人教版生物七年级上册1.2.2《植物细胞》-教学课件(共26张)

第二单元

认识细胞第二节植物细胞学习目标1、举例说出玻片标本的基本类型。2、说出植物细胞的基本结构，说明构成植物体的基本单位是细胞。3、制作植物细胞临时装片，使用显微镜观察，绘制植物细胞结构简图。4、尝试分析造成成像不佳等情况的原因。直接把植物的叶片放在载物台上能清楚地看见细胞吗？怎样才能看见细胞？

不能薄而透明新课导入涂片——装片——切片——从生物体材料上切取的薄片制成液体材料涂抹而成；用撕取或挑取的少量材料而制成(1)根据制作方法的不同可分为以下三种一、玻片标本的类型（个体微小可直接制成）(2)按保存时间的不同来划分3一、玻片标本的类型永久的——可长期保存临时的——不能长期保存从洋葱的鳞片叶上撕取一小块材料制成的玻片标本，属于下列哪种类型（）A.涂片

B.装片C.载玻片

D.切片注：装片是用撕下或挑取的少量生物材料制成关键词B知识巩固12二、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片①实验目的①制作植物细胞临时装片，学习制作临时装片的方法。②认识植物细胞的基本结构。③练习画植物细胞结构简图。滴管镊子吸水纸碘液清水盖玻片载玻片洋葱②材料用具二、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片1.擦为什么要把载玻片、盖玻片擦干净？思考：擦去载玻片和盖玻片的杂物，避免影响观察

1.用洁净的纱布将

和

擦拭干净。载玻片盖玻片二、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片③方法步骤2.滴将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴_____。清水

①为什么要滴一滴清水？维持细胞正常形态②滴水过多会出现什么情况？过少又会怎样？过少易产生气泡或干涸，影响观察；过多实验材料易漂浮，水溢出载玻片而污染显微镜。二、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片3.撕用镊子从洋葱鳞片叶_____撕取一小块薄而透明的——________。（先用刀片划井字，5毫米以内）内侧内表皮二、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片4.展将撕下的_______浸入载玻片上的水滴中，并用镊子______。内表皮展平目的:防止细胞重叠5.盖思考：为什么用镊子夹，用手直接拿行不行？

不行，避免手指弄脏盖玻片，使它变模糊，不利观察。用镊子夹起

,使它的一边先接触

上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现

而影响观察。盖玻片载玻片气泡如果气泡产生了，用什么办法可以使气泡消失？可以在盖玻片的一侧加水，另一侧用吸水纸吸引，将气泡驱出。二、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片气泡气泡如何区分显微镜视野中的气泡和细胞？气泡：边缘黑色且较粗，内部空白，轻压会变形和移动细胞：形状规则，不变形未出现气泡装片出现气泡装片6.染在盖玻片的一侧滴1-2滴

。碘液目的：使细胞内结构更清晰，便于观察洋葱鳞片叶内表皮细胞几乎无色。碘液使细胞着色，尤其是细胞核着色较深，便于观察。二、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片7.吸用_______从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润

。吸水纸标本染色更加充分2滴（清水）3撕4展5盖6染1擦（碘液）7吸二、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片方法步骤（七步）：方法步骤制作彩椒外表皮细胞临时装片可取一小块果皮，放在载玻片上，果肉面朝上，用刀片尽量刮去果肉，取最薄部分果皮放在载玻片的水滴中，盖上盖玻片，制成临时装片。制作黑藻叶片细胞临时装片黑藻的叶片比较薄，可用镊子直接取一片黑藻的幼嫩小叶。制作番茄果肉细胞临时装片用解剖针轻轻挑取成熟的果肉少许，均匀涂抹在载玻片中央水滴中使其散开。三、制作其他植物细胞临时装片擦→滴→切→刮→盖擦→滴→取→放→盖擦→滴→挑→涂→盖有颜色的植物细胞不需要进行染色。①制作植物细胞临时装片都在载玻片中央滴加的液体是什么？清水②制作植物细胞临时装片都需要染色吗？三、制作其他植物细胞临时装片请思考：③为什么要对洋葱鳞片叶内表皮细胞进行染色?洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，液泡中无色素叶绿体黑藻红色辣椒番茄④你所观察的植物细胞具有哪些相同的结构?相同点：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡不同点：黑藻、青椒细胞有叶绿体叶绿体黑藻细胞画图注意事项①图形的大小、位置要适当，一般稍偏左上方。②根据观察到的物像用铅笔轻画轮廓，修改后正式作图，务必使图形真实。③图中较暗的地方用铅笔细点表示；越暗细点应越多。④一般在图的右侧注文字说明。用尺子引出指示线

，在线旁注字。⑤在图的下方要写上所画图形的名称。四、认识细胞结构简图图中比较暗的地方,要用铅笔细点表示细胞壁细胞质细胞核在低倍镜（目镜与低倍物镜的组合）下仔细观察制成的植物细胞临时装片。洋葱鳞片叶内表皮细胞

黄瓜表层果肉细胞(可见叶绿体)黑藻叶片细胞(可见叶绿体)对照下图辨认细胞的不同形态和各种结构：

不是所有的植物细胞都有叶绿体，只有植物绿色部分的细胞有叶绿体。

例如：洋葱内表皮、叶表皮、根尖等细胞都没有叶绿体。（保护和支持细胞）（保护并控制物质的进出）（进行光合作用的场所）（内有遗传物质）（内含细胞液，内有色素、糖类等物质）（缓缓流动，加速细胞内外的物质交换）细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质（进行呼吸作用的场所）线粒体植物细胞模式图注：由刚成形的植物细胞长大成成熟的植物细胞，液泡的数目由多到少，体积由小变大，最后成熟的植物细胞中只有一个中央大液泡。五、植物细胞的结构第二节植物细胞（第1课时）玻片标本组成：载玻片和盖玻片类型依据材料的处理：切片、涂片、装片依据是否保存：临时玻片和永久玻片实验：制作植物细胞临时装片制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作彩椒外表皮细胞临时装片制作黑藻叶片细胞临时装片制作番茄果肉细胞临时装片课堂小结1.概念检测。康康以番茄果实为实验材料，制作了玻片标本，并在显微镜下观察。判断下列说法是否正确。（1）将表皮细胞制作成临时装片观察，而将果肉细胞制成涂片观察。（）（2）制作表皮细胞临时装片，要使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，在慢慢放下，是为了不压坏材料。（）2.以无色洋葱为材料,制作“洋葱鳞片叶表皮细胞”临时玻片标本时,需要准备的液体材料有(

)

①清水