2025-2026年苏教版高三政治第5课公民道德与法治练习题

2025-2026年苏教版高三政治第5课公民道德与法治练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.根据苏教版高三政治第5课内容，公民道德建设的核心是（）A.社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德B.社会主义核心价值观C.社会主义道德原则D.社会主义道德规范参考答案：B解析：苏教版高三政治第5课明确指出，公民道德建设的核心是社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是社会主义道德建设的基本遵循，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。选项A、C、D均为道德建设的具体内容或原则，但并非核心。社会主义核心价值观是道德建设的灵魂，统领着全社会的道德建设方向，因此正确答案为B。2.在苏教版高三政治第5课中，下列哪项不属于我国公民的基本道德规范？（）A.爱国守法、明礼诚信B.团结友善、勤俭自强C.敬业奉献、诚实守信D.自由平等、公正法治参考答案：D解析：苏教版高三政治第5课强调我国公民的基本道德规范包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。选项D中的“自由平等、公正法治”属于社会主义核心价值观的内容，而非公民基本道德规范。道德规范更侧重于个人行为和社会交往的准则，而选项D偏向于政治和法律层面，因此不属于基本道德规范。3.根据苏教版高三政治第5课内容，法治与道德的关系是（）A.法治高于道德，道德服从法治B.道德高于法治，法治服从道德C.法治与道德相互依存、相互促进D.法治与道德相互排斥、相互对立参考答案：C解析：苏教版高三政治第5课指出，法治与道德是相辅相成的。法治为道德建设提供制度保障，道德为法治建设提供精神支撑。二者共同服务于社会主义现代化建设，共同维护社会秩序。选项A、B、D均割裂了法治与道德的辩证关系，而选项C准确反映了二者相互依存、相互促进的关系，因此正确答案为C。4.在苏教版高三政治第5课中，下列哪项行为不属于诚信的表现？（）A.答应朋友保守秘密，并做到守密B.考试中认真答题，不抄袭作弊C.购物时商家多找零钱，主动退还D.网络购物时虚假宣传，诱导消费参考答案：D解析：苏教版高三政治第5课强调诚信是公民基本道德规范的重要内容。诚信要求诚实守信、言行一致。选项A、B、C均体现了诚信的品质，而选项D中的虚假宣传和诱导消费行为违背了诚信原则，属于不诚信行为。因此正确答案为D。5.根据苏教版高三政治第5课内容，家庭美德的核心是（）A.爱国守法B.邻里团结C.孝敬父母、夫妻和睦、家庭和谐D.勤俭自强参考答案：C解析：苏教版高三政治第5课指出，家庭美德的核心是孝敬父母、夫妻和睦、家庭和谐。家庭是社会的基本细胞，家庭美德是社会和谐的基础。选项A属于社会公德，选项B属于社会交往中的道德要求，选项D属于个人品德，均非家庭美德的核心。因此正确答案为C。6.在苏教版高三政治第5课中，下列哪项措施不属于加强公民道德建设的途径？（）A.开展道德模范评选活动B.加强学校道德教育C.完善法律法规，加大执法力度D.倡导志愿服务，弘扬奉献精神参考答案：C解析：苏教版高三政治第5课列举了加强公民道德建设的多种途径，包括开展道德模范评选活动、加强学校道德教育、倡导志愿服务、弘扬奉献精神等。选项C中的完善法律法规、加大执法力度属于法治建设的范畴，而非道德建设的途径。道德建设主要依靠教育、宣传、实践等手段，而非强制性的法律手段。因此正确答案为C。7.根据苏教版高三政治第5课内容，个人品德的根本是（）A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.诚信友善参考答案：D解析：苏教版高三政治第5课强调，个人品德的根本是诚信友善。诚信友善是个人立身处世的基石，也是社会和谐的基础。