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文档简介
新能源汽车无法交流充电故障诊断与排除新能源汽车检测与维修技术专业名称工学一体化课程名称《新能源检测与故障诊断技术》任务描述【任务情景】经班组长初步检查,诊断为充电系统故障,需要对其进行检修。一辆新能源汽车进厂维修,客户反映新能源汽车仪表车辆无法充电插枪灯不显示任务描述【任务情景】【任务情景】阅读维修工单
明确任务要求查阅维修手册
确定作业流程与技术标准工作准备工具设备新能源汽车基本防护充电系统故障确认检查及部件更换检修作业cc线的检修cp线的检修车载充电机的检修任务描述【任务要求】能根据工作任务情境填写2023款比亚迪秦PlusEV新能源汽车无法交流充电故障检修工作任务单,明确工作任务,与相关人员进行专业有效的沟通,明确工时、工作内容等要求。能通过阅读维修工单,明确任务要求,查维修手册,确定作业流程与技术标准。
能以独立或小组合作的方式,遵循工作管理规范及2023比亚迪秦plusEV维修手册要求,在规定时间内完成新能源汽车无法交流充电故障检修工作,使汽车恢复正常使用性能。①②③任务描述【任务要求】
能按2023比亚迪秦plusEV维修手册要求开展检修质量自检,自检合格后,填写维修工单。能在教师指导下总结任务实施过程,总结收获、不足与改进措施。能在学习过程中养成能明辨是非,具有规则与法治意识,熟悉本职业相关法律法规,积极履行公民义务,理性行使公民权利,坚持职业操守的规则意识。④⑤⑥任务描述【任务资料】教材技能视频维修手册教学课件学习任务工作页学习任务分析表学习任务考核方案学习任务信息页学习目标及学时序号学习环节学时学习目标1获取信息41.能明确服务接待的基本规范。2.能根据工作任务单与车主诉求,明确工时、工作内容等要求。3.能科学严谨填写工作任务单,完整记录车辆故障信息。2制定计划21.能查阅资料,描述2023比亚迪秦plusEV新能源汽车驱动电机控制器的组成、原理及常见故障原因。2.能列举2023比亚迪秦plusEV新能源汽车驱动电机控制器的检修常见故障原因。3.能在维修手册指导下描述2023比亚迪秦plusEV新能源汽车驱动电机控制器的检修检测流程。4.能在教师的指导下制定2023比亚迪秦plusEV新能源汽车驱动电机控制器的检修工作方案。3做出决策21.能以分工合作的形式展示小组制定的故障检查工作方案。2.能收集质疑意见与建议,优化完善检查方案。学习目标及学时序号学习环节学时习目标4实施计划101.能根据检修作业方案,按维修手册标准要求,正确完成故障诊断仪检查、正确进行集成式智能前驱控制器检测、正确进行旋转变压器检测,以及正确更换旋转变压器,最终完成故障排除修复。2.能根据检查数据,进行逻辑推理确定故障部位,制定2023比亚迪秦plusEV新能源汽车驱动电机控制器的检修修复方案。3.能按照方案,小组合作完成故障检修任务并填写维修记录。4.能在学习过程中养成能严谨工作态度,具有质量意识。学习目标及学时序号学习环节学时学习目标5过程控制11.能明确服务接待的基本规范。2.能够依据原厂维修手册及竣工检验标准,对2023比亚迪秦plusEV新能源汽车驱动电机控制器的检修作业质量进行检查。3.能按厂家交车流程完成交车检查,交付车辆。6评价反馈11.能总结2023比亚迪秦plusEV新能源汽车驱动电机控制器的检修的技术要点及注意事项。2.能在过程中养成精益求精的工匠意识。