2025-2026年四川省部编版七年级生物第3课生物的遗传变异试题

2025-2026年四川省部编版七年级生物第3课生物的遗传变异试题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在孟德尔遗传实验中，高茎豌豆（显性性状）与矮茎豌豆（隐性性状）杂交，子一代全部表现为高茎。若让子一代自交，则子二代中高茎豌豆与矮茎豌豆的比例最接近于（）A.1:1B.3:1C.1:3D.9:1解析：孟德尔遗传实验中，显性性状（高茎）由A基因控制，隐性性状（矮茎）由a基因控制。杂交组合为Aa×aa，子一代基因型均为Aa，表现型为高茎。子一代自交时，配子结合方式有AA、Aa、Aa、aa，其中AA和Aa表现为高茎，aa表现为矮茎，比例接近3:1。故选B。2.下列关于基因和DNA关系的叙述，正确的是（）A.一个DNA分子上只有一个基因B.基因是DNA的基本组成单位C.DNA是基因的主要载体D.基因控制生物性状是通过控制蛋白质合成实现的解析：DNA是遗传物质的载体，一个DNA分子上含有多个基因，基因是具有遗传效应的DNA片段。基因通过控制蛋白质合成来控制生物性状。故选D。3.人类遗传病中，由一个基因突变引起的遗传病是（）A.唐氏综合征B.白化病C.21三体综合征D.血友病解析：白化病是由基因突变引起的隐性遗传病，而唐氏综合征和21三体综合征是染色体异常遗传病，血友病是X染色体隐性遗传病。故选B。4.下列现象中，属于生物变异的是（）A.同一品种的番茄大小略有不同B.种子萌发受到温度影响C.植物的向光生长D.动物的迁徙行为解析：生物变异是指生物体在遗传物质基础上表现出的差异，同一品种的番茄大小略有不同属于可遗传变异。其他选项均为环境因素的影响。故选A。5.下列关于遗传病的叙述，错误的是（）A.遗传病是指由遗传物质改变引起的疾病B.所有遗传病都能通过基因检测确诊C.遗传病具有垂直传递的特点D.遗传咨询有助于降低遗传病发病率解析：并非所有遗传病都能通过基因检测确诊，有些遗传病需要结合临床表现和家族史进行诊断。故选B。6.在孟德尔遗传实验中，如果用D和d分别表示显性基因和隐性基因，那么纯合高茎豌豆（DD）与杂合高茎豌豆（Dd）杂交，子一代的基因型比例为（）A.1:1B.1:2:1C.3:1D.1:3解析：杂交组合为DD×Dd，产生的配子分别为D和d，结合方式为Dd，子一代基因型均为Dd，比例为1:1。故选A。7.下列关于基因突变的叙述，正确的是（）A.基因突变是可逆的B.基因突变对生物一定有害C.基因突变是生物变异的根本来源D.基因突变主要发生在减数分裂过程中解析：基因突变具有不定向性，不可逆；多数基因突变对生物有害，但少数有利；基因突变是生物变异的根本来源；基因突变主要发生在DNA复制过程中。故选C。8.人类红绿色盲是X染色体隐性遗传病，一个色盲男孩的致病基因来自（）A.其父亲B.其母亲C.其祖父D.其祖母解析：红绿色盲是X染色体隐性遗传病，男孩的X染色体来自母亲，Y染色体来自父亲。故选B。9.下列关于生物变异的叙述，错误的是（）A.变异是生物进化的原材料B.变异是可遗传的C.环境变异是可遗传的D.变异是生物适应环境的基础解析：环境变异是不可遗传的，因为遗传物质没有改变。故选C。10.在孟德尔遗传实验中，如果用R和r分别表示圆粒和皱粒基因，那么纯合圆粒豌豆（RR）与纯合皱粒豌豆（rr）杂交，子一代再与纯合皱粒豌豆杂交，子二代的基因型比例为（）A.1:1B.1:2:1C.3:1D.1:3解析：杂交组合为RR×rr，子一代基因型均为Rr；子一代再与rr杂交，产生的配子分别为Rr和r，结合方式为Rr和rr，子二代基因型比例为1:1。故选A。二、填空题（本大题共10小题，每空2分，共20分）1.生物体的性状传给后代的现象称为__________，而生物体之间在性状上的差异称为__________。解析：性状的传递称为遗传，性状的差异称为变异。2.孟德尔遗传实验中，高茎豌豆（显性性状）由__________基因控制，矮茎豌豆（隐性性状）由__________基因控制。解析：高茎由A基因控制，矮茎由a基因控制。3.基因突变是指DNA分子中发生__________改变，从而引起基因结构的改变。解析：基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换。4.人类遗传病中，由染色体数目异常引起的遗传病称为__________。解析：由染色体数目异常引起的遗传病称为染色体异常遗传病。5.生物体通过__________将遗传信息传递给后代，这是遗传的基本规律。解析：生物体通过生殖将遗传信息传递给后代。6.基因突变具有__________、__________和__________的特点。解析：基因突变具有不定向性、随机性和低频性。