2025-2026学年湖南省津市市初中历史八年级期末上册评估竞赛挑战题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史八年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、1842年，英国《伦敦新闻画报》载：（条约）确定了千百万的赔款，永久割让给我们一座岛屿。该岛屿是（

）A．广州B．香港岛C．台湾岛D．辽东半岛

2、“如果说鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话，那么持续四年之久的第二次鸦片战争则把沉重的震撼带到了中国的社会中枢。”此观点与下列哪一条约最相符合（

）A．《南京条约》B．《天津条约》C．《瑷珲条约》D．《北京条约》

3、下列关于太平天国运动评价正确的是（

）

①太平天国运动是中国历史上农民战争的最高峰②太平天国运动具有反侵略的一面③《资政新篇》的提出符合时代发展的潮流④定都南京后，太平军领导层很快腐化堕落是运动失败的原因之一A．①②③④B．①②③C．①②④D．①②

4、中国近代史是一部屈辱的历史，野蛮残暴的西方列强屡次侵华，强迫清政府签订了一系列不平等条约，给中华民族带来了深重的灾难。请将列强在中国攫取的以下权利按时间先后顺序排列（

）

①外国公使进驻北京②开放苏州、杭州，沙市、重庆为商埠③赔款2100万银元A．②①③B．②③①C．③①②D．①②③

5、《义和团告白》：“保护中原，驱逐洋寇”“上能保国，下能安民”“扶清灭洋，替天行道，出力于国家而安于社稷，佑民于农夫而护村坊。”上述材料反映义和团斗争的矛头主要是指向（

）A．清政府B．帝国主义国家C．中原政权D．洋教会

6、“国父”孙中山在领导中国民主革命斗争中愈挫愈勇，直到临终前还在遗嘱中告诫革命党人；“革命尚未成功，同志仍须努力。”这里“革命尚未成功”主要是指（

）A．没有开创完全意义上的近代民族民主革命B．没有完成反帝反封建的革命任务C．没有促进资本主义的发展D．辛亥革命的成果被黎元洪窃取了

7、为了更好地学习孙中山的革命活动，老师找到了以下四幅图片，准备按照历史发展进程展示给学生观看。正确的展示顺序是（

）

A．②④③①B．②④①③C．②①④③D．③②①④

8、1912年袁世凯下令尊崇伦常，要“全国人民恪守礼法”。1913年又颁发了“尊崇孔圣”的通令，并查封大批进步书刊。许多办报人遭逮捕、枪杀，使当时国内报刊锐减300多种，酿成“癸丑报灾”。其主要目的是（

）A．镇压国民党B．鼓动复辟帝制C．逼清帝退位D．选举内阁大臣

9、陈独秀《新青年警告青年》：“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上学术上、思想上一切的黑暗。”这“两位先生”是指A．理性与民主B．民主和自由C．科学和自由D．民主和科学

10、构建时空坐标是提升学生时空观念的有效途径之一。下图是《新民主主义革命的开始》这一单元的时空坐标。其中②代表的历史事件是（

）

A．护国战争B．新文化运动C．五四运动D．北伐战争

11、“本党敢郑重向全国民众宣言日：中国人民一切困苦之总原因，在帝国主义者之侵略，及其工具卖国军阀之暴虐；……本党为实现中国人民之唯一的需要……不能不出师以剿除卖国军阀之势力。”此宣言最可能出自（

）A．中国同盟会的政治纲领B．孙中山就任临时大总统誓词C．第一次国共合作的实现D．1926年7月国民党北伐宣言

12、历史线索是由发生重大事件或历史转折的年份贯穿而成的历史链条。对下面历史线索图理解最准确的是（

）

A．中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程B．中华民族反抗侵略而取得完全胜利的过程C．人民解放军推翻国民党反动统治的过程D．中国共产党领导中国革命取得胜利的过程

13、红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面｡下列长征途中的事件，按时序排列正确的是（

）A．四渡赤水→遵义会议→巧渡金沙江→强渡大渡河→甘肃会宁会师B．遵义会议→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→甘肃会宁会师C．四渡赤水→遵义会议→强渡大渡河→巧渡金沙江→甘肃会宁会师D．遵义会议→四渡赤水→强渡大渡河→巧渡金沙江→甘肃会宁会师

14、宣布“服从国民政府，改易旗帜”，后来发动西安事变的历史人物是A．张作霖B．张学良C．蒋介石D．杨虎城

15、日军屠杀中国居民和放下武器士兵人数达三十万以上的城市是A．上海B．北京C．重庆D．南京

16、1943年7月，中共中央发表《为纪念抗战六周年宣言》指出：“整个中国战场上，六年来的作战，实际上是被划分为正面与敌后两大战场，这两大战场的作用，是互相援助的，缺少一个，在目前就不能制止法西斯野兽的奔窜，在将来就不能驱逐这个野兽出中国。”这段材料旨在说明（

）A．正面战场的地位并不重要B．敌后战场的地位最为重要C．正面战场与敌后战场都取得重大胜利D．正面战场和敌后战场相配合的重要性

17、“一方面要求地主减租减息，以改善农民的生活条件；另一方面要求农民交租交息，照顾地主富农的利益。”此项土地政策出现于A．北伐战争时期B．抗日战争时期C．解放战争时期D．朝鲜战争时期

