2026年自考专科大学语文考试真题回忆版

2026年自考专科大学语文考试真题回忆版一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.下列议论文中，属于驳论的是（）A.《季氏将伐颛臾》B.《寡人之于国也》C.《答司马谏议书》D.《秋水》答案C解析《答司马谏议书》针对司马光对新法的责难，逐一反驳，属于典型的驳论文。2.《五代史伶官传序》中，欧阳修通过后唐庄宗李存勖的盛衰论证的道理是（）A.祸患常积于忽微B.满招损，谦受益C.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身D.夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺答案C解析文章中心论点是"盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉"，具体论证时侧重"忧劳可以兴国，逸豫可以亡身"。3.《论毅力》一文中，作者梁启超认为"逆水行舟"的比喻意在说明（）A.人生征途处处有险阻B.做事要持之以恒C.顺境与逆境可以互相转化D.毅力是成败的关键答案D解析梁启超以"逆水行舟，不进则退"为喻，反复论证有毅力者成，反是者败的中心论点。4.《张中丞传后叙》中，作者韩愈最赞赏的人物是（）A.张巡B.许远C.南霁云D.于嵩答案A解析文章刻画了张巡、许远、南霁云三个英雄形象，其中对张巡着墨最多，推崇备至。5.《种树郭橐驼传》中，郭橐驼种树的根本经验是（）A.其本欲舒，其培欲平B.能顺木之天，以致其性焉尔C.其莳也若子，其置也若弃D.不害其长而已答案B解析郭橐驼种树的成功经验在于顺应树木天性，即"能顺木之天，以致其性焉尔"。6.《故都的秋》中，作者郁达夫写南国之秋的目的是（）A.赞美南国之秋的温润B.批评南国之秋的平淡C.以反衬突出北国之秋的清、静、悲凉D.表达对南国之秋的思念答案C解析以南国之秋的"慢、润、淡"反衬北国之秋的"清、静、悲凉"，突出对故都之秋的眷恋。7.《箱子岩》一文记叙的时节是（）A.清明节B.端午节C.中秋节D.春节答案B解析沈从文在《箱子岩》中描写了端午节赛龙舟的热闹场景。8.下列作品属于鲁迅杂文集的是（）A.《呐喊》B.《彷徨》C.《坟》D.《朝花夕拾》答案C解析《坟》是鲁迅的杂文集。《呐喊》《彷徨》为小说集，《朝花夕拾》为散文集。9.我国先秦时期最后一部编年体史书是（）A.《左传》B.《国语》C.《战国策》D.《史记》答案A解析《左传》是我国先秦时期最后一部编年体史书，也是第一部叙事详备的编年体史书。10.《冯谖客孟尝君》中，冯谖为孟尝君营造"三窟"，其中第一窟是（）A.市义于薛B.复位于齐C.立庙于薛D.游说梁王答案A解析冯谖矫命焚券为孟尝君"市义"，是营建的第一窟。11."天之道，损有余而补不足"一语出自（）A.《老子》B.《庄子》C.《孟子》D.《荀子》答案A解析此句出自《老子》第七十七章，体现了老子"损有余而补不足"的均衡思想。12.下列诗句中，运用了借代手法的一句是（）A.离离原上草，一岁一枯荣B.终岁不闻丝竹声C.春花秋月何时了D.大漠孤烟直，长河落日圆答案B解析"丝竹"代指音乐，属于借代。其余选项分别运用了对比、设问、对偶等手法。13.陆游《书愤》"楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关"中，"铁马"指的是（）A.披甲的战马B.铁制的马C.骑兵D.战车答案A解析"铁马"即披甲的战马，代指精锐的骑兵部队，此处回忆南宋军队的抗金事迹。14.《我用残损的手掌》的作者是（）A.艾青B.戴望舒C.卞之琳D.徐志摩答案B解析《我用残损的手掌》是戴望舒1942年在狱中写下的一首著名诗篇。15.下列作品中属于游记的是（）A.《故都的秋》B.《香市》C.《爱尔克的灯光》D.《西湖七月半》答案D解析《西湖七月半》是明代张岱的一篇游记散文，描绘了杭州人七月十五游西湖的风俗画卷。16."曾皙曰：'莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。'"这段文字出自（）A.《论语·季氏》B.《论语·先进》C.《孟子·梁惠王上》D.《庄子·秋水》答案B解析此段为《论语·先进》中"子路、曾皙、冉有、公西华侍坐"一章的内容。