7.人类红绿色盲是__________染色体隐性遗传病，男性患者的致病基因来自__________。解析：人类红绿色盲是X染色体隐性遗传病，男性患者的致病基因来自母亲。8.生物变异包括__________和__________两种类型，其中__________是可遗传的。解析：生物变异包括可遗传变异和不可遗传变异，其中可遗传变异是可遗传的。9.遗传咨询是指通过__________、__________和__________等方式，对遗传病进行预防和治疗。解析：遗传咨询是指通过家族史调查、基因检测和遗传指导等方式，对遗传病进行预防和治疗。10.生物进化的原材料是__________，这是生物适应环境的基础。解析：生物进化的原材料是变异，这是生物适应环境的基础。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.基因突变是可逆的，即一个基因可以突变成原来的基因。解析：基因突变具有不定向性，不可逆。故错误。2.所有遗传病都能通过基因检测确诊。解析：并非所有遗传病都能通过基因检测确诊，有些遗传病需要结合临床表现和家族史进行诊断。故错误。3.生物变异是可遗传的，因为遗传物质发生了改变。解析：可遗传变异是可遗传的，因为遗传物质发生了改变；不可遗传变异是不可遗传的，因为遗传物质没有改变。故正确。4.人类红绿色盲是Y染色体隐性遗传病。解析：人类红绿色盲是X染色体隐性遗传病。故错误。5.基因突变是生物进化的唯一原材料。解析：生物进化的原材料包括基因突变和基因重组。故错误。6.遗传咨询有助于降低遗传病发病率。解析：遗传咨询可以通过家族史调查、基因检测和遗传指导等方式，帮助降低遗传病发病率。故正确。7.生物体的性状完全由基因决定。解析：生物体的性状由基因和环境共同决定。故错误。8.基因突变主要发生在有丝分裂过程中。解析：基因突变主要发生在DNA复制过程中，包括有丝分裂和减数分裂。故错误。9.变异是生物适应环境的基础。解析：变异是生物进化的原材料，是生物适应环境的基础。故正确。10.遗传病是指由遗传物质改变引起的疾病。解析：遗传病是指由遗传物质改变引起的疾病。故正确。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述孟德尔遗传实验的基本步骤。解析：孟德尔遗传实验的基本步骤包括：（1）选择实验材料：选择具有明显相对性状的豌豆作为实验材料；（2）进行杂交实验：将纯合高茎豌豆与纯合矮茎豌豆杂交，观察子一代的表现型；（3）进行自交实验：让子一代自交，观察子二代的性状分离现象；（4）分析实验结果：总结实验结果，提出遗传规律。2.解释什么是基因突变，并说明其特点。解析：基因突变是指DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换，从而引起基因结构的改变。基因突变的特点包括：（1）不定向性：基因突变可以发生在任何基因上，可以向任何方向突变；（2）随机性：基因突变可以发生在生物体的任何细胞中；（3）低频性：基因突变的频率较低。3.人类红绿色盲是X染色体隐性遗传病，一个色盲男孩的致病基因来自哪里？解析：人类红绿色盲是X染色体隐性遗传病，男孩的X染色体来自母亲，Y染色体来自父亲。因此，色盲男孩的致病基因来自母亲。4.生物变异包括哪些类型？解析：生物变异包括：（1）可遗传变异：由遗传物质改变引起的变异，如基因突变、基因重组和染色体变异；（2）不可遗传变异：由环境因素引起的变异，如温度、光照等环境因素引起的变异。5.遗传咨询有哪些作用？解析：遗传咨询的作用包括：（1）帮助人们了解遗传病的发病机制；（2）通过家族史调查和基因检测，预测遗传病的风险；（3）提供遗传病的预防和治疗建议；（4）帮助人们做出生育决策。6.解释什么是遗传病，并举例说明常见的遗传病。解析：遗传病是指由遗传物质改变引起的疾病，包括基因突变、基因重组和染色体变异引起的疾病。常见的遗传病包括：（1）单基因遗传病：如红绿色盲、白化病等；（2）多基因遗传病：如高血压、糖尿病等；（3）染色体异常遗传病：如唐氏综合征、21三体综合征等。7.生物进化的原材料是什么？解析：生物进化的原材料是变异，包括基因突变和基因重组。基因突变提供新的基因变异，基因重组产生新的基因组合，这些变异和重组为自然选择提供了原材料，推动生物进化。8.解释什么是遗传，并说明其意义。解析：遗传是指生物体的性状传给后代的现象，是生物的基本特征之一。遗传的意义在于：（1）保持物种的稳定性，使后代能够继承亲代的性状；（2）为生物进化提供原材料，通过遗传和变异，生物能够适应环境变化。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某农场培育出一种高产抗病小麦，为了快速推广该品种，应该采用哪种育种方法？