2025-2026学年福建省武夷山市初中历史七年级期末上册通关专项特训题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。最能支持这一结论的依据是（

）A．神话传说B．遗址中发现的灰烬C．史书记载D．历史学者的推测

2、被后人尊崇为中华民族人文初祖的是（

）A．炎帝和黄帝B．盘古和女娲C．蚩尤和嫘祖D．尧和舜

3、“大道之行也，天下为公，选贤与（举）能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。”材料反映的史实是（

）A．炎黄部落联盟构成华夏族主干B．尧舜禹时期的禅让制C．世袭制取代禅让制D．秦统一六国

4、四大文明古国中古埃及的象形文字失传数千年，而现代中国人却仍然能辨认出部分甲骨文，这是因为甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用。由此反映中华文明具有（

）A．多元性B．凝聚性C．传承性D．统一性

5、在今天，许多家庭喜爱用粟（一种黄色的小米）熬粥。已知世界上最早吃到这种粟米的是（

）A．北京人B．山顶洞人C．河姆渡原始居民D．半坡原始居民

6、文艺作品中蕴含着历史，下列文艺作品属于同一时期的是（

）

①《兰亭集序》②《女史箴图》③《洛神赋图》④《道德经》A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

7、秦始皇命丞相李斯等人统一的文字是A．甲骨文B．金文C．小篆D．大篆

8、成龙同学阅读的历史资料中有“楚汉之争”“约法三章”“该下之战”等关键词，与这些词相关的历史人物是（

）A．陈胜

吴广B．项羽

刘邦C．秦始皇

秦二世D．廉颇

蔺相如

9、“文景之治”和“贞观之治”两个盛世出现的共同原因有（

）

①任用贤臣、善于纳谏

②吸取前朝灭亡的教训

③提倡节俭

④减轻赋税，发展农业生产A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

10、汉初，对盐铁经营采取放任政策，于是富商大贾、豪强地主往往占有山海，或采矿冶铁，或煮海制盐，垄断了对国计民生有重要影响的冶铁煮盐业，这不仅影响了中央政府财政收入，而且也助长了分裂割据势力。为此，汉武帝（

）A．颁布“推恩令”B．罢黜百家，尊崇儒术C．实行盐铁专卖D．派张骞出使西域

11、下列措施中，不属于“光武中兴”时期所采取措施的是（

）A．下令释放奴婢B．减轻农民负担，减轻刑罚C．罢黜百家，尊崇儒术D．裁减官员，惩处贪官

12、“王侯将相、宁有种乎”这个口号最早动员了百姓参加（

）A．长平之战B．大泽乡起义C．巨鹿之战D．攻占咸阳

13、“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”这首诗描述的战争A．为曹操统一北方奠定基础B．加速了曹操统一全国的步伐C．造成了南北朝对峙的局面D．为三国鼎立局面形成奠定基础

14、公元280年以后，晋武帝吸取曹魏灭亡的教训，大封同姓诸王据守重镇。这个政策导致的直接结果是（

）A．宗室诸王势力日盛B．七国之乱C．八王之乱D．五胡乱华

15、如下图是北魏时期的《孝文帝出行图》。仔细观察图中人物的服饰，你认为图中人物服饰的变化与哪一历史事件直接相关

A．北魏汉化改革B．北魏统一黄河流域C．淝水之战D．西晋统一

16、我国现存最早.最完整的农书，也是世界农学名著的是（

）A．《齐民要术》B．《道德经》C．《春秋》D．《论语》

17、某校七年级开展“博古通今历史知识竞赛”，请为以下内容选择最恰的主题

A．秦统一中国B．汉武帝巩固大一统王朝C．统一多民族国家的建立和巩固D．西汉建立和“文景之治”

18、战国时期，生产力迅速发展的主要标志是A．铁农具和牛耕的推广B．各国纷纷进行变法C．诸侯国数量大大减少D．江南地区得到开发

19、假如你生活在山顶洞人时期，你可能做哪些事情？（

）

①挖掘水井②进行人工取火③能把骨头钻孔④用磨光的小石珠、贝壳等来美化自己A．①②③B．①③④C．①②③④D．②③④

20、“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。”该诗是大诗人韦庄对“六朝”古都南京的感慨。第一个定都于此的是（