学习路径序号学习环节学习步骤学生活动1获取信息接车明确工作任务记录与客户的接车问诊流程与术语填写派任务单填写车辆维修任务单查阅资料查阅2023款比亚迪秦PlusEV新能源汽车充电系统组成、原理及常见故障原因分析故障分析故障原因2制定计划查阅手册在2023款比亚迪秦PlusEV新能源汽车维修手册指导下学习汽车无法交流充电故障检修流程制定方案在教师的指导下制定新能源汽车无法交流充电故障检修工作方案说明:学习环节、学习步骤和学生活动根据教学活动策划确定学习路径说明:学习环节、学习步骤和学生活动根据教学活动策划确定序号学习环节学习步骤学生活动3做出决策展示方案1.向教师及其他小组展示方案2.记录其余小组及教师提出的修改意见确定方案通过对比或根据教师及各小组意见完善方案4实施计划故障现象描述包括故障现象和故障代码通过分析得出故障可能原因结合现象及故障代码进行故障分析,并得出故障可能原因维修资料查阅绘制相关电路图或原理图过程数据记录完成记录测试过程,直到故障排除。每一步要求记录测试对象、测试条件、实测结果及判断。实车测量到最小范围:元件、线路及插头、模块。学习路径说明:学习环节、学习步骤和学生活动根据教学活动策划确定序号学习环节学习步骤学生活动4实施计划故障点和故障类型1.写出故障部位及故障性质后报告教师2.在电路图上指出相应电气线路(包括端子和正确的导线)或零部件3.根据教师指令修复故障故障机理分析分析故障部位及故障性质为什么会导致故障现象5过程控制交付车辆1.小组自检、互检车辆故障是否排除2.向车主完成交车反馈、用车指导6考核反馈总结任务小组自评互评并汇报交流,总结工作经验,分析不足,提出改进措施汇报评价小组正确填写任务单,接受教师点评学习环节一获取信息学习环节二制定计划学习环节三做出决策学习环节四实施计划学习环节五过程控制学习环节六评价反馈目录CONTENTS010203050604学习环节一获取信息01学习环节一获取信息011.能明确服务接待的基本规范。2.能根据工作任务单与车主诉求,明确工时、工作内容等要求。3.能科学严谨填写工作任务单,完整记录车辆故障信息。4.能查阅资料,描述2023款比亚迪秦PlusEV新能源汽车充电系统组成、原理及常见故障;5.能列举2023款比亚迪秦PlusEV新能源汽车无法交流充电故障原因。【建议学时】④【学习目标】&【建议学时】学习环节一获取信息01【学习要求】序号学习步骤学生活动学时备注1接车、明确工作任务记录与客户的接车问诊流程与术语0.52填写任务单根据工作情境填写任务单0.53查阅资料2023款比亚迪秦PlusEV新能源汽车充电系统组成、原理及常见故障24分析故障分析故障原因1学习环节一获取信息
01一、4S店服务礼仪规范(一)工作规范提前到岗、岗前准备;接待服务规范;窗口服务的“三个主动”、“五个一样”;工作禁令;影响人际关系的十个“小节”。学习环节一获取信息
01一、4S店服务礼仪规范(二)客户沟通(冷静、理智、策略)耐心听取意见,虚心接受批评,诚恳感谢建议;自身失误立即道歉;受了委屈冷静处理;拿不准的问题,不回避,不否定,不急下结论。学习环节一获取信息
01一、4S店服务礼仪规范(三)服务异议的处理异议情况处理原则(1)彼此尊重、换位思考;(2)职权之内;(3)职权之外。倾听的技巧服务异议处理的流程及规范学习环节一获取信息
01二、新能源汽车安全维修注意事项(一)电动车维修人员基础要求1.需了解岗位需求:(1)资质要求;(2)任务和技术职责;(3)作业权限和活动权限。
2.高电压系统需了解:(1)有关职业安全和事故预防的法律规定和规范;(2)采用高电压技术车辆的原理设计;(3)电气系统的危险性;(4)高电压系统安全作业规范。学习环节一获取信息
01二、新能源汽车安全维修注意事项(一)电动车维修人员基础要求3.电动车辆上作业能够:(1)断开高电压系统;(2)确定系统断电;(3)防止高电压系统重新激活;(4)进行绝缘检测;(5)重新激活高电压系统;(6)给动力电池充电;(7)在断电的混合动力系统和配备高电压系统的其他车辆上,独立执行一般性任务;(8)承担在高电压系统上作业的所有技术职责。学习环节一获取信息