选项A、B、C均为个人品德的重要组成部分，但并非根本。诚信友善更侧重于个人内心的道德修养，因此正确答案为D。8.在苏教版高三政治第5课中，下列哪项观点是正确的？（）A.道德建设可以完全依靠法律手段B.公民道德建设与法治建设没有关系C.道德建设是法治建设的基础D.道德建设与法治建设相互矛盾参考答案：C解析：苏教版高三政治第5课指出，道德建设是法治建设的基础，法治建设为道德建设提供保障。选项A、B、D均割裂了道德与法治的辩证关系，而选项C准确反映了二者相互依存、相互促进的关系，因此正确答案为C。9.根据苏教版高三政治第5课内容，社会公德的基本规范不包括（）A.爱国守法B.文明礼貌C.保护环境D.勤俭节约参考答案：A解析：苏教版高三政治第5课指出，社会公德的基本规范包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。选项B、C、D均属于社会公德的基本规范，而选项A“爱国守法”属于公民基本道德规范，而非社会公德的基本规范。因此正确答案为A。10.在苏教版高三政治第5课中，下列哪项行为体现了敬业精神？（）A.工作时间经常玩手机，影响效率B.热爱本职工作，认真负责，精益求精C.为了个人利益，抄袭同事的成果D.工作中推卸责任，逃避困难参考答案：B解析：苏教版高三政治第5课强调敬业精神是职业道德的核心内容。敬业要求热爱本职工作，认真负责，精益求精。选项B体现了敬业精神，而选项A、C、D均违背了敬业的要求。因此正确答案为B。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.苏教版高三政治第5课指出，我国公民的基本道德规范包括______、______、______、______、______。参考答案：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献解析：苏教版高三政治第5课明确列举了我国公民的基本道德规范，包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。这些规范是公民在日常生活中应当遵循的行为准则，也是社会和谐的基础。2.根据苏教版高三政治第5课内容，社会主义核心价值观在公民道德建设中的地位是______。参考答案：核心解析：苏教版高三政治第5课强调，社会主义核心价值观是社会主义道德建设的基本遵循，是公民道德建设的核心。社会主义核心价值观统领着全社会的道德建设方向，是道德建设的灵魂。3.在苏教版高三政治第5课中，法治与道德的关系可以用______来概括。参考答案：相互依存、相互促进解析：苏教版高三政治第5课指出，法治与道德是相辅相成的。法治为道德建设提供制度保障，道德为法治建设提供精神支撑。二者共同服务于社会主义现代化建设，共同维护社会秩序。4.根据苏教版高三政治第5课内容，家庭美德的核心是______。参考答案：孝敬父母、夫妻和睦、家庭和谐解析：苏教版高三政治第5课指出，家庭美德的核心是孝敬父母、夫妻和睦、家庭和谐。家庭是社会的基本细胞，家庭美德是社会和谐的基础。5.在苏教版高三政治第5课中，个人品德的根本是______。参考答案：诚信友善解析：苏教版高三政治第5课强调，个人品德的根本是诚信友善。诚信友善是个人立身处世的基石，也是社会和谐的基础。6.根据苏教版高三政治第5课内容，社会公德的基本规范包括______、______、______、______、______。参考答案：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法解析：苏教版高三政治第5课指出，社会公德的基本规范包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。这些规范是公民在社会交往中应当遵循的行为准则。7.在苏教版高三政治第5课中，加强公民道德建设的途径包括______、______、______等。参考答案：开展道德模范评选活动、加强学校道德教育、倡导志愿服务解析：苏教版高三政治第5课列举了加强公民道德建设的多种途径，包括开展道德模范评选活动、加强学校道德教育、倡导志愿服务、弘扬奉献精神等。