校园实验室安全调查问卷

校园实验室安全调查问卷尊敬的各位老师、同学：为了全面了解我校实验室安全管理的现状，排查潜在的安全隐患，提升全体实验室人员的安全意识与应急处理能力，营造安全、和谐、规范的实验教学与科研环境，特开展此次校园实验室安全状况深度调研。本问卷旨在收集真实、详尽的数据，为后续制定针对性的安全整改措施和完善管理制度提供科学依据。您的回答将严格保密，且仅用于统计分析与安全管理工作改进，请根据您的实际使用情况和真实感受放心填写。感谢您的配合与支持。第一部分：受访者基础信息与实验室概况本部分旨在了解受访者的人员构成及所涉及实验室的基本情况，以便后续进行分类统计与风险等级评估。1.您所在的院系/部门：（请填写具体全称，例如：化学化工学院、物理与电子工程学院、生命科学学院等）2.您的身份是：[]本科生[]硕士研究生[]博士研究生[]博士后[]实验技术人员/实验员[]专任教师/科研人员[]行政管理人员[]其他3.您目前主要使用的实验室类型是（可多选）：[]化学类实验室（涉及无机、有机、分析化学等）[]生物医学类实验室（涉及微生物、细胞、动物实验等）[]机械电气类实验室（涉及强电、机械加工、特种设备等）[]物理类实验室（涉及光学、热学、声学、辐射等）[]计算机类机房[]综合性科研实验室[]4.您平均每周在实验室停留的时间约为：[]10小时以下[]10-20小时[]20-30小时[]30-40小时[]40小时以上5.您进入该实验室前，是否接受了严格的三级安全教育培训（校级、院级、实验室级）并考核合格？[]是，已全部完成并通过考核[]仅完成了校级或院级培训[]仅进行了简单的口头告知，无系统培训[]否，完全未接受培训直接上岗第二部分：实验室安全文化建设与意识评估安全文化是实验室安全的灵魂，本部分重点考察个人安全意识、对安全规则的认同度以及实验室整体的安全氛围。6.您认为“实验室安全”在科研工作中的地位如何？[]至高無上，没有安全就没有科研[]比较重要，但有时为了赶进度可以适当变通[]一般，只要不出大事就行[]不太重要，繁琐的规定影响工作效率7.在进行实验操作前，您是否会主动进行风险评估（RiskAssessment）并查阅相关化学品或设备的MSDS（化学品安全技术说明书）？[]每次必查，已养成习惯[]接触新物质或新设备时必查[]偶尔查阅，主要凭经验判断[]几乎不查阅，不清楚MSDS是什么8.当发现实验室内的安全设施（如灭火器过期、洗眼器堵塞、通风橱噪声过大）存在故障时，您的第一反应通常是？[]立即上报实验室负责人或学校相关部门，并张贴警示标识[]告知身边的老师或同学，但未正式上报[]只要还能凑合用就不管，觉得那是管理人员的事[]没注意过这种情况9.您所在的实验室是否定期（如每月/每季度）召开安全会议或进行安全学习？[]是，定期举行，有详细记录[]偶尔举行，通常在发生事故后或上级检查前[]从不举行，大家各自为战[]不清楚10.您对目前学校及学院推行的实验室安全管理制度（如准入制度、危化品管理制度等）的满意度如何？[]非常满意，制度科学合理且执行到位[]基本满意，但部分条款过于繁琐[]不太满意，制度形同虚设，执行力度差[]非常不满意，制度严重脱离实际第三部分：危险化学品安全管理专项调查危险化学品是高校实验室风险管控的核心，本部分涵盖危化品的采购、存储、使用、废弃物处置等全生命周期管理。11.实验室内的危险化学品是否做到了分类存放、规范保管？（如酸碱分开、氧化剂与还原剂分开、易燃品避光存放等）[]非常规范，严格按照GB标准分类存放[]基本分类，但个别细节有待改进[]比较混乱，试剂随意堆放[]极其混乱，存在禁忌物混放的重大隐患12.