17.《马伶传》中，马伶为提高演技而采取的方法是（）A.拜访名师B.苦练基本功C.隐居三年，观察生活D.到京师寻找机会答案C解析马伶为演好严嵩，投身当朝宰相顾秉谦门下为门卒三年，观察其言行举止，终于演技大进。18.《前赤壁赋》中，苏轼藉以抒怀的意象是（）A.江水、明月、清风B.高山、流水、松柏C.大江、故垒、周瑜D.孤鹤、道士、扁舟答案A解析全文以江水、明月、清风为载体，阐发变与不变的哲理，表现旷达超脱的胸怀。19.《宝玉挨打》中，贾政痛打宝玉的直接导火线是（）A.宝玉荒疏学业B.宝玉结交戏子蒋玉菡、逼死金钏儿C.宝玉顶撞父亲D.宝玉与黛玉私会答案B解析忠顺王府索要琪官（蒋玉菡）及贾环进谗言说金钏儿之死系宝玉所致，是贾政下死手的两条直接导火线。20.下列作家中，属于"唐宋八大家"的是（）A.李白B.杜甫C.柳宗元D.范仲淹答案C解析唐宋八大家为韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。柳宗元位列其中。二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。1.下列作品属于老舍创作的有（）A.《骆驼祥子》B.《四世同堂》C.《茶馆》D.《家》E.《子夜》答案ABC解析《家》为巴金《激流三部曲》之一，《子夜》为茅盾创作。老舍代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。2.《寡人之于国也》中，孟子提出的王道政治的主要措施包括（）A.不违农时，谷不可胜食也B.数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也C.斧斤以时入山林，材木不可胜用也D.谨庠序之教，申之以孝悌之义E.鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣答案ABCDE解析以上五项均为孟子阐述的"王道之始"与"王道之成"的具体措施，涵盖养生丧死、初步教化等方面。3.下列成语出自《秋水》的有（）A.望洋兴叹B.井底之蛙C.贻笑大方D.行云流水E.邯郸学步答案ABC解析"望洋兴叹""贻笑大方"直接出自《秋水》；"井底之蛙"出自文中"井蛙不可以语于海者"之句。"行云流水"出自苏轼文评，"邯郸学步"出自《庄子·秋水》篇末，但一般教材不将其列为重点成语，故不选。4.下列关于《五代史伶官传序》的表述，正确的有（）A.作者是北宋文学家欧阳修B.选自《新五代史》C.主要运用对比论证的方法D.是一篇著名的史论E.文中引用了《尚书》中的话答案ABCDE解析该文为欧阳修所作史论，选自《新五代史》，以庄宗得失天下的对比展开论证，并引用《尚书》"满招损，谦得益"作为理论论据。五个选项均正确。5.下列句子中使用了"宾语前置"句式的是（）A.何以伐为B.无乃尔是过与C.然而不王者，未之有也D.技经肯綮之未尝E.吾长见笑于大方之家答案ABCD解析A"何以"即"以何"；B"尔是过"即"过尔"；C"未之有"即"未有之"；D"肯綮之未尝"即"未尝肯綮"，均为宾语前置。E为被动句（"见……于"表被动）。三、词语解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）解释下列各句中加点的词语。1.季氏将有事于颛臾。有事：__________答案指用兵，即采取军事行动。2.河内凶，则移其民于河东。凶：__________答案发生灾荒，年成不好。3.秋水时至，百川灌河。时：__________答案按时，按季节。4.于是焉河伯始旋其面目。旋：__________答案转，转变，改变。5.原庄宗之所以得天下。原：__________答案推究，推本求源。6.方其系燕父子以组。组：__________答案丝带，这里指绳索。7.成败之数，视此而已。数：__________答案天数，规律，运数。8.字而幼孩，遂而鸡豚。字：__________答案养育，抚育。9.以五年为期，必复之全之。复：__________答案恢复，使……恢复（健康）。10.苏子愀然，正襟危坐而问客曰。危坐：__________答案端正地坐着。危，端正。