8.根据苏教版高三政治第5课内容，职业道德的核心是______。参考答案：敬业解析：苏教版高三政治第5课指出，职业道德的核心是敬业。敬业要求热爱本职工作，认真负责，精益求精。9.在苏教版高三政治第5课中，法治与道德的辩证关系可以用______来概括。参考答案：相辅相成、相互促进解析：苏教版高三政治第5课指出，法治与道德是相辅相成的。法治为道德建设提供制度保障，道德为法治建设提供精神支撑。二者共同服务于社会主义现代化建设，共同维护社会秩序。10.根据苏教版高三政治第5课内容，公民道德建设的基本任务是______。参考答案：提高公民道德素质解析：苏教版高三政治第5课指出，公民道德建设的基本任务是提高公民道德素质。公民道德建设的目标是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.根据苏教版高三政治第5课内容，社会主义核心价值观是社会主义道德建设的基本遵循。（）参考答案：正确解析：苏教版高三政治第5课明确指出，社会主义核心价值观是社会主义道德建设的基本遵循，是公民道德建设的核心。社会主义核心价值观统领着全社会的道德建设方向，是道德建设的灵魂。2.在苏教版高三政治第5课中，道德建设可以完全依靠法律手段。（）参考答案：错误解析：苏教版高三政治第5课指出，道德建设主要依靠教育、宣传、实践等手段，而非强制性的法律手段。法律手段可以维护社会秩序，但无法完全替代道德建设的作用。3.根据苏教版高三政治第5课内容，家庭美德的核心是夫妻和睦。（）参考答案：错误解析：苏教版高三政治第5课指出，家庭美德的核心是孝敬父母、夫妻和睦、家庭和谐。夫妻和睦只是家庭美德的一部分，而非核心。4.在苏教版高三政治第5课中，个人品德的根本是助人为乐。（）参考答案：错误解析：苏教版高三政治第5课强调，个人品德的根本是诚信友善。诚信友善是个人立身处世的基石，也是社会和谐的基础。5.根据苏教版高三政治第5课内容，社会公德的基本规范包括爱国守法。（）参考答案：错误解析：苏教版高三政治第5课指出，社会公德的基本规范包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。爱国守法属于公民基本道德规范，而非社会公德的基本规范。6.在苏教版高三政治第5课中，加强公民道德建设的途径包括完善法律法规。（）参考答案：错误解析：苏教版高三政治第5课列举了加强公民道德建设的多种途径，包括开展道德模范评选活动、加强学校道德教育、倡导志愿服务、弘扬奉献精神等。完善法律法规属于法治建设的范畴，而非道德建设的途径。7.根据苏教版高三政治第5课内容，职业道德的核心是诚信。（）参考答案：错误解析：苏教版高三政治第5课指出，职业道德的核心是敬业。敬业要求热爱本职工作，认真负责，精益求精。8.在苏教版高三政治第5课中，法治与道德的辩证关系可以用相互排斥来概括。（）参考答案：错误解析：苏教版高三政治第5课指出，法治与道德是相辅相成的。法治为道德建设提供制度保障，道德为法治建设提供精神支撑。二者共同服务于社会主义现代化建设，共同维护社会秩序。9.根据苏教版高三政治第5课内容，公民道德建设的基本任务是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。（）参考答案：正确解析：苏教版高三政治第5课指出，公民道德建设的基本任务是提高公民道德素质。公民道德建设的目标是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。10.在苏教版高三政治第5课中，社会公德的基本规范包括保护环境。（）参考答案：正确解析：苏教版高三政治第5课指出，社会公德的基本规范包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。保护环境是社会公德的基本规范之一。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.