2025-2026学年江西省景德镇市初中历史七年级期末上册模考历年考试题(详细参考解析)_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、考古学者在云南、北京、重庆、陕西、山西、湖北等地发现了多处不同时期的古人类遗址。由此我们可以得出的结论是(

)A.山顶洞人是我国境内目前已确认的最早的古人类B.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一C.我国古人类遗址分布较为集中D.北京人遗址位于陕西省

2、黄帝陵古称“桥陵”,位于陕西省延安市黄陵县城北桥山,是历代帝王和名人祭祀黄帝的场所。历史上最早举行黄帝祭祀始于秦灵公三年(前422年),秦灵公“作吴阳上畤,专祭黄帝”。历代祭祀黄帝的原因是(

)A.黄帝是中华民族的人文初祖B.黄帝在逐鹿之战中战胜蚩尤C.黄帝有很多发明创造D.黄帝在阪泉之战中战胜炎帝

3、我国原始社会后期的禅让制最终被王位世袭制所取代是在(

)A.禹B.舜C.夏启D.商纣

4、下列哪些历史文物可以帮助我们了解商朝的历史

①甲骨文

②司母戊鼎

③毛公鼎

④商鞅铜方量A.①②B.①③C.②③D.②④

5、“人类不仅靠采集食物果实,而是通过自己的活动来增殖天然的产品,从而改变了整个社会的经济面貌,对人类的发展产生了深远影响”。这里的“活动”是指(

)A.火的使用B.打制石器C.栽培作物D.采集渔猎

6、下列思想家中认为难与易、长和短、输和赢能够相互转换,并提出“无为而治”的治国理念的是A.老子B.孔子C.孙子D.韩非子

7、秦统一后,秦始皇命李斯作《仑颉篇》,赵高作《爱历篇》,胡毋敬作《博学篇》以为标准文字的范本颁行全国,改变了以往“文字异形”的状况。秦朝颁行全国的“标准文字”是(

)A.甲骨文B.铭文C.小篆D.草书

8、下列成语跟刘邦有关的是A.唇亡齿寒B.约法三章C.卧薪尝胆D.完璧归赵

9、“诏令劝农薄赋徭,躬行节俭尚廉潮。生民养息人丁旺,强国富民兴汉朝。”诗句歌颂的是(

)A.商鞅变法B.秦灭六国C.楚汉之争D.“文景之治”

10、汉初“七国之乱”时,朝廷由于财政困难,准备向当时的富商大贾借钱,他们却担心朝廷不能获胜而不肯借贷。这说明汉初(

)A.社会贫困B.地方诸侯实力强大C.政局动荡D.中央集权有待加强

11、西汉“文景之治”和东汉“光武中兴”局面的出现给我们最大的启示是A.大乱之后必有大治B.科学进步是经济发展的决定性因素C.兴衰纷乱总是反复出现的D.调整政策有利于推动生产力的发展

12、中国历史上第一次农民大起义是(

)A.陈胜、吴广起义B.黄巾起义C.黄巢起义D.金田起义

13、下列属于历史上以少胜多的战役的有

①赤壁之战

②官渡之战

③巨鹿之战

④长平之战A.①②B.①②③C.①②③④D.①②④

14、汉朝在汉文帝和汉景帝时出现了“京师之钱累巨万,贯朽而不可校;太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食”的局面,历史上称为A.“文景之治”B.“光武中兴”C.“八王之乱”D.“王与马,共天下”

15、鲜卑族在某次改革中内容如下:十六年“告谥孔庙”;十七年“迁都洛阳”;二十年“改姓为元氏”。这此改革指A.前秦改革B.齐桓公改革C.北魏孝文帝改革D.商鞅变法

16、如下图所示,漫画反映出贾思勰著书

收集资料

请教老农

实际试验

①关注前人记载

②汲取人民的智慧

③坚持有闻必录

④重视生产实践A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

17、此表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表,据此可知:皇帝纪年公元纪年郡级政区汉高帝十二年前195年15郡汉文帝十六年前164年24郡汉景帝中六年前144年68郡、国汉武帝元封五年前106年108郡、国

A.诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化B.中央政治经济管理体制的调整C.朝廷解决边患的条件更加成熟D.诸侯王国控制的区域日益扩大

18、某班开展研究性学习活动,搜集到如下资料。它们反映的主题是(

A.农业生产工具的进步B.农业生产分工细致C.手工业不同经营方式D.工具动力的演进历程

19、“爱美之心,人皆有之。”我国远古人类中,最早使用骨针缝制衣服、懂得爱美的是A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.古猿

20、下面是三国两晋南北朝时期的历史教学思维简图。我们可以从中直接得出这一时期历史发展的总体特征是(

A.政权分立B.民族交融C.文化滞后D.江南开发二、综合题

21、阅读材料回答问题材料一:七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。

——胡曾《流沙》材料二:秦孝公用商鞅变法,破坏了井田制,广开良田,奖励耕战。这虽然不是古代治理国家的道路,但还是因为抓住了农业这个本业的缘故,使邻国倾覆而使自己的国家强大起来。但是这样做后,先王的制度被毁灭了,身份等级的划分乱了法度……强国兼并地盘,弱国丧失江山。材料三:商鞅之法,良法也。今试一披吾国四千余年之记载,而求其利国福民伟大之政治家,商鞅不首屈一指乎?——毛泽东《商鞅徙木立信论》材料四:春秋战国时期,鲁国尚儒学……齐地学术较为庞杂,阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达;楚地道学与辞赋最具特色;三晋以法家与游说之士为盛……——邹逸麟《中国历史地理概述》

(1)材料一中“七雄戈戟乱如麻”的主要目的是什么?反映了当时怎样的历史发展趋势?

(2)根据材料二,归纳商鞅变法的主要措施。

(3)结合所学知识,指出材料三中毛泽东称赞商鞅为“利国福民伟大之政治家”的原因。

(4)材料四反映了学术思想领域出现了怎样的繁荣局面?结合所学知识,谈谈这一局面给中国带来的影响。

22、【朝代更替】下图是一位同学在复习中国古代史时,制作的朝代更替示意图的片断摘录。请结合图示回答问题:

(1)上面朝代更替图示中①、②分别代表的是什么朝代?

(2)哪一重要的战役为图中③三国鼎立局面的形成奠定基础?这一重要的战役交战双方是谁?

23、秦汉至三国两晋南北朝的900多年间,中华文化不断创新与发展,传承着中华文明。围绕这一时期的“科技成就”,回答下列问题。

【秦汉时期】

(1)图一人物有何重大贡献?写出这一贡献对世界文明产生的影响。

(2)请为图二主人公写一段人物推介。(提示:从时代、身份、主要贡献、品行、后世评价等角度介绍)。

【魏晋南朝时期】

(3)根据图三,判断这些插图出自魏晋时期的哪部科技著作,并简述其历史地位。

(4)图四是中国在1986年发行的祖冲之纪念币,请用史实说明纪念他的理由。(至少两点)

24、在几千年的历史长河中,古老的中国创造了辉煌灿烂的中华文明,为人类的发展和进步作出了伟大贡献。阅读下列材料,回答问题。材料一:

材料二:

(1)根据材料一,请指出图1青铜器的名称和制造的朝代说出图2文字的名称,并说出该文字在我国的地位。

(2)根据材料二,说出图3、图4和图5所代表的学派,并用一句话来概括图4的人物?

25、国家治理体系和治理能力是一个不断完善的过程。阅读下列图片,回答问题材料一

材料二

(1)材料一两幅图片分别反映了古

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