长25米,宽20米,一位老爷爷每分走9米,他围着草坪走一周至少需要多长时间?5.同学们到动物园游玩,参观熊猫馆的有25人,参观大象馆的有30人,两个馆都参观的有18人。(1)填写下面的图。(2)请你提出一个数学问题并解答。

参考答案一、填空题。(20分)1、1.11【分析】把甲数的小数点向右移动1位,就扩大了10倍,原数是1份数,现在的数就是10份数等于乙数,再根据甲乙两数的和是12.1,进一步求出原数,即可求出另一个数.【详解】解:设甲数为x,乙数为10x,x+10x=12.11x=12.1x=1.110×1.1=1答:甲数是1.1,乙数是1.故答案为:1.1,1.【点评】2、毫米吨分米分【分析】常用的长度单位有:毫米、厘米、分米、米;质量单位:克、千克、吨;时间单位:时、分、秒;根据生活实际和具体数值灵活选择即可。【详解】(1)一枚1元硬币的厚度约是2(毫米)。(2)一头大象的体重约4(吨)。(3)一个冰箱高15(分米)。(4)妈妈做饭大约用25(分)。【点睛】本题为综合类试题,掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。3、32【详解】略4、<=<><=【详解】略5、7【分析】根据长方形的周长公式计算出铁丝的长度,再用铁丝的长度除以4等于正方形框架的边长。【详解】(9+5)×2÷4=28÷4=7(厘米)【点睛】熟练掌握长方形、正方形的周长公式是解答本题的关键。6、35【分析】根据分数的意义可知,将一个整体平均分成8份,其中一份占它的,3份占它的。用1减去解答即可。【详解】里有3个。1-=,而里有5个。即再加上5个是1。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。同分母分数相减时,分母不变,分子相减。7、20180116【分析】根据题意可知,小诚是2017年入学,4班,班座号是28,他的学号编码是20170428;前四位是入学年,第五、六位是班号,第七、八位是班座位号;据此解答。【详解】三年1班小毅是2018年入学的,班座号为16,那么他的学号编码是20180116。【点睛】本题考查数字编码问题,关键掌握每个数字代表的不同含义。8、40;451:20;2:00;2:45【分析】根据钟表上时针和分针的位置读出时间,再根据时针、分针的走动位置推算出经过的时间。【详解】略9、76311367【分析】要想组成最大的数,最高位上的数是最大,第二高位是剩下数最大的,依次可得出这个数;要想组成最小的数,最高位上的数是最小的,第二高位是剩下最小的,依次可得出这个数。【详解】要求最大的几位数,从给出数字中,数字大的在最高位,从左向右以此类推即可;要求最小的几位数,从给出数字中,数字小的在最高位,从左向右以此类推即可,注意最高位上不能是0。10、618【分析】当正方形的边长与原长方形宽相等时,正方形为最大,即正方形的边长为6厘米;原长方形的长-正方形的边长=剩下长方形的宽,(剩下长方形的宽+原长方形的宽)×2=剩下长方形的周长,代入数据计算即可。【详解】当正方形的边长与原长方形宽相等时,正方形为最大,即正方形的边长为6厘米;剩下长方形宽:9-6=3(厘米)周长:(6+3)×2=18(厘米)。故答案为:6;18。【点睛】二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】略2、√【分析】长方形的对边相等,中间的线段是图形A和图形B公共的边,所以图形A和图形B的周长是相等的;据此即可判断。【详解】根据分析可知,图形A和图形B的周长相等,所以判断正确。【点睛】熟练掌握周长的定义是解答本题的关键。3、×【分析】一个因数中间有0的乘法,当个位上的数去乘一位数的积不满十时,十位上要用0占位。【详解】因数中间有0,也要用0去乘这个一位数。而本题在计算时,没有用0去乘3,直接用百位上的5去乘3得15。故答案为:错误.4、√【分析】一个因数不变,另一个因数减小积也减小,另一个因数变大,积也变大,据此解答。【详解】40小于47,故40×9=360小于47×9,50大于47,故50×9大于47×9,原题说法正确,故答案为:√。【点睛】本题考查整数的估算,注意估算不是准确值,有时大有时小。5、错误【解析】闰年的2月有29天,平年的2月有28天。【详解】解:2月没有31日。故答案为:错误。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】根据乘法的意义可知,27×5表示5个27的和,27×6表示6个27的和。27×6比27×5多一个27。据此解答即可。【详解】根据分析可知,27×6的积比135多27。故答案为:C。【点睛】熟练掌握乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算叫做乘法。2、A【详解】略3、B【详解】略4、B【详解】略5、C【分析】根据生活经验,对时间单位、长度单位和数据的大小认识,判断即可。【详解】A.读一首诗大约用8秒。B.跑60米大约用7秒。C.做一道口算题大约用1秒。故答案为:C【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。四、细心计算,认真检查。1、63;88;48;5056;0;707;4145;1000;81;53【详解】略2、(1)9(2)41(3)51(4)72【详解】(1)72÷(52-44)=72÷8=9(2)7×8-15=56-15=41(3)45+36÷6=45+6=51(4)64÷8×9=8×9=723、18【详解】略五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、生活问题,我会解。1、12张【解析】36-6×4=12(张)答:还有12张课桌没擦.2、见详解【分析】42支铅笔即4捆铅笔,每捆10支,多出2支。将其中3捆铅笔平均每个3位同学,每人分到1捆,即10支。剩下的1捆和2支,共12支铅笔,平均分给3位同学,每人分到4支铅笔,则每人一共分到10+4=14支铅笔。据此解答即可。【详解】先分3捆,每人1捆是10支。再分12支,每人4支。一共14支铅笔。【点睛】分铅笔时,多出的2支铅笔不够3人分的,应将其中一捆拆开,和这2支铅笔一起,平均分给3人。剩下的3捆铅笔平均分给3人。3、苹果有15箱;橘子有3箱【分析】根据题目已知条件,将水果总箱数24分成8份,苹果占5份,橘子1份。【详解】24÷8=3(箱)苹果箱数:3×5=15(箱)橘子箱数:3×1=3(箱)答:苹果有15箱,橘子有3箱。【点睛】解答本题的关键是先求出24箱分成8份,每一份是多少箱,然后再求出苹果和橘子各是多少箱。4、10分钟【详解】(长25+宽20)×2=长方形草坪的周长90;长方形草坪的周长90÷老爷爷的速度=老爷爷走一周草坪需要时间.解:(25+20)×2÷9=45×2÷9=10(分)答:他围着草坪走一周至少需要10分.5、(1)见详解(2)去动物园参观的学生一共有多少人?37人【分析】(1)用参观熊猫馆的人数减去两个馆都参观的人数就是只参观熊猫馆的人数,即25-18=

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