《小型网络安装与调试》任务3 学习任务教学活动策划表（工学一体化）

《小型网络安装与调试》任务3学习任务教学活动策划表（工学一体化）课程名称小型网络安装与调试教学任务任务3：小型局域网设备配置与连通调试授课学时4课时授课对象中职计算机网络专业学生教学模式工学一体化、任务驱动、项目实操、做学评一体教学场地网络技术实训室实训设备交换机、路由器、计算机、网线、测线仪、水晶头、压线钳、实训操作台一、学习任务描述本任务为小型局域网核心实操任务，学生以小组为单位，依据企业小型办公网络标准流程，完成局域网拓扑认知、IP地址规划、终端IP配置、交换机基础设置、网络连通测试、故障排查全流程实操。通过真实岗位工作任务训练，掌握小型局域网安装调试核心技能，具备基础网络运维岗位上岗能力。二、教学目标（知识、技能、素养）1.知识目标掌握局域网基本拓扑结构、IP地址分类与规划原则；理解局域网通信原理、网络连通基本条件；掌握ping、ipconfig等常用网络测试命令的作用。2.技能目标能独立完成PC端静态IP地址、子网掩码、网关配置；能根据拓扑图完成小型局域网设备物理连接；能使用测试命令进行网络连通调试；能排查网线故障、IP配置错误、设备连接松动等常见网络故障。3.职业素养与思政目标培养规范操作、安全实训、严谨细致的职业岗位习惯；树立网络安全意识、责任意识与团队协作意识；培养精益求精的工匠精神，恪守网络运维岗位规范。三、教学重难点重点：静态IP地址规划与配置、局域网物理接线、网络连通测试操作。难点：网络故障分析排查、多终端局域网互通调试、规范标准化作业。四、教学方法与学习方法教法：任务驱动法、示范教学法、情景教学法、分层指导法、问题导向法学法：小组合作法、自主探究法、实操演练法、复盘总结法五、工学一体化教学活动过程（完整流程）环节一：任务导入、情境激趣（10分钟）教师活动：创设企业办公网络场景，展示小型办公网络需求，提出工作任务：组建可正常互通的小型局域网，实现多台电脑互联互通。结合生活、企业网络应用案例，明确本任务岗位价值与学习意义，出示本次任务工单、评价标准与安全规范。学生活动：聆听情境、明确任务目标、了解实训要求与安全准则，小组领取任务工单，初步讨论组网思路。设计意图：对接真实岗位工作场景，激发学习主动性，明确工学任务目标。环节二：知识梳理、原理探究（20分钟）教师活动：精讲局域网拓扑结构、IP地址规划规则、子网掩码与网关作用；演示ipconfig、ping命令使用方法；梳理网络互通三大条件：物理链路正常、IP配置合规、无网络冲突。针对易错点进行重点提示。学生活动：结合课件与教材，记录核心知识点，小组交流IP规划方案，梳理组网关键要点，提出疑问并师生互动答疑。设计意图：夯实理论基础，为实操落地提供原理支撑，实现理实一体化。环节三：示范引领、规范讲解（15分钟）教师活动：按照企业标准化流程，完整示范：拓扑识图→设备摆放→网线连接→IP配置→连通测试全流程操作。强调实训安全、设备爱护、布线规范、操作流程标准化，演示常见错误及规避方法。学生活动：观摩标准操作，记录操作步骤与规范要点，明确操作禁忌与易错环节。设计意图：建立标准化操作范式，规范学生岗位操作行为。环节四：小组实操、工学实战（80分钟）工作任务（小组完成）小组分工：资料员、接线员、配置员、测试员、安全员，岗位轮换；根据拓扑图完成设备固定、网线有序连接；统一规划网段，为每台终端配置静态IP、子网掩码、默认网关；使用命令测试本机网络参数、测试终端之间互通性；排查不通、延迟、IP冲突等故障，完成网络稳定互通；整理工位、规范收纳工具、填写实训任务工单。教师活动：巡回指导，分层帮扶，纠正不规范操作，针对共性问题集中讲解，记录学生实操表现，强调安全实训。学生活动：小组协作、分工实操、自主排查故障、规范操作、及时记录实训数据与问题。设计意图：完全对标岗位工作过程，实现“做中学、学中做”工学一体化核心要求。环节五：成果展示、多元评价（20分钟）教师活动：组织小组成果展示，核验局域网连通效果，结合工单完成度、操作规范、团队协作、故障处理能力进行综合评价，点评亮点与不足。学生活动：小组汇报实操成果、分享故障排查经验，开展自评、互评，取长补短。设计意图：落实做学评一体化，强化技能巩固与经验总结。环节六：课堂复盘、思政升华（10分钟）教师活动：复盘本次任务核心技能、操作规范、常见故障；结合网络运维岗位，强调规范操作、安全责任、精益求精的工匠精神，引导学生树立严谨、负责、敬业的职业素养。布置课后拓展任务。学生活动：梳理知识点与技能要点，总结实操得失，完成课后任务准备。六、考核评价体系（工学一体化评价）评价项目评价内容分值评价方式职业素养（20分）实训安全、工位整洁、工具规范使用、团队协作20教师评价+小组互评操作规范（30分）布线规范、IP配置标准、操作流程完整标准30教师过程评价任务成果（30分）局域网正常互通、无IP冲突、测试结果合格30成果核验评价工单总结（20分）实训记录完整、故障分析清晰、总结到位20教师批阅七、教学资源与工具实训工单、拓扑图课件、操作微视频、网络设备、测线工具、实训评价标准、安全操作手册八、教学反思本次工学一体化任务教学贴合岗位真实工作流程，学生