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文档简介

海南昌江县矿区中学2027届高三物理第一学期期中学业水平测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、2017年6月19号,长征三号乙火箭发射中星9A卫星过程中出现变故,由于运载火箭的异常,致使卫星没有按照原计划进入预定轨道.经过航天测控人员的配合和努力,通过10次的轨道调整,7月5日卫星成功变轨.卫星变轨原理图如图所示,卫星从椭圆轨道Ⅰ远地点Q改变速度进入地球同步轨道Ⅱ,P点为椭圆轨道近地点.下列说法正确的是()A.卫星在椭圆轨道Ⅰ运行时周期大于在同步轨道Ⅱ运行时的周期B.卫星在椭圆轨道Ⅰ的P点的速度小于在同步轨道Ⅱ的Q点的速度C.卫星在椭圆轨道Ⅰ的机械能等于在同步轨道Ⅱ的机械能D.卫星耗尽燃料后,在微小阻力的作用下,机械能减小,轨道半径变小,动能变大2、雨滴在空中下落的过程中,空气对它的阻力随其下落速度的增大而增大。若雨滴下落过程中其质量的变化及初速度的大小均可忽略不计,以地面为重力势能的零参考面。从雨滴开始下落计时,关于雨滴下落过程中其速度的大小v、重力势能Ep随时间变化的情况,如图所示的图象中可能正确的是()A. B.C. D.3、物体做匀加速直线运动,加速度为3m/s2,下列说法正确的是()A.物体的末速度一定比初速度大3m/sB.物体在每1s内的位移是3mC.物体在第3s末的速度一定比第2s末的速度大3m/sD.物体在第3s初的速度一定比第2s末的速度大3m/s4、如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态.则()A.B受到C的摩擦力一定不为零B.C受到水平面的摩擦力一定为零C.水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等D.若B、C间的动摩擦因数,将细绳剪断,水平面对C的摩擦力为零5、卡文迪许利用扭秤实验成功测出了万有引力常量G,被人们称为第一个可以“称量”地球质量的人,那么利用引力常量G和下列某一组数据,不能计算出地球质量的是()A.地球的半径及重力加速度(不考虑地球自转)B.人造卫星在地面附近绕地球做圆周运动的速度及周期C.月球绕地球做圆周运动的周期及月球与地球间的距离D.地球绕太阳做圆周运动的周期及地球与太阳间的距离6、如图所示,从A点由静止释放一弹性小球,一段时间后与固定斜面上B点发生碰撞,碰后小球速度大小不变,方向变为水平方向,又经过相同的时间落于地面上C点,已知地面上D点位于B点正下方,B、D间的距离为h,则()A.A、B两点间的距离为B.A、B两点间的距离为C.C、D两点间的距离为D.C、D两点间的距离为二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,倾角θ=30°的固定斜面上固定着挡板,轻弹簧下端与挡板相连,弹簧处于原长时上端位于D点.用一根不可伸长的轻绳通过轻质光滑定滑轮连接物体A和B,使滑轮左侧轻绳始终与斜面平行,初始时A位于斜面的C点,C、D两点间的距离为L.现由静止同时释放A、B,物体A沿斜面向下运动,将弹簧压缩到最短的位置E点,D、E两点间的距离为.若A、B的质量分别为4m和m,A与斜面间的动摩擦因数,不计空气阻力,重力加速度为g,整个过程中,轻绳始终处于伸直状态,则()A.A在从C至E的过程中,先做匀加速运动,后做匀减速运动B.A在从C至D的过程中,加速度大小为C.弹簧的最大弹性势能为D.弹簧的最大弹性势能为8、如图所示,上表面光滑的半圆柱体放在水平地面上,一小物块从靠近半圆柱体顶点O的A点,在外力F作用下沿圆弧缓慢下滑到B点,此过程中F始终沿圆弧的切线方向且半圆柱体保持静止状态.下列说法中正确的是A.半圆柱体对小物块的支持力变大B.地面对半圆柱体的摩擦力先增大后减小C.外力F变大D.地面对半圆柱体的支持力变大9、已知一足够长的传送带与水平面的倾角为θ,以一定的速度匀速运动,某时刻在传送带适当的位置放上具有一定初速度的物块(如图a所示),以此时为t=0时刻记录了小物块之后在传送带上运动的速度随时间的变化关系,如图b所示(图中取沿斜面向上的运动方向为正方向,其中两坐标大小v1>v2),已知传送带的速度保持不变,则下列判断正确的是()A.0~t2内,物块对传送带一直做负功B.物块与传送带间的动摩擦因数μ>C.0~t2内,传送带对物块做功为1D.系统产生的热量一定比物块动能的减少量大10、如图所示,跳水运动员最后踏板的过程可以简化为下述模型:运动员从高处落到处于自然状态的跳板(A位置)上,随跳板一同向下做变速运动到达最低点(B位置).对于运动员从开始与跳板接触到运动至最低点的过程,下列说法中正确的是A.运动员到达最低点时,其所受外力的合力为零B.在这个过程中,运动员的动能一直在减小C.在这个过程中,跳板的弹性势能一直在增加D.在这个过程中,运动员所受重力对他做的功小于跳板的作用力对他做的功三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)如图甲所示为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。(1)平衡小车所受阻力的操作:取下________,把木板不带滑轮的一端垫高;接通电火花计时器电源,轻推小车,让小车拖着纸带运动。如果打出的纸带如图乙所示,则应________(选填“减小”或“增大”)木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹__________为止。(2)如图丙所示为研究“在外力一定的条件下,物体的加速度与其质量的关系”时所得的实验图象,横坐标m为小车上砝码的质量。设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,若牛顿第二定律成立,则小车受到的拉力为________,小车的质量为________。12.(12分)某同学要测量一个由均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ的实验中:(1)用20分度的游标卡尺测量其长度如图所示,可知其长度为_____mm;

