艾滋病防治知识

艾滋病防治知识知艾防艾，共享健康2026年内容导览01认识艾滋基础概念与流行现状02传播与预防澄清误区，掌握防护03检测与治疗早发现早治疗04消除歧视科学态度与社会关怀01认识艾滋科学认知是防艾第一步从病毒本质到流行现状，建立正确认知从病毒本质到流行现状，建立正确认知什么是艾滋病艾滋病是获得性免疫缺陷综合征，由HIV感染引起，是HIV感染的晚期阶段。HIV（人类免疫缺陷病毒）病毒本身可被控制HIV是病毒本身，感染后可通过治疗加以控制。攻击CD4细胞HIV攻击免疫系统中的CD4细胞，使免疫力逐渐下降。AIDS（获得性免疫缺陷综合征）终末阶段疾病终末阶段AIDS是HIV感染的晚期阶段，此时免疫系统严重受损。可被预防从感染到发病通常有数年潜伏期，因此AIDS可被预防。感染后的三个阶段无症状期是传播防控的关键窗口——感染者可能不知情而继续传播感染后三个阶段，病毒持续复制可见进程01第一阶段急性期感染后

2-4周出现类似感冒症状，易被忽视02第二阶段无症状期可持续

数年甚至十年以上外表与常人无异，但体内病毒持续复制03第三阶段艾滋病期免疫系统严重受损出现机会性感染和肿瘤全球与国内流行态势艾滋病离我们并不遥远，科学认知至关重要01全球态势1981年首次报道以来已成为全球重大公共卫生问题。02国内概况我国疫情整体处于低流行水平但部分地区、部分人群感染率较高。03传播途径性传播已成为最主要传播途径占比超过九成。04重点人群青年学生和老年人群感染报告数呈上升趋势需引起关注。02传播与预防知途径，懂防护分清传播途径，掌握科学预防方法分清传播途径，掌握科学预防方法三大传播途径艾滋病病毒只通过

三种途径

传播离开这三个途径，日常接触不会感染性传播无保护的性接触是最主要传播途径，包括同性、异性性行为占比最高防护关键血液传播输入被污染的血液、共用注射器、使用未消毒的器械等母婴传播感染母亲在妊娠、分娩或哺乳过程中传给婴儿这些行为不会传染“HIV在外环境中脆弱易灭活，以下日常行为均不会传播。”“恐惧源于误解，科学认知才能消除恐慌。”不会传播的日常行为6项握手、拥抱、礼节性亲吻共同进餐、共用餐具和饮水共用办公用品、电话、马桶蚊虫叮咬咳嗽、打喷嚏共同游泳、共用浴室科学预防五要点1坚持正确使用安全套预防性传播最有效的方法之一2避免共用注射器、剃须刀阻断血液接触传播风险3选择正规医疗机构输血、注射及侵入性操作更安全4及时接受母婴阻断干预大幅降低母婴传播风险5高危行为后72小时内

尽早服药暴露后预防药物（PEP）03检测与治疗早检测，早治疗了解检测渠道与治疗进展，消除恐惧了解检测渠道与治疗进展，消除恐惧去哪里检测检测遵循自愿、保密原则，个人信息受法律保护疾控中心免费、保密的咨询检测服务医院及妇幼机构二级以上医院均可开展检测社区卫生中心部分提供快速检测自检试剂正规药店购买，在家完成初筛窗口期与检测时机01窗口期从感染到体内可检测出抗体的时间段，通常为2-12周02传染风险窗口期内抗体检测可能呈阴性，但感染者已具有传染性检测时机建议4周后初筛进行抗体初筛检测3个月后复检确认复检以确认结果初筛阳性确证试验须到疾控中心做确证试验，不可仅凭初筛结果下结论治疗已大不相同早发现、早治疗，生命质量完全可以保障今天治疗已大不相同——检测不到、不传染，生活如常病毒抑制检测不到抗病毒治疗（ART）可将病毒载量抑制到检测不到的水平慢性病化可控慢病规范治疗可使感染者寿命接近常人，艾滋病已成为可控的慢性病U=U国际公认病毒载量持续检测不到，即不具有传染性，获国际公认免费治疗免费申请我国免费提供抗病毒治疗药物，符合条件的感染者均可申请04消除歧视用理解代替偏见科学防艾，从消除歧视开始科学防艾，从消除歧视开始歧视比病毒更伤人病毒伤害身体，歧视伤害心灵隐瞒与传播加剧传播拒检拒治歧视导致感染者隐瞒病情，拒绝检测和治疗风险加剧隐瞒反而加剧传播风险心理伤害孤独抑郁心理重压恐惧和排斥使感染者陷入孤独、抑郁生活质量严重影响生活质量权益受损权益侵害多领域歧视就业、就医、就学中的歧视行为合法受损侵害感染者合法权益我们可以这样做每一次善意的理解，都是防艾的力量把善意化为行动，从学习、尊重与传播开始五步行动·让防艾成为日常01主动学习

防艾知识，用科学取代恐惧02不传谣言，不传播未经证实的谣言，不歧视感染者及其家人