）A．刘备B．孙权C．司马炎D．司马睿二、综合题

21、某校七年级历史兴趣小组以“改革与创新”为主题开展探究活动，请你参与其中，并完成下列任务。

【国富兵强】材料一

图一

图二

(1)历史地图承载着丰富的历史知识。图一A处和图二B处分别发生了什么重大改革？两次改革的共同作用是什么？

【攘夷守礼】材料二子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微①管仲，吾其被发左衽②矣。”——《论语》

注：①微：如果没有；②被发左衽：少数民族的装束。

(2)依据材料二，指出桓公能够“霸诸侯，一匡天下”的原因是什么。

【制度创新】材料三

__________变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，__________不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。——马非百《秦集史》

(3)材料中两个横线上应填写的人名是__________，结果如何？

【生产创新】材料四“宗庙之栖（祭品），为畎亩之勤（劳力）。”——《国语·晋语》

(4)材料四反映了春秋时期出现的一种新的耕作方式是什么。

(5)综合以上探究，谈谈你对改革和创新的认识。

22、阅读材料，完成下列要求。材料一

“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——唐·李白《古风》材料二

材料三

“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”——《史记·秦始皇本纪》

(1)材料一中“扫六合”指的是什么事件﹖秦国为什么能完成这一使命？

(2)图1“秦朝的政治建制”的目的是什么？该“建制”中郡县制的实行，在中国历史发展进程中有何影响？

(3)材料三中包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？

23、“东汉末年起三国”，“魏晋尽风流”。阅读材料，回答下列问题。材料一

三国两晋南北朝政权更替示意图

(1)请分别写出材料一中①和②所对应的政权名称。依据图示，指出三国两晋南北朝时期的政治特征。材料二

顺天时，量地利，则用力少而成功多，任情返道，劳而无获。——《齐民要术﹒种谷》

(2)写出材料二中这部著作的作者及其历史地位。

(3)综合上述材料，说出三国两晋南北朝时期社会进步的趋势有哪些？

24、春秋战国是我国历史上的政治大动荡、社会大变革时期。阅读材料，完成下题。

【认识春秋争霸】材料一

周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。但是，周王室势力已经衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、秦、晋开始强大起来，政权也由地方诸侯掌控。

(1)根据材料一回答春秋争霸局面出现的原因是什么？任举一个春秋争霸时出现的著名霸主。

【走进诸子百家】材料二

由分裂趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了百家争鸣的局面。

(2)请你填写相应的诸子百家中的人物。

①民贵君轻，仁政治国。_____________②提倡法治。_____________

③治国要顺应自然和民心。_____________④“兼爱”“非攻”。_____________

【理解社会变革】材料三

如下图

(3)据材料三图一，图二，指出春秋战国时期我国农业生产力水平提高的两项重要标志是什么？

(4)结合上述材料和所学知识，概括春秋战国时期的社会特点。

25、秦皇汉武时代是民族融合的大熔炉，它那以血缘、政治、经济与文化为纽带所形成的熊熊烈火，熔铸出以汉族为主体的中华民族，使之不断繁衍生息，历久不意。结合所学，回答下列问题。

【建“万世”帝业立一统之制】

(1)秦始皇首创“皇帝”称号、三公九卿制和郡县制，确立起中央集权制。为巩固统一，他在经济上采取了哪些措施？

【励精图治思臻盛业】

(2)西汉是中国古代文明发展的一个高峰。文景时期，经济得到进一步恢复和发展，国力增强，汉朝统治进一步巩固起来。这一时期的统治局面被称为什么？

【金戈铁马瀚海雄风】

(3)汉武帝是一个具有雄才大略的皇帝，为巩固大一统，他采取一系列措施，使西汉王朝出现强盛的局面。汉武帝为巩固大一统，在军事方面的措施表现为什么？

【凿空西域播洒文明】

(4)两汉在强化了统一国家的政权之后，对内加强民族之间的交往，对外打通丝绸之路，打破了东西方文明之间的隔绝状态，开创中外交流的新局面。汉武帝时期，两次出使西域，“凿空西域”的英雄是谁？

【辞赋文章千古传颂】

(5)两汉时期社会经济的繁荣为科技文化的发展提供了条件，从而在许多领域取得了