(2)用多用电表的欧姆挡粗测该圆柱体的电阻Rx的阻值在90Ω左右,现要测量其阻值,实验室提供如下器材:A.电流表A1(量程50mA、内阻约1Ω)B.电流表A2(量程200mA、内阻约为0.2Ω)C.电流表A3(量程0.6A、内阻约为0.1Ω)D.定值电阻R0=30ΩE.滑动变阻器R(最大阻值约为10Ω)F.电源E(电动势为4V)G.开关S、导线若干①.某同学设计了一个测量电阻Rx的实验电路,如图乙所示。为保证测量时M、N两电表读数均不小于其量程的1/3,M、N两处的电流表应分别选用:M为___,N为__(均选填“A1”、“A2”或“A3”)。

②.若M、N电表的读数分别为IM、IN,则Rx的计算式为Rx=_______。③.考虑本次测量存在一定的系统误差,所以测量值比真实值____(填“偏大”或“偏小”)。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图,两平行金属导轨位于同一水平面上,相距l,左端与一电阻R相连;整个系统置于匀强磁场中,磁感应强度大小为B,方向竖直向下.一质量为m的导体棒置于导轨上,在水平外力作用下沿导轨以速度v匀速向右滑动,滑动过程中始终保持与导轨垂直并接触良好.已知导体棒与导轨间的动摩擦因数为μ,重力加速度大小为g,导轨和导体棒的电阻均可忽略.求:(1)电阻R消耗的功率;(2)水平外力的大小.14.(16分)2011年7月2日下午1点半,在杭州滨江区的闻涛社区中,一个2岁女童突然从10楼坠落,在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去接住了孩子,从而挽救了“妞妞”的生命.她的事迹感动了亿万国人.吴菊萍被誉为“最美妈妈”.假设妞妞从离地h1=31.5m高的阳台由静止掉下,下落过程中空气阻力不计.在妞妞开始掉下时,吴菊萍立刻由静止冲向妞妞下落处的正下方楼下,准备接住妞妞.为确保能稳妥安全接住妞妞,她一方面要尽力节约时间,但又必须保证接住妞妞时没有水平方向的速度.于是吴菊萍先做匀加速运动后立即做匀减速运动,奔跑水平距离s=9.8m到达楼下,到楼下时吴菊萍的速度刚好减为零,同时她张开双臂在距地面高度为h2=1.5m处接住妞妞,竖直向下缓冲到地面时速度恰好为零,缓冲过程可看做匀减速运动.(g=10m/s2,=2.45)求:(1)从开始下落起经过多长时间妞妞被接住?接住时妞妞的速度大小;(2)缓冲过程中妞妞的加速度大小;(3)吴菊萍跑到楼的正下方过程中最大速度的大小.15.(12分)如图所示,一质量为m=1.5kg的滑块从倾角为θ=47°的斜面上自静止开始滑下,斜面末端水平(水平部分光滑,且与斜面平滑连接,滑块滑过斜面末端时无能量损失),滑块离开斜面后水平滑上与平台等高的小车.已知斜面长s=13m,小车质量为M=4.5kg,滑块与斜面及小车表面的动摩擦因数μ=3.45,小车与地面光滑且足够长,取g=13m/s4.求:(1)滑块滑到斜面末端时的速度(4)当滑块与小车相对静止时,滑块在车上滑行的距离