01二、新能源汽车安全维修注意事项(一)电动车维修人员基础要求4.具备以下资质:(1)特种作业操作证(电工);(2)初级(含)以上电工证、(职业资格证书);(3)经过比亚迪汽车销售有限公司培训,并培训合格取得授权。学习环节一获取信息
01二、新能源汽车安全维修注意事项(二)维修安全注意事项1.危险区域:整车橙色线束动力电池包高压配电箱车载充电器太阳能充电器(装有时)驱动电机控制器总成DC与空调驱动器总成电动力总成电动压缩机总成电加热芯体PTC漏电传感器学习环节一获取信息
01二、新能源汽车安全维修注意事项(二)维修安全注意事项2.安全作业(1)佩戴安全防护设备:绝缘手套(需准备防高压电工手套以及防电池电解液酸碱性两种手套)、绝缘胶鞋、绝缘胶垫、绝缘外套和防护眼镜等;(2)操作规范:断开连接,确定系统断电,防止高电压系统再激活;学习环节一获取信息
01二、新能源汽车安全维修注意事项(二)维修安全注意事项2.安全作业(3)操作注意事项:①所有橙色的电缆都带有危及生命安全的高电压!②不能直接对高电压元件喷水或者采用高压清洗液冲洗!③不能在高电压连接线上使用机油、油脂、接触喷雾等等!④在高电压带电部件附近作业前,必须先将系统断电!学习环节一获取信息
01三、新能源汽车充电标准2015年12月底,质检总局、国家标准委、国家能源局、工信部、科技部等部门联合发布GB/T18487.1—2015《电动汽车传导充电系统第1部分:一般要求》GB/T2023款4.1—2015《电动汽车传导充电用连接装置第1部分:通用要求》CB/T2023款4.2—2015《电动汽车传导充电用连接装置第2部分:交流充电接口》GB/T2023款4.3—2015《电动汽车传导充电用连接装置第3部分:直流充电接口》GB/T27930—2015《电动汽车非车载传导式充电机与电池管理系统之间的通信协议》学习环节一获取信息
01四、新能源汽车充电连接方式连接方式A:将电动汽车和交流电网连接时,电动汽车自身携带电缆组件和供电插头。注:电缆组件是车辆的一部分。学习环节一获取信息
01四、新能源汽车充电连接方式连接方式B:将电动汽车和交流电网连接时,电缆组件和供电插头是独立可拆卸的。注:可拆卸电缆组件不是车辆或充电供电设备的一部分。学习环节一获取信息
01四、新能源汽车充电连接方式连接方式C:将电动汽车和交流电网连接时,电缆组件、车辆插头(充电枪)和供电设备永久连接在一起,电动汽车上具有车辆插座。注:电缆组件是充电供电设备的一部分。学习环节一获取信息
01四、新能源汽车充电连接方式现阶段常用的充电模式和连接方式充电模式2+连接方式B充电桩供电端充电枪充电模式3+连接方式B充电模式3+连接方式C充电模式4+连接方式C学习环节一获取信息
01四、新能源汽车充电连接方式现阶段常用的充电模式和连接方式充电模式2+连接方式B充电桩供电端充电枪充电模式3+连接方式B充电模式3+连接方式C充电模式4+连接方式C学习环节一获取信息
01五、交流慢充系统组成交流慢充系统是利用交流供电装置(便携式充电线缆或交流充电桩)连接交流电网与新能源汽车检测与故障诊断技术(彩色版配实训工单)车辆,由车载充电机将220V单相或380V三相交流电转化为高压直流电,通过高压分配盒为车辆动力电池充电的系统交流慢充系统是利用交流供电装置(便携式充电线缆或交流充电桩)连接交流电网与新能源汽车检测与故障诊断技术(彩色版配实训工单)车辆,由车载充电机将220V单相或380V三相交流电转化为高压直流电,通过高压分配盒为车辆动力电池充电的系统学习环节一获取信息
