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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早,体系较为完整的文字。我国有文字可考的历史开始于(
)A.夏朝B.商朝C.春秋D.战国
2、公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为,繁琐的辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽行事带来的灾难。在当时的雅典,能够参加辩论的是(
)A.全体男性居民B.全体成年男子C.成年男性公民D.全体雅典居民
3、在欧洲文明发展历史中,亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国在地理位置上的相同点是(
)A.诞生于亚非地区大河流域B.地中海成为帝国“内湖”C.版图地跨欧、亚、非三洲D.促进东西方文化的交流
4、某同学收集了下列图片,据此判断,他学习的内容的时代是(
)
A.奴隶时代欧洲B.中世纪时代欧洲C.近代时代欧洲D.中世纪时代亚洲
5、某同学的历史知识卡片所记要点:“城市”、“国王”、“封建领主”、“特许权”“金钱赎买和武装斗争”“城市自治”等内容。下列与此卡片内容主题最相符的是(
)A.“我附庸的附庸不是我的附庸”B.“只要你愿意,你可以一辈子待在庄园里”C.“城市的空气使人自由”D.大学的兴起是中世纪教育“最美好的花朵”
6、下面是小明同学在单元复习时确定的复习内容(
)01基督教的兴起和法兰克王国
02西欧庄园
03中世纪城市和大学的兴起
04拜占庭A.古代亚非文明B.古代欧洲文明C.封建时代的欧洲D.封建时代的亚洲国家
7、646年,日本孝德天皇颁布改新诏书,规定实行公地公民制,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,实行班田收授法;诏书还规定地方设国、郡、里三级,由中央派官吏治理,废除官职世袭制。据此可知,大化改新(
)A.日本开始推行锁国政策B.促进庄园制度逐渐形成C.大大加强了中央集权D.促使武士集团逐渐形成
8、14至16世纪,西欧各国封建社会内部先后产生了资本主义经济,新的资本主义经济要求为自己的发展扫清道路,首先向教会神学统治和封建意识形态发起了冲击,材料强调了文艺复兴运动的兴起主要是由于(
)A.商品经济的发展B.市民阶层的壮大C.手工工场的产生D.宗教神学的压迫
9、马克思说:"美洲的发现,绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展,"材料认为新航路开辟的重要意义是(
)A.满足了欧洲人对金银的渴望B.使得欧洲各国走走上殖民扩张道路C.推动了欧洲小农经济的发展D.推动欧洲资本主义经济迅速发展
10、下图是某同学学习过程中绘制的早期资产阶级革命示意图,下列理解正确的是(
)
A.资产阶级革命始于15世纪的英国B.各国革命因国情不同而各具特色C.法国大革命阻碍了美国独立战争爆发D.资产阶级革命都彻底清除了封建残余
11、如图为九年级(1)班同学编写的某历史人物剧本目录,据此判断剧本中的人物应该是(
)
A.罗伯斯庇尔B.华盛顿C.克伦威尔D.拿破仑
12、有学者认为,17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的资产阶级革命不仅有着相互联系……其中最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张,这里的“最大公约数”是指(
)A.确立联邦共和制B.建立资产阶级民主政治C.推翻封建专制统治D.反对殖民主义者的压迫
13、历史学家高度评价这项发明:“它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖。”完成该发明的是(
)A.凯伊B.哈格里夫斯C.斯蒂芬森D.瓦特
14、下列关于工业革命的说法,正确的是(
)
①最早在棉纺织业开始②促进欧美国家推广大众教育
③促进人口的迅速增长④推动英国资产阶级革命的爆发A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、综合题
15、世界各国民主和法制建设经历了一个比较漫长而曲折的过程,某校历史兴趣小组就这一专题开展探究性学习活动,阅读材料,回答问题。【步骤一追寻古代的民主与法制】材料一
古希腊的民主政治对人类文明的发展有着重要意义。此外,罗马法作为欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系……它不仅在维系罗马帝国的统治中发挥了重要的作用,而且也对近现代西方国家的司法与立法产生了深远的影响。——摘编自吴明华《古代希腊罗马政治制度对近现代西方的影响》
(1)“古希腊的民主政治”在谁主政时期发展到了高峰?罗马法制建设的第一步是颁布了哪部法律?根据材料概括指出古希腊民主政治和罗马法对后世的共同影响。【步骤二·探讨近代的民主与法制】材料二