实验室对于易制毒、易制爆、剧毒化学品的管理是否严格执行了“五双”制度（双人收发、双人记账、双人双锁、双人运输、双人使用）？[]严格执行，台账清晰，责任到人[]部分执行，双人双锁落实较好，但记账有时不及时[]形式主义，只有一把锁，一人即可领用[]不涉及此类化学品13.您在取用挥发性有机溶剂或产生有毒气体的实验时，是否在通风橱内进行，并确认通风橱运行正常（面风速达标）？[]总是正确使用，且调节拉门高度至安全位置[]大部分时候使用，但偶尔觉得麻烦直接在实验台上操作[]很少使用通风橱，主要靠开窗通风[]通风橱常年闲置或被挪作储物用途14.实验室产生的废液、废弃物是如何收集和处置的？[]严格分类收集（有机、无机、酸、碱、固废），贴好标签，定期交由资质单位处理[]简单分类，但标签信息不全或模糊[]混合收集，所有废液倒入同一个大桶[]直接倒入下水道或生活垃圾箱15.实验室内的气瓶（钢瓶）管理是否符合以下要求：固定牢靠、配备防倾倒链、气体管路无老化泄漏、远离热源？[]完全符合，且张贴了明显的状态标识（满/用/空）[]基本固定，但个别气瓶缺少状态标识[]气瓶随意放置，无固定措施，存在碰撞风险[]不涉及气瓶使用第四部分：生物安全与医疗健康防护针对生物医学类实验室，本部分关注病原微生物、实验动物操作及个人生物防护。16.您所在的实验室生物安全等级（BSL）是多少？[]BSL-1（基础实验室）[]BSL-2（二级生物安全实验室）[]BSL-3（三级生物安全实验室）[]不涉及生物安全实验17.在进行涉及病原微生物的操作时，您是否严格遵守了相应的生物安全操作规程，并在生物安全柜中进行？[]严格遵守，每次操作前都检测生物安全柜负压[]基本遵守，但偶尔在普通实验台进行低风险操作[]经常违规操作，认为戴手套就足够了[]不涉及此类操作18.实验室产生的生物废弃物（如培养基、枪头、动物组织等）是否经过高压灭菌或其他无害化处理后才排出？[]是，必须经过灭菌处理并按医疗废物处置[]有时灭菌，有时直接打包[]从不灭菌，直接作为普通垃圾处理[]不涉及此类废弃物19.实验人员是否根据实验风险接种了相应的疫苗（如乙肝疫苗、狂犬疫苗等），并建立了健康档案？[]是，全员接种，档案齐全[]部分人员接种，未强制要求[]全员未接种，靠个人自觉[]不需要接种20.实验动物的使用是否经过了伦理委员会审查，并持有相应的使用许可证？[]是，手续齐全合规[]正在申请中，暂未获批[]无相关手续[]不涉及动物实验第五部分：仪器设备安全与电气安全本部分调查大型仪器、特种设备、电气线路及精密设备的安全使用状况。21.实验室内的插座、线路是否存在私拉乱接、超负荷用电（如一个接线板连接多个大功率加热设备）的现象？[]不存在，线路布局规范，负荷匹配[]存在个别现象，但平时比较注意[]普遍存在，接线板层层套接[]不清楚22.使用离心机、高压灭菌锅、烘箱等加热或高速旋转设备时，是否有人值守或设置了定时自动断电功能？[]严格执行，人员离开前必断电或确认安全[]偶尔出现过overnight运行无人看管的情况[]经常overnight运行，且无任何防护措施[]不使用此类设备23.实验室是否配备并定期检查漏电保护开关？[]每月定期测试一次，记录完整[]安装了，但很少测试[]未安装漏电保护开关[]不清楚24.对于涉及辐射源（同位素、X射线、激光）的设备，管理措施是否到位？