并说明理由。解析：为了快速推广高产抗病小麦，应该采用无性繁殖（如扦插、嫁接等）育种方法。无性繁殖可以快速繁殖大量后代，保持亲本的优良性状，缩短育种时间。2.基因突变对生物一定有害吗？为什么？解析：基因突变不一定有害，有些基因突变对生物有利，有些有害，有些无影响。基因突变具有不定向性，多数基因突变对生物有害，但少数有利，如抗病基因。因此，基因突变不一定有害。3.人类红绿色盲是X染色体隐性遗传病，一个色盲男孩的致病基因来自他的母亲，他的妹妹是否一定患色盲？为什么？解析：人类红绿色盲是X染色体隐性遗传病，男孩的X染色体来自母亲，Y染色体来自父亲。如果男孩的母亲是色盲，则男孩的妹妹有一半的概率患色盲。因为男孩的妹妹会从母亲那里继承一个X染色体，如果继承的是致病X染色体，则患色盲；如果继承的是正常X染色体，则不患色盲。4.生物变异是可遗传的，为什么有些变异是不可遗传的？解析：生物变异是可遗传的，因为遗传物质发生了改变；不可遗传变异是不可遗传的，因为遗传物质没有改变，而是由环境因素引起的。例如，温度、光照等环境因素引起的变异是不可遗传的。5.遗传咨询有哪些应用场景？解析：遗传咨询的应用场景包括：（1）婚前咨询：帮助准备结婚的夫妇了解遗传病的风险；（2）孕前咨询：帮助准备怀孕的夫妇了解遗传病的风险，提供预防和治疗建议；（3）孕期咨询：通过产前诊断，预测胎儿是否患有遗传病；（4）儿童咨询：帮助家长了解儿童遗传病的发生机制和治疗方法。6.解释什么是基因重组，并说明其意义。解析：基因重组是指在减数分裂过程中，同源染色体上的非姐妹染色单体交换片段，或非同源染色体上的染色单体自由组合，从而产生新的基因组合。基因重组的意义在于：（1）增加遗传多样性，为自然选择提供更多原材料；（2）产生新的基因组合，可能产生新的优良性状。7.生物进化的基本过程是什么？解析：生物进化的基本过程包括：（1）变异：生物体在遗传物质基础上产生变异；（2）选择：环境对生物进行选择，适应环境的生物生存下来；（3）遗传：适应环境的生物将优良性状遗传给后代；（4）进化：经过长期的自然选择，生物逐渐进化。8.解释什么是遗传密码，并说明其意义。解析：遗传密码是指DNA或RNA序列与氨基酸序列之间的对应关系，即三个碱基决定一个氨基酸。遗传密码的意义在于：（1）控制蛋白质合成，决定生物体的性状；（2）为生物进化提供基础，通过改变遗传密码，生物可以适应环境变化。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.D3.B4.A5.B6.A7.C8.B9.C10.A二、填空题1.遗传；变异2.A；a3.碱基对的增添、缺失或替换4.染色体异常遗传病5.生殖6.不定向性；随机性；低频性7.X；母亲8.可遗传变异；不可遗传变异；可遗传变异9.家族史调查；基因检测；遗传指导10.变异三、判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.√四、简答题1.孟德尔遗传实验的基本步骤包括：选择实验材料、进行杂交实验、进行自交实验、分析实验结果。2.基因突变是指DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换，从而引起基因结构的改变。基因突变的特点包括不定向性、随机性和低频性。3.人类红绿色盲是X染色体隐性遗传病，男孩的X染色体来自母亲，Y染色体来自父亲。因此，色盲男孩的致病基因来自母亲。4.生物变异包括可遗传变异和不可遗传变异。可遗传变异由遗传物质改变引起，如基因突变、基因重组和染色体变异；不可遗传变异由环境因素引起，如温度、光照等环境因素引起的变异。5.遗传咨询的作用包括帮助人们了解遗传病的发病机制、通过家族史调查和基因检测，预测遗传病的风险、提供遗传病的预防和治疗建议、帮助人们做出生育决策。6.遗传病是指由遗传物质改变引起的疾病，包括基因突变、基因重组和染色体变异引起的疾病。常见的遗传病包括单基因遗传病（如红绿色盲、白化病）、多基因遗传病（如高血压、糖尿病）和染色体异常遗传病（如唐氏综合征、21三体综合征）。7.生物进化的原材料是变异，包括基因突变和基因重组。基因突变提供新的基因变异，基因重组产生新的基因组合，这些变异和重组为自然选择提供了原材料，推动生物进化。8.遗传是指生物体的性状传给后代的现象，是生物的基本特征之一。遗传的意义在于保持物种的稳定性，使后代能够继承亲代的性状；为生物进化提供原材料，通过遗传和变异，生物能够适应环境变化。五、应用题1.为了快速推广高产抗病小麦，应该采用无性繁殖（如扦插、嫁接等）育种方法。无性繁殖可以快速繁殖大量后代，保持亲本的优良性状，缩短育种时间。2.基因突变不一定有害，有些基因突变对生物有利，有些有害，有些无影响。基因突变具有不定向性，多数基因