01五、交流慢充系统组成交流慢充系统是利用交流供电装置(便携式充电线缆或交流充电桩)连接交流电网与新能源汽车检测与故障诊断技术(彩色版配实训工单)车辆,由车载充电机将220V单相或380V三相交流电转化为高压直流电,通过高压分配盒为车辆动力电池充电的系统交流供电装置供电接口(连接方式B)车辆接口车载充电机慢充高压线束高压分配盒动力电池VCUBMS学习环节一获取信息
01六、新能源汽车的交直流充电技术交流慢充系统是利用交流供电装置(便携式充电线缆或交流充电桩)连接交流电网与新能源汽车检测与故障诊断技术(彩色版配实训工单)车辆,由车载充电机将220V单相或380V三相交流电转化为高压直流电,通过高压分配盒为车辆动力电池充电的系统1.直流充电交流(左)和直流(右)充电枪CC—交流充电的插枪信号CP—充电电气连接确认信号L—相线N—零线DC+、DC-—直流充电正负极A+、A-—低压辅助电源正负极CC1—非车载充电机检测点CC2—电动汽车的检测点S+、S-—CAN-H、CAN-LPE—搭铁线学习环节一获取信息
01六、新能源汽车的交直流充电技术交流慢充系统是利用交流供电装置(便携式充电线缆或交流充电桩)连接交流电网与新能源汽车检测与故障诊断技术(彩色版配实训工单)车辆,由车载充电机将220V单相或380V三相交流电转化为高压直流电,通过高压分配盒为车辆动力电池充电的系统2.交流充电插枪在交流充电口后唤醒系统,车载充电机获得市电网的电能,随后电气连接确认正常后,BMS执行充电模式并控制吸合交流接触器,车载充电机将220V交流电转换为动力电池所需高压直流电为动力电池充电,通过与BMS交互充电电流和动力电池SOC等信息进行充电控制学习环节一获取信息
01七、HA2E交流充电口总成、直流充电口布置位置交流慢充系统是利用交流供电装置(便携式充电线缆或交流充电桩)连接交流电网与新能源汽车检测与故障诊断技术(彩色版配实训工单)车辆,由车载充电机将220V单相或380V三相交流电转化为高压直流电,通过高压分配盒为车辆动力电池充电的系统学习环节一获取信息
01一、明确工作任务1.根据任务情景描述及模拟与客户沟通,请记录你与接车问诊流程与术语学习环节一获取信息
01一、明确工作任务2.根据工作情境描述及与车主沟通填写表1-1工作任务单1-1工作任务单故障车型故障描述车主诉求车主称呼联系电话预计工时接车时间接车人签名学习环节一获取信息
01二、查阅资料1.充电标准,作为实现电动汽车传导式充电的基本要素,电动汽车充电用接口及通信协议技术内容的统一和规范,是保证电动汽车与充电基础设施互联互通的技术基础。执行标准z执行项目名称GB/T18487.1—2015
GB/T20234.1—2015
CB/T
20234.2—2015
GB/T20234.3—2015
GB/T27930—2015电动汽车非车载传导式充电机与电池管理系统之间的通信协议电动汽车传导充电系统第1部分:一般要求电动汽车传导充电用连接装置第1部分:通用要求电动汽车传导充电用连接装置第2部分:交流充电接口电动汽车传导充电用连接装置第3部分:直流充电接口学习环节一获取信息
01二、查阅资料2.请写出下图中三种充电连接方式各部件名称。连接方式1供电插座供电插头电缆组件学习环节一获取信息
01二、查阅资料2.请写出下图中三种充电连接方式各部件名称。连接方式2供电插座供电插头电缆组件耦合器供电插座车辆插座学习环节一获取信息
01二、查阅资料2.请写出下图中三种充电连接方式各部件名称。连接方式3电缆组件耦合器供电插座车辆插座学习环节一获取信息01二、查阅资料3.交流慢充系统主要由交流供电装置、供电接口(连接方式B)、车辆接口、
、充高压线束、