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】由图可知,椭圆轨道Ⅰ的半长轴小于同步轨道Ⅱ的半长轴,根据开普勒第三定律可知,椭圆轨道Ⅰ运行时周期小于在同步轨道Ⅱ,故A错误;卫星从近地圆轨道上的P点需加速,使得万有引力小于向心力,进入椭圆转移轨道.所以卫星在近地圆轨道上经过P点时的速度小于在椭圆转移轨道上经过P点的速度.根据得,,知同步轨道的半径大于近地轨道的半径,则同步轨道的线速度小于近地轨道的线速度.综上可知卫星在椭圆轨道Ⅰ的P点的速度大于在同步轨道Ⅱ的Q点的速度,故B错误;卫星发射越高,需要克服地球引力做功越大,所以卫星在轨道Ⅰ的机械能小于在轨道Ⅱ的机械能.故C错误;卫星耗尽燃料后,在微小阻力的作用下,机械能减小则开始时速度减小,而速度减小后需要的向心力减小,所以卫星将做向心运动;即卫星在微小阻力的作用下,机械能减小后做向心运动,轨道半径变小;由,可知轨道半径减小后动能变大,故D正确;故选D.2、B【解析】

AB.根据牛顿第二定律得:mg﹣f=ma得:随着速度增大,雨滴受到的阻力f增大,则知加速度减小,雨滴做加速度减小的加速运动,当加速度减小到零,雨滴做匀速直线运动,故v﹣t图象切线斜率先减小后不变,故A错误,B正确;CD.以地面为重力势能的零参考面,则雨滴的重力势能为:Ep=mgh﹣mg•at2Ep随时间变化的图象应该是开口向下的,故CD错误;故选B.3、C【解析】

因物体的加速度为3m/s2,则物体的末速度一定比初速度大3tm/s,选项A错误;根据可知物体在每1s内的位移不能确定的,选项B错误;物体在第3s末的速度一定比第2s末的速度大at=3×1m/s="3"m/s,选项C正确;第3s初和第2s末是同一时刻,速度值相同,选项D错误;故选C.4、D【解析】

当B受到绳子的拉力与B的重力在斜面上的分力大小相等,即时,B在斜面上没有运动趋势,此时BC间没有摩擦力,A错误;把BC当做一个整体进行受力分析,可知绳子的拉力在水平方向上的分量不为零,整体有向右的运动趋势,所以C受到地面的摩擦力不会为零,B错误;把BC当做一个整体进行受力分析,在竖直方向上有:,绳子的拉力在竖直方向上的分量不为零,所以水平面对C的支持力与B、C的总重力大小不相等,C错误;若将细绳剪断,B物体依然静止在斜面上,以BC为整体进行受力分析,受重力和地面的支持力作用,在水平方向没有力作用,所以水平面对C的摩擦力为零,D正确.该题考查到了摩擦力的判断,常用的方法有:

假设法:利用假设法判断摩擦力的有无及方向;反推法:从研究物体表现出的运动状态这个结果反推出它必须具有的条件,分析组成条件的相关因素中摩擦力所起的作用,就容易判断摩擦力的有无及方向了;利用牛顿第三定律来判断:此法的关键是抓住“力是成对出现的”,先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向,再根据“反向”确定另一物体受到的静摩擦力的方向.5、D【解析】

