2026 年中秋假期：幼儿外出游玩自我保护意识培育课件

中秋安全课件2026年中秋假期幼儿外出游玩自我保护意识培育课件平安团圆，才是最好的中秋汇报对象：幼儿家长内容导览01假期风险总览中秋出行风险共识与监护责任02出行安全防护交通、防走失、游乐、水上、户外多场景要点03自我保护培育认知启蒙、教学方法、规则内化、求助能力04家园协同守护家校社三位一体防护网与行动清单CHAPTER假期风险总览安全无小事，平安才是假期最大的幸福中秋出行风险盘点与监护责任唤醒012026中秋假期安排早知道中秋出行前先掌握时间与交通规则假期时间3天放假时间9月25日至27日假期天数共3天，不调休2026年中秋节拼假可能拼3天假期衔接自然衔接周末国庆仅隔三个工作日拼假方案请假3天（9月28日至30日）可与国庆连成长假只需请假三天即可获得超长假期高速政策免费7天中秋假期高速公路不免费国庆假期高速免费7天中秋出行请提前规划通行费用假期出行风险不容小觑人多、天变、娃小、看护难，是中秋外出的四大风险源01风险场景一人流密集人多：假期人流量暴增，车流人流汇聚，景区商场易发生走失。02风险场景二环境多变天变：天气多变，秋季传染病高发，叠加户外蚊虫与高温。03风险场景三幼儿特质娃小：好奇心强、危险感知弱、行动随机，自我保护能力有限。04风险场景四看护缺位看护难：家长看护不到位，是儿童外出伤害发生的根本原因。家长监护是第一防线家长是孩子安全的第一责任人，任何疏忽都可能造成不可逆伤害知外出务必做到四知道知去向去哪里知同伴和谁去知内容做什么知归时何时回护监护要点看护专心、近距离、不间断，不把孩子单独留在家中或车内预防提前排查家庭隐患，外出前规划路线与目的地安全设施本课学习路径清晰1认识风险建立假期出行整体警觉2场景防护分场景掌握外出安全要点3自我保护重点学习意识培育方法4家园协同构建三位一体守护机制CHAPTER出行安全防护牵紧孩子的手，更要牵紧安全这根弦交通、防走失、游乐、水上、户外五大场景02乘车必须系好安全座椅儿童安全座椅，是幼儿乘车的保命底线安乘车安全四项硬规12岁以下乘私家车，必须使用儿童安全座椅并坐后排4岁以下使用安全座椅是硬性要求，禁止坐副驾驶位禁止怀抱幼儿乘车，急刹车冲击力远超成人手臂承受力锁好门窗行驶中锁好车门车窗，严禁将幼儿单独留在车内过马路牢记一慢二看三通过步行安全的三条支撑要点：过马路规范、危险区域规避、夜间可见性提升。牵手腕防挣脱成人牵幼儿手腕，防止突然挣脱远离盲区防事故不在车前跑、不在车后留、不在车边站，远离汽车盲区牵紧手腕，远离盲区，安全每一步步行安全要点安全过马路过马路走斑马线、天桥或地下通道，遵守信号灯提升可见性夜间或恶劣天气穿鲜艳衣物，提高司机可见性规范全覆盖不遗留任何要点，覆盖步行安全规范骑行乘车规则要讲清未满

12周岁

不能骑自行车上路未满

16周岁

不能骑电动自行车规乘车规范要点安全头盔骑乘电动自行车须规范佩戴公交地铁待车停稳后有序上下，坐稳扶好责家长驾驶责任专注驾驶开车时不看手机、不酒驾、不疲劳驾驶乘车督导监督幼儿规范乘车，落实安全细则防走失准备三件套出发前，备好防走失