、动力电池、VCU、BMS等组成。高压分配盒车载充电机4.请简述交流充电方式的特点。交流充电时间一般在8h左右,这种方式的充电电流和功率都较低,对电池寿命和电网冲击都较小,还可充分利用电力低谷时段充电以降低成本。学习环节一获取信息01二、查阅资料5.根据下图,简述交流充电的工作原理。插枪在交流充电口后唤醒系统,车载充电机获得市电网的电能,随后电气连接确认正常后,BMS执行充电模式并控制吸合交流接触器,车载充电机将220V交流电转换为动力电池所需高压直流电为动力电池充电,通过与BMS交互充电电流和动力电池SOC等信息进行充电控制学习环节一获取信息01二、查阅资料6.查询维修手册,完成下图HA2E交流充电口总成、直流充电口总成的车身布置位置图。HA2ER-2105030高压配电线束总成HA2ER-2105700交流充电车辆插座分总院HADE-2105500DA国标直流充电口总成HA2ER-2105380直流充电高压线HA2ER-2105040高压负载线束总成学习环节一获取信息01三、分析故障请根据查阅的资料信息列举2023亚迪秦plus/EV新能源汽车无法交流充电故障常见故障及可能故障原因。序号常见故障故障原因1车载充电机或其相关线路发生故障1.车载充电机故障:保险丝烧毁、内部元件问题、控制电路问题。2.相关线路故障:接口故障、线路损坏。2充电连接接口烧蚀损坏常见故障有插拔操作不当、长期使用磨损、外部因素干扰、电源与设备问题、保护措施不足等。3CC相关线路断路常见故障有充电枪与充电口处插针松动、高压控制器总成与交流充电接口之间的CC信号线路断路、高压控制器总成内部故障等。考核项目1:“接车问诊”考核项目评分表考核项目接车问诊考核组织1.以角色扮演的方式进行,每小组4名学生组成,其中一名扮演顾客,一名扮演班组长,一名扮演维修工,负责接收任务及检查车辆,一名负责工作记录,开展接车检查工作。2.工作中轮流扮演角色,20分钟内配合完成接车检查工作任务,老师巡回指导。成果形式1.工作任务单。2.4名角色共同接待顾客,进行交流,确认相关信息,例如外观、油量、里程、故障灯、维修记录等。在教师操作下,启动车辆观察故障现象,必要时和顾客进一步交流了解具体故障频次与时机等信息。评价方式自评,互评,教师评价评分细则该项满分100分。评分细则序号细项评分细则配分1客户沟通客户访谈,记录故障现象、频次、时机及维修诉求;交流时需微笑、礼貌、耐心细致;302故障现象检查验证故障现象;203仪表信息检查准确检查记录车辆燃油、里程及故障灯等信息;204正确填写工作任务单并与顾客确认
30学习环节二制定计划02学习环节二制定计划
02【学习目标】&【建议学时】能在维修手册指导下描述2023款比亚迪秦PlusEV新能源汽车无法交流充电故障检测流程;能在教师的指导下制定2023款比亚迪秦PlusEV新能源汽车无法交流充电故障检测工作方案。学习环节三做出决策
03【建议学时】&【学习要求】序号学习步骤学生活动学时备注1查阅手册在维修手册指导下学习2023款比亚迪秦PlusEV新能源汽车无法交流充电故障检测流程12制定方案在教师的指导下制定2023款比亚迪秦PlusEV新能源汽车无法交流充电故障检测工作方案1【建议学时】【学习要求】②学习环节二制定计划
02一、查阅手册在维修手册指导下查阅2023款比亚迪秦PlusEV新能源汽车无法交流充电故障检修流程检测流程:
学习环节二制定计划
02二、制定方案维修工作方案:1.断开蓄电池负极。2.检查充电高压接插件是否连接到位。3.检查交流充电接口是否存在烧蚀或异物。4.连接诊断仪读取故障码。5.初步判断CC端子或其线路。6.检测CC与PE端的电阻电压。7.车辆下电,断开蓄电池负极。8.测量B74-4与BJK01-35之间的线路电阻。9.测量KB53(A)-2与KJB01-35线路电阻。10.故障修复。考核项目2:“故障检查工作方案制定”考核项目评分表考核项目故障检查工作方案制定组织形式1.