18、通过对抗日战争历史的学习，你认为中国取得抗战胜利的决定性原因是A．中国共产党及其领导的人民武装B．向日本投掷了原子弹的美军C．出兵中国东北的苏联军队D．以国共合作为基础的抗日民族统一战线的建立

19、1945年，毛泽东以惊人的胆魄亲赴重庆，与蒋介石面商国家大计。两人这次会谈取得的重要成果是A．国共实现了第一次合作B．抗日民族统一战线正式建立C．取得民族解放战争胜利D．达成和平建国的“双十协定”

20、1948年12月，海伦县姚家屯隋海山一家获得政府分给土地31亩。这是由于实施了A．《天朝田亩制度》B．《中华民国临时约法》C．《中华民国约法》D．《中国土地法大纲》

21、清末状元张謇面对民族危亡，毅然弃官不做，在家乡创办了大生纱厂，此后还建立了轮船公司、面粉厂、油料厂和冶铁厂等。由此可见，张謇主张A．实业救国B．废除科举C．民主共和D．思想启蒙

22、辛亥革命后，民国政府废除有损人格的跪拜礼，代之以简单的鞠躬、握手礼；取消“老爷”“大人”的称谓，代之以“先生”的称呼。这表明A．封建传统等级观念已彻底废除B．民主共和的观念逐渐形成C．国民人格平等的观念逐渐形成D．新文化运动推动习俗改革二、综合题

23、阅读材料，回答问题。材料一1924年1月，国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施，是在黄埔建立一个训练军官的军事学校，进行标准化的军事训练和向学生灌输共同的革命思想。……北伐军向全世界发表声明，说明了北伐的爱国目的：从军阀手中解放中国，赢得在各国中的正当的平等地位。--【美】费正清《剑桥中华民国史》材料二国共合作进程大事年表时间大事1936年12月张学良、杨虎城为逼蒋介石抗日，联合行动扣押蒋介石，实行“兵谏”1936年12月应张学良邀请，周恩来作为中共中央代表到达西安。在弄清情况后，中共中央以中华民族利益的大局为重，不计前嫌地确定了用和平方式解决西安事变的方针。根据这一方针，周恩来与张学良、杨虎城共同努力，经过谈判，迫使蒋介石作出了“停止剿共，联合抗日”的承诺。西安事变得到和平解决1937年9月国民党中央通讯社发表了《中共中央为公布国共合作宣言》，蒋介石发表谈话承认共产党的合法地位。抗日民族统一战线建立--摘编自《中国历史教师教学用书》

(1)据材料一，指出黄埔军校的办学方针。并指出北伐战争的目的。

(2)据材料二指出，为解决西安事变，中国共产党提出了什么方针？据材料二并结合所学知识，指出国共两党合作抗日正式形成的标志。

(3)据材料二并结合所学知识，概括指出促成国共两党实现合作抗日的因素。

24、“强国梦”是先进中国人不断求索、自主践行的目标。阅读材料，回答问题。材料一：19世纪60年代开始的这场……自强运动还是给中国的窗户开了一条缝，风的确是吹进来了，也奠定了中国工业的一个初步基础，让中国人看到了什么是西方工业。材料二：至恭亲王奕訢等奏请购买外洋船炮，则为今日救时之第一要务……可以剿发捻，可以勤远略。──曾国藩《复陈购买外洋船炮折》材料三：变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举，而一切要成，在变官制。——梁启超《变法通义》

(1)材料一中的“自强运动”是指什么？“自强运动”在中国近代史上有何重要地位？

(2)根据材料二说明这场运动的主要目的是什么？请写出这场运动的主要倡导者？（材料中提到的人物除外，至少写2个）

(3)请举出这场运动当时兴办的主要近代企业有哪两大类？请各举一个相关企业？

(4)材料三中梁启超认为变法的关键是什么？后来变法产生了有何重要影响？

25、阅读下列材料，回答问题。材料一①开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸——《南京条约》

②外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸——《天津条约》

③割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本——《马关条约》

④清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动——《

》(1)请将材料一中条约名称补充完整。任选一个条约，说明其对中国社会的影响。材料二

甲午战后，列强对中国的侵凌，空前凶猛，中国的反应亦随之激烈，反应有两种类型，……一为外察大势，内求诸己，认为必须大事变革，与人并驾齐驱，结果形成政治改制运动；一为昧视时代，仍要返回中国中心之世，与外界绝缘，结果演为暴力反洋运动。——郭廷以《近代中国史纲》

(2)依据所学知识回答，材料二所说的两种反应类型的代表事件分别是什么？材料三

五四运动（与以往的爱国运动）就大不相同。它所牵动的社会面非常之广，不仅有学生、工人、商人、市民、士兵，还有乡镇的农民群众等。斗争于北京发生，蔓延到全国各地……表现出不达目的誓不罢休的顽强意志，使反动势力张皇失措……启蒙推动了救亡，推动了五四运动的发生和发展；救亡又是启蒙的有机