[]非常到位，有辐射警示标志、个人剂量计、联锁装置有效[]有警示标志，但个人剂量监测偶尔遗漏[]管理松懈，有时未佩戴防护用品即操作[]不涉及辐射设备25.特种设备（如压力容器、起重机械）是否在有效检验期内，且操作人员持证上岗？[]证照齐全，且在有效期内[]设备已过期，但还在凑合使用[]操作人员无证，由老员工带教操作[]不涉及特种设备第六部分：设施环境与个人防护装备（PPE）考察实验室硬件环境及个人防护用品的配备与使用情况。26.实验室的安全通道是否畅通无阻，且没有被杂物、仪器设备堵塞？[]始终畅通，疏散指示标识清晰[]基本畅通，门口偶尔堆放少量物品[]经常被堵塞，甚至需要侧身通过[]没有明确的安全通道27.实验室内是否配备且在有效期内：灭火器、消防沙、灭火毯、喷淋装置、洗眼器？[]全部配备，且每月检查一次压力和功能[]配备了灭火器，其他缺乏[]虽然配备了，但灭火器已过期或压力不足[]几乎没有消防设施28.您在进行实验操作时，个人防护装备（PPE）的佩戴情况如何？[]全副武装（实验服、护目镜、手套、必要时口罩），且材质正确[]穿实验服和戴手套，但嫌麻烦不戴护目镜[]只穿实验服，甚至穿便服（短裤、短裙、凉鞋）进实验室[]几乎不佩戴任何防护用品29.实验室是否禁止在实验操作区域饮食、吸烟、化妆、存放食物？[]严格执行，设有专门的休息区饮食[]规定禁止，但偶尔有人偷偷喝水或吃零食[]管理混乱，经常看到外卖盒、水杯在实验台上[]无相关规定30.实验室的卫生状况如何？[]整洁有序，实验结束后及时清理台面[]一般，偶尔有堆积的玻璃器皿未清洗[]脏乱差，废弃纸屑、包装袋随处可见[]极差，发出异味，严重影响实验心情第七部分：应急处理与事故报告能力本部分测试面对突发事故时的心理素质、知识储备及处置能力。31.如果在实验室发生化学品泼洒到皮肤上的事故，您的正确处理流程是？[]立即就近使用喷淋或洗眼器冲洗至少15分钟，脱去污染衣物，就医[]用湿布擦拭一下，涂点药膏[]惊慌失措，大声呼救，不知所措[]不清楚处理方法32.如果发生火灾，且火势较小，您知道如何选择和使用灭火器吗？[]非常清楚（拔销、对准、按压），能区分干粉、二氧化碳、水基灭火器的适用场景[]大概知道怎么用，但不确定类型是否匹配[]拿起来就喷，不管类型[]完全不会使用33.实验室是否制定了针对本实验室特定风险的应急预案（如氰化物泄漏、汞洒落、人员触电等）？[]有，且张贴在显眼位置，全员演练过[]有预案，但从未演练过[]只有学校通用的预案，无针对性预案[]没有预案34.过去一年内，您所在的实验室是否发生过安全事故（包括未遂事故，如玻璃仪器炸裂伤人、轻微中毒、短路起火等）？[]无[]发生过1次轻微事故，已处理[]发生过多次轻微事故[]发生过严重事故35.发生事故或隐患后，是否按照“四不放过”原则（原因未查清不放过、责任人未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受教育不放过）进行报告和处理？[]是，严格追责并全员警示[]仅仅是私下解决了，怕影响评优评奖而隐瞒不报[]互相推诿责任，不了了之[]没有发生过事故第八部分：意见反馈与改进建议为了更好地改进实验室安全工作，我们诚挚邀请您提出宝贵的建议。36.您认为目前实验室安全管理工作中存在的最大痛点是什么？（可多选）[]安全检查流于形式，检查人员不懂专业风险[]经费投入不足，安全设施老化严重[]师生安全意识淡薄，培训效果不佳[]危化品采购及废液处置流程繁琐，效率低下[]实验室空间狭小，人员密度过大[]缺乏专业的实验室安全技术人员支持37.您希望学校或学院