以团队合作形式进行研究制定故障检查工作方案,每组4名学生组成,1人为组长,负责协调分工,1人负责查询资料,了解常见故障类型及原因,1人负责制定故障检查工作方案,1人负责质疑与修订。2.小组共同讨论故障现象,查阅维修技术标准和相关故障案例,按照技术规程分别制定检修流程,再在组内展示自己的故障原因鱼骨图与检修流程,通过质疑与讨论修改形成意见一致的检修流程。成果形式故障检查工作方案完成工作页评价方式自评,互评,教师评价评分细则该项满分100分。评分细则序号细项评分细则配分1工作页完成情况通过检阅维修手册等资料,自学写成工作页填写;302按分工完成任务按组长分工完成自己预定工作任务;103查询资料,了解故障类型及原因查询相关维修手册及资料记录常见故障类型及原因204故障检查工作方案工作方案按时完成,要素齐全,逻辑清晰,步骤合理,符合安全规程,对故障排除有很好的指导价值;305互评合作、态度、成效10学习环节三做出决策03学习环节三做出决策
03【学习目标】能以分工合作的形式展示小组制定的故障检查工作方案。2.能收集质疑意见与建议,优化完善检查方案。学习环节三做出决策
03【建议学时】&【学习要求】序号学习步骤学生活动学时备注1展示方案向教师及其他小组展示方案记录其余小组及教师提出的修改意见12确定方案通过对比或根据教师及各小组意见完善方案1【建议学时】【学习要求】②学习环节三做出决策
03一、展示方案各小组展示本组2023款比亚迪秦PlusEV新能源汽车无法交流充电故障检修工作方案,记录其余小组及教师提出的修改意见,根据意见完善检修工作方案。建议人建议内容学习环节三做出决策
03二、确定方案小组间互评,投票选取最优计划,写出本组计划与最优计划之间的差距点,再次修改完善工作计划。差距点完善后计划考核项目3:“故障检查工作方案汇报”考核项目评分表考核项目故障检查工作方案制定组织形式1.以团队合作形式进行故障检查工作方案汇报,每组4名学生组成,1人为组长,负责协调分工并讲解方案形成过程,1人负责汇报责查询相关,故障类型及原因,1人负责汇报故障检查工作方案,1人负责收集意见与记录。2.小组共同讨展示汇报,并对师生提出的质疑与问题进行解答与回应。成果形式故障检查工作方案汇报评价方式自评,互评,教师评价评分细则该项满分100分。学习环节四实施计划04学习环节四实施计划
04【学习目标】&【建议学时】【建议学时】能根据检修作业方案,按维修手册标准要求,正确断开蓄电池,依次检查充电高压接插件是否连接到位,检查交流充电接口是否存在烧蚀或异物,正确使用故障诊断仪读取故障码,正确使用万用表检测电阻电压判断是否正常。能根据检查数据,进行逻辑推理确定故障部位,制定2023款比亚迪秦PlusEV新能源汽车无法交流充电故障修复方案。能按照方案,小组合作完成故障检修任务并填写维修记录。能在学习过程中养成能严谨工作态度,具有质量意识。⑩学习环节四实施计划
04【学习要求】序号学习步骤学生活动学时备注1安全检查检查场地安全布置、安全防护用具穿戴等情况0.52故障现象描述包括故障现象、故障代码和关键数据0.53通过分析得出故障可能原因结合故障现象、代码和关键数据进行故障分析,并得出故障可能原因24维修资料查阅绘制相关电路图或原理图25过程数据记录完成记录测试过程,直到故障排除。每一步要求记录测试对象、测试条件、实测结果及判断。实车测量到最小范围:元件、线路及插头、模块。26故障点和故障类型1.写出故障部位及故障性质后报告教师2.在电路图上指出相应电气线路(包括端子和正确的导线)或零部件3.根据教师指令修复故障27故障机理分析分析故障部位及故障性质,为什么会导致故障现象1学习环节四实施计划
04故障检测步骤1.工具准备干燥整洁的新能源汽车维修场地比亚迪秦plusev汽车万用表诊断仪绝缘电阻测试仪绝缘手套绝缘靴护目镜车内三件套车外三件套便携式交流充电枪学习环节四实施计划