在世界近代史上,英国政治制度史具有鲜明的典型性:最早建立君主立宪制,最早实行资产阶级的议会制、内阁制、两党制……这些制度有效地保证了英国剥削阶级的统治地位,并为其他许多资本主义国家所仿效。一位美国党政学家不无夸大地写道“拿持久性、缺乏剧烈骚动、法律和秩序的维持力以及对其他国军政治思想和制度的影响程度来说,英国政府是世界上闻所未闻的最出色的一个”。——阎照祥《论英国近代政治制度发展的渐进性和多元性》
(2)英国以哪部法律文献为基础确立了君主立宪制?这部文献颁布的目的是什么?根据材料概括英国政治制度的历史意义。材料三
美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地,美国通过革命和协商的方式,形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比,美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤,开启了国家元首的选举模式,而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合,特别是经历了两次世界大战后,美国凭借强大的军事和经济优势,使其民主形式看上去更加耀眼,其影响力已经远远超过此前的英国。——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》
(3)材料中的“革命”具体指的是什么?根据材料概括指出美国的民主实践“新”在何处。材料四
“我真正的光荣并非打了四十次胜仗,滑铁卢一战抹去了关于这一切的记忆。但是,有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽——那就是我的民法典。”
(4)材料四中的“我”指的是谁?在他的祖国爆发了一场轰轰烈烈的革命,其开始的标志是哪一历史事件?【步骤三读史明智,学以致用】材料五
邓小平同志指出:“我们讲民主,不能搬用资产阶级的民主,不能搞三权鼎立那一套。我经常批评美国当权者,说他们实际上有三个政府。当然,美国资产阶级对外用这一手来对付其他国家,但对内自己也打架,造成了麻烦。这种办法我们不能采用。”“民主只能逐步地发展,不能搬用西方的那一套,要搬那一套,非乱不可。”我们要坚定不移地坚持我们的根本政治制度,抵制和反对西方政治制度模式。——摘编自高永中《始终坚持党委统揽全局、协调各方的基本原则》
(5)结合以上五则材料,结合所学知识,概括指出人类政治文明演进趋势,并谈谈对我国民主与法制建设的启示。
16、历史长河中,那些肩负时代使命的人们,总是闪耀着勇气和智慧的光芒,载入史册,启迪后人。阅读下列材料,回答问题。【文学利剑驱黑暗】材料一
他是文艺复兴的先驱,在他的笔下,地狱像一个大漏斗,共9层,里面是形形色色的罪人,受到各种酷刑折磨。炼狱用来惩罚轻罪者,如让傲慢者身负重石,用铁丝缝合嫉妒者的双眼等。天堂为善良的灵魂居住之所,充满着光辉、欢乐和爱。——摘自义务教育教科书九年级上册《世界历史》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出他的作品及其体现的思想。【工匠杰作举世叹】材料二
图一瓦特改进的蒸汽机
图二英国工业、农业比重的变化
(2)根据材料二并结合所学知识,指出图二中英国工业、农业比重的变化趋势,并简要阐述图一发明与图二变化之间的关系。【千年思想闪光芒】材料三
马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动。马克思主义是不断发展的开放的理论,始终站在时代前沿。——摘自义务教育教科书九年级上册《世界历史》
(3)根据材料三,指出马克思主义是怎样的理论。结合所学知识,写出马克思主义诞生的标志是什么。【献身舵手后人赞】材料四
“他正式命令并宣告在上述诸州以及某些州的上述地区以内所有作为奴隶的人现在和今后永远获得自由;合众国政府,包括海陆军当局在内,将承认并保持上述人们的自由。”当他倒在胜利的门槛后,诗人惠特曼悲痛地写道:“啊,船长,我的船长!我们艰苦的航程已经终结……在甲板上,那里躺着我的船长,他已倒下……”——摘编自梅雪芹主编《世界近代史资料汇编》
(4)依据材料四并结合所学知识,指出与这位“船长”有关的历史事件。依据材料二,概括这位“船长”的一大功绩。【征途漫漫勇担当】材料五
实现中国梦是一场历史接力赛,当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。时代总是把历史责任赋予青年。新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。在庆祝中国共产党成立100周年大会上,共青团员、少先队员代表响亮喊出“请党放心、强国有我”的青春誓言。这是新时代中国青少年应该有的样子,更是党的青年组织必须有的风貌……要成长为有
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