根据苏教版高三政治第5课内容，简述社会主义核心价值观的基本内容。参考答案：社会主义核心价值观的基本内容包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。解析：苏教版高三政治第5课详细介绍了社会主义核心价值观的基本内容，包括国家层面的富强、民主、文明、和谐，社会层面的自由、平等、公正、法治，公民层面的爱国、敬业、诚信、友善。这些内容构成了社会主义核心价值观的完整体系。2.在苏教版高三政治第5课中，如何理解法治与道德的关系？参考答案：法治与道德是相辅相成的。法治为道德建设提供制度保障，道德为法治建设提供精神支撑。二者共同服务于社会主义现代化建设，共同维护社会秩序。解析：苏教版高三政治第5课指出，法治与道德是相辅相成的。法治为道德建设提供制度保障，道德为法治建设提供精神支撑。二者共同服务于社会主义现代化建设，共同维护社会秩序。3.根据苏教版高三政治第5课内容，简述家庭美德的核心内容。参考答案：家庭美德的核心内容是孝敬父母、夫妻和睦、家庭和谐。解析：苏教版高三政治第5课指出，家庭美德的核心是孝敬父母、夫妻和睦、家庭和谐。家庭是社会的基本细胞，家庭美德是社会和谐的基础。4.在苏教版高三政治第5课中，如何理解个人品德的根本？参考答案：个人品德的根本是诚信友善。诚信友善是个人立身处世的基石，也是社会和谐的基础。解析：苏教版高三政治第5课强调，个人品德的根本是诚信友善。诚信友善是个人立身处世的基石，也是社会和谐的基础。5.根据苏教版高三政治第5课内容，简述社会公德的基本规范。参考答案：社会公德的基本规范包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。解析：苏教版高三政治第5课指出，社会公德的基本规范包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。这些规范是公民在社会交往中应当遵循的行为准则。6.在苏教版高三政治第5课中，如何理解职业道德的核心？参考答案：职业道德的核心是敬业。敬业要求热爱本职工作，认真负责，精益求精。解析：苏教版高三政治第5课指出，职业道德的核心是敬业。敬业要求热爱本职工作，认真负责，精益求精。7.根据苏教版高三政治第5课内容，简述加强公民道德建设的途径。参考答案：加强公民道德建设的途径包括开展道德模范评选活动、加强学校道德教育、倡导志愿服务、弘扬奉献精神等。解析：苏教版高三政治第5课列举了加强公民道德建设的多种途径，包括开展道德模范评选活动、加强学校道德教育、倡导志愿服务、弘扬奉献精神等。8.在苏教版高三政治第5课中，如何理解公民道德建设的基本任务？参考答案：公民道德建设的基本任务是提高公民道德素质。公民道德建设的目标是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。解析：苏教版高三政治第5课指出，公民道德建设的基本任务是提高公民道德素质。公民道德建设的目标是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共32分）1.根据苏教版高三政治第5课内容，结合实际案例，分析如何加强公民道德建设。参考答案：加强公民道德建设需要多管齐下。首先，要加强学校道德教育，将道德教育融入学校教育的各个环节。其次，要开展道德模范评选活动，宣传道德模范的先进事迹，引导公民学习道德模范。再次，要倡导志愿服务，鼓励公民参与志愿服务活动，培养公民的奉献精神。最后，要加强法治建设，为道德建设提供制度保障。例如，可以通过法律手段打击不诚信行为，维护社会秩序。解析：苏教版高三政治第5课指出，加强公民道德建设需要多管齐下。首先，要加强学校道德教育，将道德教育融入学校教育的各个环节。其次，要开展道德模范评选活动，宣传道德模范的先进事迹，引导公民学习道德模范。再次，要倡导志愿服务，鼓励公民参与志愿服务活动，培养公民的奉献精神。最后，要加强法治建设，为道德建设提供制度保障。例如，可以通过法律手段打击不诚信行为，维护社会秩序。2.