04故障检测步骤2.故障现象(1)车辆上电,仪表显示正常,OK灯点亮;学习环节四实施计划
04故障检测步骤2.故障现象(2)车辆下电,连接充电枪,仪表盘上充电枪连接指示灯未点亮。学习环节四实施计划
04故障检测步骤3.故障原因分析(1)车载充电机或其相关线路发生故障;(2)充电连接接口烧蚀损坏;(3)CC相关线路断路。学习环节四实施计划
04故障检测步骤4.故障排除步骤(1)车辆下电,连接充电枪,仪表盘上充电枪连接指示灯未点亮。学习环节四实施计划
04故障检测步骤4.故障排除步骤等待五分钟,佩戴绝缘手套,依次检查充电高压接插件是否连接到位,将蓄电池负极连接到位;学习环节四实施计划
04故障检测步骤4.故障排除步骤(2)打开充电接口盖,检查交流充电接口是否存在烧蚀或异物,检查交流充电枪端口处是否有烧蚀或异物学习环节四实施计划
04故障检测步骤4.故障排除步骤若均无异物或烧蚀,便使用交流充电枪给汽车充电,确认充电接口连接到位;学习环节四实施计划
04故障检测步骤4.故障排除步骤(3)连接诊断仪,车辆高压上电,读取故障码,无故障码;学习环节四实施计划
04故障检测步骤4.故障排除步骤(4)已知端子CC的作用是充电连接确认,初步判断是CC端子或其线路出现故障;(5)断开充电枪与车端和电源端的连接,使用万用表检测枪端CC与PE端的电阻值,判断是否在标准值范围之内,7kw的充电桩,其CC端电阻为220Ω左右;学习环节四实施计划
04故障检测步骤4.故障排除步骤(6)使用万用表检测车端CC与PE电压,测量值为0V,不在标准值范围内,车端CC接口异常。进一步判断出故障在车端CC端子处;学习环节四实施计划
04故障检测步骤4.故障排除步骤(7)根据电气原理图找到充电连接确认端子152页CC(B74-4)和交流充电口的CC端子(KB53(A)-2)学习环节四实施计划
04故障检测步骤4.故障排除步骤(8)车辆下电,断开蓄电池负极。使用万用表测量B74-4端子至KB53(A)-2端子之间电阻。测量值为“OL”,说明该段线路存在异常。对该线路进一步排查;学习环节四实施计划
04故障检测步骤4.故障排除步骤(9)断开BJK01与KJB01接插器之间的连接。使用万用表测量B74-4与BJK01-35之间之间的线路电阻,观察测量结果是否在标准值内;学习环节四实施计划
04故障检测步骤4.故障排除步骤(10)测量KB53(A)-2与KJB01-35线路电阻,万用表读数为“OL”,说明最小的故障点为KB53(A)-2与KJB01-35之间线路断路。学习环节四实施计划
04故障检测步骤5.故障修复与验证(1)修复电路,重新对KB53(A)-2与KJB01-35线路电阻进行测量;学习环节四实施计划
04故障检测步骤5.故障修复与验证(2)检查所有接插器、线路是否连接安装到位,连接蓄电池负极。使用充电枪给车辆充电,观察仪表板上信号显示是否正常;(3)整理工位,设备恢复原样。学习环节四实施计划
04请进行2023款比亚迪秦PlusEV新能源汽车无法交流充电故障检修操作,并记录信息。①故障现象描述记录故障现象使用故障诊断仪检测并记录故障代码代码:含义:②通过分析得出故障可能原因可能故障原因学习环节四实施计划
04③维修资料查询绘制相关电路图或原理图:学习环节四实施计划
04④工具准备干燥整洁的新能源汽车维修场地□是□否比亚迪秦plusev汽车□是□否万用表□是□否诊断仪□是□否绝缘电阻测试仪□是□否绝缘手套□是□否绝缘靴□是□否护目镜□是□否车内三件套□是□否车外三件套□是□否便携式交流充电枪□是□否学习环节四实施计划读取故障代码及数据流04⑤过程数据记录1)断开蓄电池负极断开蓄电池负极,等待五分钟□是□否3)检查交流充电接口是否存在烧蚀或异物依次检查充电高压接插件是否连接到位□是□否2)检查充电高压接插件是否连接到位打开充电接口盖,检查交流充电接口是否存在烧蚀或异物□是□否检查交流充电枪端口处是否有烧蚀或异物□是□否学习环节四实施计划