A:已知地球的半径及重力加速度(不考虑地球自转),据GMmR2=mg,可求得地球质量B:已知人造卫星在地面附近绕地球做圆周运动的速度及周期,据v=2πRT和GMmR2C:已知月球绕地球做圆周运动的周期及月球与地球间的距离,据GM地m月rD:已知地球绕太阳做圆周运动的周期及地球与太阳间的距离,据GM太m地r2综上,不能计算出地球质量的是D项。6、C【解析】A、B、AB段小球自由下落,BC段小球做平抛运动,竖直方向也做自由落体运动,两段时间相同,小球下落的高度相等,所以A、B两点间距离与B、D两点间距离相等,均为h,故A、B错误;C、D、BC段平抛初速度,运动的时间,所以C、D两点间距离x=vt=2h,故C正确,D错误.故选C.【点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式灵活求解.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】

AB.对AB整体,从C到D的过程受力分析,根据牛顿第二定律得加速度为可知a不变,A做匀加速运动,从D点开始与弹簧接触,压缩弹簧,弹簧被压缩到E点的过程中,弹簧弹力是个变力,则加速度是变化的,所以A在从C至E的过程中,先做匀加速运动,后做变加速运动,最后做变减速运动,直到速度为零,故A错误,B正确;CD.当A的速度为零时,弹簧被压缩到最短,此时弹簧弹性势能最大,整个过程中对AB整体应用动能定理得解得,则弹簧具有的最大弹性势能为故C错误,D正确。故选BD。8、BC【解析】物块缓慢下滑处于平衡状态,F始终沿圆弧的切线方向即始终垂直于圆柱面支持力F1的方向,受力分析如图所示:因此总有,下滑过程中θ增大,因此F增大,F1

减小,故A错误,C正确;对半圆柱体分析,地面对半圆柱体的摩擦力:,地面对半圆柱体的支持力,θ从接近0°到90°变化的过程中,摩擦力先增大后减小,支持力一直减小,故B正确,D错误.所以BC正确,AD错误.9、ABD【解析】由图知,物块先向下运动后向上运动,则知传送带的运动方向应向上.0~t1内,物块对传送带的摩擦力方向沿传送带向下,则物块对传送带做负功.故A正确.在t1~t2内,物块向上运动,则有μmgcosθ>mgsinθ,得μ>tanθ.故B正确.0~t2内,由图“面积”等于位移可知,物块的总位移沿斜面向下,高度下降,重力对物块做正功,设为WG,根据动能定理得:W+WG=12mv22-12mv12,则传送带对物块做功W≠12mv22-12mv12-WG.故C错误.0~t2点睛:本题由速度图象要能分析物块的运动情况,再判断其受力情况,得到动摩擦因数的范围,根据动能定理求解功是常用的方法.10、CD【解析】运动员从接触跳板到到达最低点,弹力在增大,合力先减小后增大,所以运动到最低点合力不为零,故A错误;由于一开始弹力很小,故重力大于弹力,此过程为加速过程,随着木板被压缩,弹力会增大到大于重力,人就做减速运动,所以运动员是先加速后减速,故其动能先增大后减小,故B错误;由于板一直被压缩,所以跳板的弹性势能一直在增大,故C正确;根据动能定理,在此过程中动能减小到0,重力做正功,弹力做负功,重力做的功小于弹力做的功,故D正确.故选CD.【点睛】运动员从接触跳板开始,受到弹力和重力两个力,在整个过程中,弹力从0增加到最大,合力先减小和增大,速度先增大后减小.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、(1)砝码减小间隔相等(均匀)(2)【解析】

(1)平衡摩擦力时,应不挂砝码,则平衡小车所受阻力时应取下砝码;打出的纸带如图乙所示说明小车加速运动,故应减小倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹间隔相等(均匀)为止。

(2)设小车的质量为m',则有F=(m+m')a,变形得,所以-m图象的斜率为,所以作用力F=,-m图象的截距为,所以m′=。遇到涉及图象的问题时,要先根据物理规律写出关于纵轴与横轴的函数表达式,再根据斜率和截距的概念求解即可.12、50.15A1A2偏大【解析】(1)游标卡尺的读数为:主尺+游标尺=50mm+3×0.05mm=50.15mm;(2)①电阻R0的电流:,通过待测电阻的电流:,故M表选A1,N表选A2。②通过R0

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