根据苏教版高三政治第5课内容，结合实际案例，分析法治与道德的关系。参考答案：法治与道德是相辅相成的。法治为道德建设提供制度保障，道德为法治建设提供精神支撑。二者共同服务于社会主义现代化建设，共同维护社会秩序。例如，可以通过法律手段打击不诚信行为，维护社会秩序；同时，通过道德教育培养公民的诚信意识，为法治建设提供精神支撑。解析：苏教版高三政治第5课指出，法治与道德是相辅相成的。法治为道德建设提供制度保障，道德为法治建设提供精神支撑。二者共同服务于社会主义现代化建设，共同维护社会秩序。例如，可以通过法律手段打击不诚信行为，维护社会秩序；同时，通过道德教育培养公民的诚信意识，为法治建设提供精神支撑。3.根据苏教版高三政治第5课内容，结合实际案例，分析如何培养个人品德。参考答案：培养个人品德需要个人自觉努力和社会多方支持。首先，个人要树立正确的道德观念，自觉遵守道德规范。其次，要积极参与社会实践活动，在实践中培养良好的道德品质。再次，要学习道德模范的先进事迹，以道德模范为榜样，不断提升自己的道德水平。例如，可以通过参与志愿服务活动，培养自己的奉献精神；通过学习道德模范的先进事迹，提升自己的道德修养。解析：苏教版高三政治第5课指出，培养个人品德需要个人自觉努力和社会多方支持。首先，个人要树立正确的道德观念，自觉遵守道德规范。其次，要积极参与社会实践活动，在实践中培养良好的道德品质。再次，要学习道德模范的先进事迹，以道德模范为榜样，不断提升自己的道德水平。例如，可以通过参与志愿服务活动，培养自己的奉献精神；通过学习道德模范的先进事迹，提升自己的道德修养。4.根据苏教版高三政治第5课内容，结合实际案例，分析如何加强家庭美德建设。参考答案：加强家庭美德建设需要家庭成员共同努力。首先，家庭成员要相互尊重、相互理解、相互支持。其次，要孝敬父母，关心长辈，传承中华民族的传统美德。再次，要夫妻和睦，共同营造和谐的家庭氛围。例如，可以通过家庭成员之间的沟通交流，增进相互理解；通过共同参与家庭活动，增进家庭成员之间的感情。解析：苏教版高三政治第5课指出，加强家庭美德建设需要家庭成员共同努力。首先，家庭成员要相互尊重、相互理解、相互支持。其次，要孝敬父母，关心长辈，传承中华民族的传统美德。再次，要夫妻和睦，共同营造和谐的家庭氛围。例如，可以通过家庭成员之间的沟通交流，增进相互理解；通过共同参与家庭活动，增进家庭成员之间的感情。5.根据苏教版高三政治第5课内容，结合实际案例，分析如何加强社会公德建设。参考答案：加强社会公德建设需要全社会共同努力。首先，要加强宣传教育，引导公民遵守社会公德。其次，要完善法律法规，为社会公德建设提供制度保障。再次，要发挥道德模范的示范作用，引导公民学习道德模范。例如，可以通过媒体宣传社会公德的重要性；通过法律手段打击不文明行为，维护社会秩序。解析：苏教版高三政治第5课指出，加强社会公德建设需要全社会共同努力。首先，要加强宣传教育，引导公民遵守社会公德。其次，要完善法律法规，为社会公德建设提供制度保障。再次，要发挥道德模范的示范作用，引导公民学习道德模范。例如，可以通过媒体宣传社会公德的重要性；通过法律手段打击不文明行为，维护社会秩序。6.根据苏教版高三政治第5课内容，结合实际案例，分析如何加强职业道德建设。参考答案：加强职业道德建设需要企业和个人共同努力。首先，企业要建立健全的职业道德规范，引导员工遵守职业道德。其次，员工要自觉遵守职业道德，不断提升自己的职业道德水平。再次，要加强职业道德教育，培养员工的职业道德意识。例如，可以通过企业内部的职业道德培训，提升员工的职业道德水平；通过宣传职业道德模范的先进事迹，引导员工学习职业道德模范。解析：苏教版高三政治第5课指出，加强职业道德建设需要企业和个人共同努力。首先，企业要建立健全的职业道德规范，引导员工遵守职业道德。其次，员工要自觉遵守职业道德，不断提升自己的职业道德水平。再次，要加强职业道德教育，培养员工的职业道德意识。例如，可以通过企业内部的职业道德培训，提升员工的职业道德水平；通过宣传职业道德模范的先进事迹，引导员工学习职业道德模范。7.