04⑤过程数据记录4)初步判断CC端子或其线路初步判断CC端子或其线路是否故障□是□否5)检测CC与PE端的电阻电压断开充电枪与车端和电源端的连接□是□否检测CC与PE端的电阻值,判断是否在标准值之内□是□否检测车端CC与PE电压,测量值是否为0V□是□否学习环节四实施计划
04⑤过程数据记录6)车辆下电,断开蓄电池负极车辆下电,断开蓄电池负极□是□否测量B74-4端子至KB53(A)-2端子之间电阻是否正常□是□否7)测量B74-4与BJK01-35之间的线路电阻断开BJK01与KJB01接插器之间的连接□是□否测量B74-4与BJK01-35之间之间的线路电阻是否正常□是□否8)测量KB53(A)-2与KJB01-35线路电阻测量KB53(A)-2与KJB01-35线路电阻是否正常□是□否学习环节四实施计划
04⑥故障点和故障类型1)根据检测结果写出故障点和故障类型2)在上方电路图上圈出相应电气线路(包括端子和正确的导线)或零部件。学习环节四实施计划
04⑥故障点和故障类型3)在教师指导下修复故障,记录修复方案修复故障方案:学习环节四实施计划
04⑦故障机理分析请分析故障部位及故障性质,想一想为什么会导致此类故障现象?考核项目4:“电脑故障诊断仪检查故障”考核项目评分表考核项目电脑故障诊断仪检查故障组织形式1.在小组内,由组长统筹安排,以单人操作轮流实施。2.操作过程中,组员轮流以安全观察员身份参与,确保过程安全成果形式电脑故障诊断仪检查故障工作页填写评价方式自评,互评,教师评价评分细则该项满分100分。考核项目5:“检查充电高压接插件”考核项目评分表考核项目检查充电高压接插件组织形式1.在小组内,由组长统筹安排,以单人操作轮流实施。2.操作过程中,组员轮流以安全观察员身份参与,确保过程安全。成果形式检查充电高压接插件工作页填写评价方式自评,互评,教师评价评分细则该项满分100分。考核项目6:“检查交流充电接口”考核项目评分表考核项目检查交流充电接口组织形式1.在小组内,由组长统筹安排,以单人操作轮流实施。2.操作过程中,组员轮流以安全观察员身份参与,确保过程安全。成果形式检查交流充电接口工作页填写评价方式自评,互评,教师评价评分细则该项满分100分。考核项目7:“检测CC与PE端的电阻电压”考核项目评分表考核项目检测CC与PE端的电阻电压组织形式1.在小组内,由组长统筹安排,以单人操作轮流实施。2.操作过程中,组员轮流以安全观察员身份参与,确保过程安全。成果形式检测CC与PE端的电阻电压工作页填写评价方式自评,互评,教师评价评分细则该项满分100分。考核项目8:“车辆下电,检测各线路电阻电压”考核项目评分表考核项目车辆下电,检测各线路电阻电压组织形式1.在小组内,由组长统筹安排,以单人操作轮流实施。2.操作过程中,组员轮流以安全观察员身份参与,确保过程安全。成果形式车辆下电,检测各线路电阻电压工作页填写评价方式自评,互评,教师评价评分细则该项满分100分。学习环节五过程控制05学习环节五过程控制
05【学习目标】能明确服务接待的基本规范。能够依据原厂维修手册及竣工检验标准,对2023款比亚迪秦PlusEV新能源汽车无法交流充电故障检修作业质量进行检查。能按厂家交车流程完成交车检查,维修工单上填写质检结果并签字确认后,交付车辆。学习环节五过程控制
05【建议学时】&【学习要求】序号学习步骤学生活动学时
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