四上《梅兰芳蓄须》课件

课题导入

京剧，它是中国五大戏曲剧种之一，用京胡、锣、鼓等伴奏，被视为中国国粹，位列中国戏曲三鼎甲“榜首”。2010年11月16日，京剧被列为“人类非物质文化遗产代表作名录”。

梅兰芳（1894—1961），名澜，字畹华，出身京剧世家。10岁登台在北京广和楼演出《天仙配》，因功底深厚、嗓音圆润、扮相秀美，与荀慧生、程砚秋、尚小云被誉为京剧“四大名旦”。代表剧目有《贵妃醉酒》《天女散花》《霸王别姬》等。23

梅兰芳蓄须*“蓄须”是什么意思？梅兰芳表演戏曲与他的胡须有什么关系？蓄：保存。须：胡须。蓄须：积蓄胡须，即留胡须。梅兰芳在戏台上扮演的多是旦角，而旦角指的是女性角色，所以他一旦蓄须，就不能表演相应角色了。自由朗读课文，读准字音，读通句子，说说课文讲了一件什么事。提示：谁、在什么情况下、做了什么事。初读识字蓄须被迫租界纠缠邀请骚扰拒绝签订宁可要求妄想xùpòjiūchánzūyāorǎojùnìnɡyāowànɡdìnɡ后鼻音骚扰，找人麻烦。宁愿、宁可、宁死不屈（表示比较后做出的选择时,读nìnɡ）宁静、安宁、息事宁人（表示安定、安宁的意思时,读nínɡ）给加点字选择正确的读音。听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来说：“梅先生，您何必卖房子，只要（）您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？”一次，日本侵略军要庆祝“大东亚圣战”，要（）求他必须上台演出。yāo

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默读课文，思考：梅兰芳用了哪些办法拒绝为日本人演戏？在这个过程中经历了哪些困难和危险？原因办法困难和危险藏身租界，远避香港；深居简出，不再登台卖房度日强令上台用横线画出写梅兰芳“拒演的方法”的句子，用波浪线画出写他遭遇的困难和危险的句子。想一想哪些困难和危险是主要的，仿照示例，填写在表格中。不断纠缠虚度生命多次逼迫，随时骚扰蓄须明志打针装病险丢性命请横着看表格中的信息，将每次拒演的原因、办法、困难和危险连起来说一说。请竖着看表格中的信息，说说你有什么发现。原因栏：日本人蛮横无理、步步紧逼。困难和危险栏：梅兰芳在与日本人周旋期间，遇到的困难和危险在不断升级、加剧。概括主要内容。梅兰芳拒绝演出的三种方法就是课文的三个主要内容吗？默读课文，思考：在梅兰芳经历的许多危险和困难中，哪一次给你留下了深刻的印象？请批注自己的感受。细读感受“蓄须明志”部分。对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说，不能演出，不能创作，无异于虚度生命。到了深夜，梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱，这对他来说已经很知足了。关紧拉上细声吟唱对京剧艺术的热爱不能演出、创作的痛苦高尚的民族气节“卖房度日”部分。但是，无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳全部拒绝了。他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。无论全部宁可信念坚定补充资料：由于拒绝为日本人演戏，梅兰芳没有了经济来源，一家人的生活出现问题，全家如何生存成了梅兰芳日夜思考的难题。为了家庭生计，他先后卖画、卖房，最后甚至卖了自己多年来收集的珍贵藏品。决不“打针装病”部分。日本军医闯进梅兰芳的家，看见他盖着棉被躺在床上，床边桌子上放着很多药……梅兰芳为此差点儿丢了性命。闯日本侵略军的凶残“打伤寒针”的知识：打伤寒针是指把一种病毒植入身体里使自己得病，打两针就会发烧到三十九度，打三针会有生命危险。梅兰芳视死如归的民族气节

梅兰芳先生承受着无尽的痛苦，凭着满腔的爱国情怀，凭着高尚的民族气节，终于击碎了侵略者的痴心妄想，使国人不能不为之慨叹！课堂小结一代大师梅兰芳，蓄须明志表衷肠。拒演举债八年整，民族气节四海扬。升华总结默读《最难忘的一课》，思考：文章主要写了哪几件事？把这几件事连起来说一说文章的主要内容。思考：“我是中国人，我爱中国”这句话在文中出现了几次？每一次分别出现在什么情况下？你体会到了什么？阅读链接梅兰芳蓄须深居简出，不再登台蓄须明志打针装病虚度生命卖房度日险丢性命深沉的爱国之情崇高的民族气节板书设计一、读拼音,写词语。

二、把下列词语补充完整,再完成后面的练习。①志存(

高

)(

远

)

②(

精

)(

忠

)报国③刚(

正

)不(

阿

)④视死(

如

)(

归

)

⑤(

大

)(

义

)凛然

⑥铁(

面

)无(

私

)1.这些词语都是用来形容英雄人物的。由词语②你想到了岳飞,由词语③你想到了包拯,由词语④⑤你想到了方志敏。2.任选一个词语写一句话。示例:执法人员要做到公正执法,铁面无私。三、读例句,体会句子不同的语气。想想在给定的情境中该如何表达自己的意思,写下来读一读。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁也不敢怎么样。1.读了这两句话,我感受到反问句表达语气更强烈。2.根据语境,写反问句。(1)小明做事总是拖拖拉拉,今天的事情等到明天去做,还说反正有的是时间。你提醒他说:“

”

(2)过生日,你收到了梦寐以求的礼物,你有点儿不敢相信地说:“

”

略四、默写《别董大》。千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?五、习作。1.有些文章、语段是有中心句的,中心句起着概括内容、点明主题的作用。读一读,仿照例子写一写。例:松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的眼睛。它身上灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。夏天是炎热的。

写作指导:题目中已给出中心句,所写内容应围绕“炎热”来写,可以写夏天里自己对炎热的感受,可以写动植物的表现。在描写时可适当运用各种修辞手法,如比喻、夸张、拟人等,使语言生动形象。2.书信是我们日常交流的一种方式,我们可以给收信人讲自己身边发生的有趣的事,可以谈自己对某件事的看法,还可以问问题、提建议……你最想给谁写信?你想在信中和他(她)说些什么?现在就给他(她)写一封信吧!写信时请注意:①书信的格式要正确;②要把信的内容写完整,意思表达清楚,语句通顺。