根据苏教版高三政治第5课内容，结合实际案例，分析如何加强公民道德建设的基本任务。参考答案：加强公民道德建设的基本任务是提高公民道德素质。首先，要加强学校道德教育，将道德教育融入学校教育的各个环节。其次，要开展道德模范评选活动，宣传道德模范的先进事迹，引导公民学习道德模范。再次，要倡导志愿服务，鼓励公民参与志愿服务活动，培养公民的奉献精神。最后，要加强法治建设，为道德建设提供制度保障。例如，可以通过法律手段打击不诚信行为，维护社会秩序；同时，通过道德教育培养公民的诚信意识，为法治建设提供精神支撑。解析：苏教版高三政治第5课指出，加强公民道德建设的基本任务是提高公民道德素质。首先，要加强学校道德教育，将道德教育融入学校教育的各个环节。其次，要开展道德模范评选活动，宣传道德模范的先进事迹，引导公民学习道德模范。再次，要倡导志愿服务，鼓励公民参与志愿服务活动，培养公民的奉献精神。最后，要加强法治建设，为道德建设提供制度保障。例如，可以通过法律手段打击不诚信行为，维护社会秩序；同时，通过道德教育培养公民的诚信意识，为法治建设提供精神支撑。8.根据苏教版高三政治第5课内容，结合实际案例，分析如何加强家庭美德建设的基本任务。参考答案：加强家庭美德建设的基本任务是提高家庭成员的道德素质。首先，家庭成员要相互尊重、相互理解、相互支持。其次，要孝敬父母，关心长辈，传承中华民族的传统美德。再次，要夫妻和睦，共同营造和谐的家庭氛围。例如，可以通过家庭成员之间的沟通交流，增进相互理解；通过共同参与家庭活动，增进家庭成员之间的感情。解析：苏教版高三政治第5课指出，加强家庭美德建设的基本任务是提高家庭成员的道德素质。首先，家庭成员要相互尊重、相互理解、相互支持。其次，要孝敬父母，关心长辈，传承中华民族的传统美德。再次，要夫妻和睦，共同营造和谐的家庭氛围。例如，可以通过家庭成员之间的沟通交流，增进相互理解；通过共同参与家庭活动，增进家庭成员之间的感情。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.D3.C4.D5.C6.C7.D8.C9.A10.B二、填空题1.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献2.核心3.相互依存、相互促进4.孝敬父母、夫妻和睦、家庭和谐5.诚信友善6.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法7.开展道德模范评选活动、加强学校道德教育、倡导志愿服务8.敬业9.相辅相成、相互促进10.提高公民道德素质三、判断题1.正确2.错误3.错误4.错误5.错误6.错误7.错误8.错误9.正确10.正确四、简答题1.社会主义核心价值观的基本内容包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。2.法治与道德是相辅相成的。法治为道德建设提供制度保障，道德为法治建设提供精神支撑。二者共同服务于社会主义现代化建设，共同维护社会秩序。3.家庭美德的核心内容是孝敬父母、夫妻和睦、家庭和谐。4.个人品德的根本是诚信友善。诚信友善是个人立身处世的基石，也是社会和谐的基础。5.社会公德的基本规范包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。6.职业道德的核心是敬业。敬业要求热爱本职工作，认真负责，精益求精。7.加强公民道德建设的途径包括开展道德模范评选活动、加强学校道德教育、倡导志愿服务、弘扬奉献精神等。8.公民道德建设的基本任务是提高公民道德素质。公民道德建设的目标是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。五、应用题1.加强公民道德建设需要多管齐下。首先，要加强学校道德教育，将道德教育融入学校教育的各个环节。其次，要开展道德模范评选活动，宣传道德模范的先进事迹，引导公民学习道德模范。再次，要倡导志愿服务，鼓励公民参与志愿服务活动，培养公民的奉献精神。最后