四、简析题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）阅读下列文字，回答问题。1.阅读《季氏将伐颛臾》中的一段文字：冉有曰："夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。"孔子曰："求！周任有言曰：'陈力就列，不能者止。'危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣，虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？"（1）孔子引用周任的话，意在说明什么道理？（2分）（2）"虎兕出于柙，龟玉毁于椟中"运用了什么修辞手法？含有怎样的比喻义？（3分）答案（1）引用周任"陈力就列，不能者止"的话，意在说明为人臣者应当恪尽职守，若才能不足或未能尽责就应辞职引退，以此批评冉有、季路身为人臣却未能谏止季氏攻伐颛臾的失职行为。（2分）（2）运用了比喻（借喻）的修辞手法。（1分）"虎兕出于柙"比喻季氏发动不义战争，犹如猛虎从笼中逃出伤人；"龟玉毁于椟中"比喻颛臾在鲁国境内遭到毁灭，犹如龟玉在匣中被毁。两喻共同说明冉有、季路作为辅臣负有不可推卸的责任。（2分）2.阅读《灯下漫笔》中的一段文字：任凭你爱排场的学者们怎样铺张，修史时候设些什么"汉族发祥时代""汉族发达时代""汉族中兴时代"的好题目，好意诚然是可感的，但措辞太绕湾子了。有更其直捷了当的说法在这里——一、想做奴隶而不得的时代；二、暂时做稳了奴隶的时代。（1）鲁迅将中国历史划分为哪两个时代？划分的依据是什么？（3分）（2）这段文字体现了鲁迅怎样的思想感情？（2分）答案（1）鲁迅将中国历史划分为"想做奴隶而不得的时代"和"暂时做稳了奴隶的时代"。（1分）划分的依据是中国人民在历史上的实际地位和生存状态：在乱世，人民连奴隶也做不安稳；在治世，人民暂时做稳了奴隶。中国历史就是在这两种状态之间循环往复。（2分）（2）体现了鲁迅对中国几千年封建社会实质的深刻认识与批判，表达了对奴隶哲学的憎恶和对人民不幸命运的深切同情，以及对"第三样时代"的渴望。（2分）3.阅读《我与地坛》中的一段文字：它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。那时，太阳循着亘古不变的路途正越来越大，也越红。在满园弥漫的沉静光芒中，一个人更容易看到时间，并看见自己的身影。（1）"它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了"中"失魂落魄的人"指谁？"它"准备了什么？（3分）（2）这段文字在全文中有何作用？（2分）答案（1）"失魂落魄的人"指作者自己，即双腿瘫痪后陷入绝望、精神无所寄托的史铁生。（1分）"它"指地坛。地坛以其历经沧桑的古老与静穆、亘古不变的日出日落、草木虫蚁的生机，为作者提供了一个沉思生命、安放灵魂的精神家园。（2分）（2）这段文字是全文的纲，奠定了"我与地坛"的精神联系：地坛不仅是作者逃避现实的地方，更是他思考生死、参悟生命意义的精神载体，为后文展开对母亲、对生命的追思作了铺垫。（2分）4.阅读《春江花月夜》中的诗句：人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。（1）这几句诗表达了诗人怎样的人生感悟？（3分）（2）"不知江月待何人，但见长江送流水"运用了什么抒情方式？（2分）答案（1）诗人由江月长存而人生短暂，感悟到人类世代相传、生生不息，生命虽短暂却绵延不绝；江月恒久不变，见证了无数人事变迁。诗中既有对宇宙永恒的惊叹，也有对人生有限的深沉感慨，但并未陷入绝望，而是一种旷达中带着淡淡哀愁的哲理体悟。（3分）（2）运用了借景抒情（寓情于景）的方式。（1分）诗人将无尽的离愁别绪寄托于永恒的江月和奔流不息的江水之中，以景结情，含蓄蕴藉。（1分）五、作文题（本大题40分）阅读下面的材料，根据要求作文。有人说，人生就是不断地出发。出发，意味着离开熟悉的港湾，意味着迎接未知的挑战，也意味着新的希望与可能。每一次出发，都是一次成长；每一次出发，都是一次蜕变。请以"出发"为话题，写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。答案：略（作文评分标准参考）