三件套出行前，三件防走失准备一次备齐，安心出发亮色衣物穿着醒目给孩子穿亮色衣物留存照片出门前留存全身照片防走失装备智能定位低龄儿童佩戴亲子手环安全防护或佩戴防走失装备随身联系卡关键信息随身携带写有父母姓名电话的联系卡到达景区后，先与孩子约定固定集合点走失后教会孩子这样做走失后最关键的两件事：原地等候，只向穿制服的工作人员求助原地等候黄金法则待在原地，不要随便跟陌生人走，等待家人回来找。找对的人安全求助只向穿制服的工作人员求助，他们是可信任的安全信号。说清信息关键描述大声说出父母姓名和电话，让工作人员能第一时间联系上家人。家长守则事前预防出入口、打卡点、洗手间务必牵紧孩子，不低头看手机。选择正规场所拒绝野景点正规资质，是游乐安全的第一道门槛选择正规场所，安全游玩是底线手续齐全优先选择手续齐全的正规游乐场所现场核验核验营业执照、消防验收证明年检标识大型游乐设施需查看年检合格标识拒绝野景点坚决不进入未开发、缺乏安全保障的区域游玩设备先检查再体验先检查，再体验——设备状态与年龄限制必须现场确认先检查，再体验——设备状态与年龄限制必须现场确认观察设施表面是否破损锈蚀、有无尖锐边角确认安全带、安全锁扣、防护栏灵敏可靠严格遵守项目的年龄、身高、体重限制不逆行、不翻越防护设施，及时制止追逐打闹远离水域牢记六不准六不准是预防溺水的行为底线，家长须逐条教会孩子并反复演练六不准要点不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳六不准要点不到无安全设施、无救援人员的水域游泳六不准要点不到不熟悉的水域游泳，观潮站安全区域乘船规范乘船选择正规船只，穿戴好救生衣，不在船上乱跑同伴溺水科学施救严禁盲目下水或手拉手组成人链救援1第一步大声呼救立即行动立即大声呼救寻求周围成人帮助2第二步紧急报警求助渠道拨打

110

或

120说明位置和情况3第三步科学施救间接救援用长杆伸给溺水者抛掷漂浮物中秋户外护好健康防蚊虫穿长袖长裤和包脚鞋袜，使用儿童驱虫用品。返程后检查脖颈、发际、腋下等隐蔽位置。长袖长裤隐形部位检查防中暑避开高温时段活动。少量多次补水。避开高温时段少量多次补水饮食卫生勤洗手，不吃生冷食物。勤洗手忌生冷防疫防护少去人口密集处。及时接种疫苗。少去密集处接种疫苗应急药包随身带提前备好药包并掌握基础急救，从容应对突发出门前备好应急药包，掌握基础急救技能，让孩子的旅程更安心。遇雷雨大风，果断叫停户外项目并撤离至安全区基础药包清单2类基础必备碘伏、创可贴、退烧药、抗过敏药长途补充体温计、晕车药、冷敷冰袋家长必备急救技能止血包扎心肺复苏溺水急救CHAPTER自我保护培育从要我安全，到我要安全认知启蒙、教学方法、规则内化、求助能力03帮孩子装上危险雷达危险感知来自具体形象，而非空洞说教情景引导结合过马路、接触陌生人等场景，引导孩子认识危险壹提问关联用提问把烫、撞、摔等概念与具体情景联系起来贰语言命名教孩子用简单语言命名危险，如“这是危险的，会烫到”叁让身体记住安全界限体验温水与热水感受温度差异，理解

"烫"

的含义角色扮演拥挤场景体验拥挤不适，理解

"不推挤"觉察身体信号识别

不舒服、害怕

的身体反应相信直觉及时告诉

信任的成年人三大启蒙方法让警惕入心情绪渲染法讲述事故案例通过真实事故案例切入，让孩子直观感受危险的真实存在。了解危险后果用情绪共鸣唤起对后果的敬畏，让警惕自然入心。故事引导法利用《小红帽》等故事借经典故事的情节代入，降低孩子的理解门槛。理解潜在危险让陌生人的危险信号在故事中清晰浮现，孩子更容易记住。游戏体验法模拟陌生人搭话角色扮演陌生人搭话场景，让孩子在安全环境中演练。练习拒绝并跑向大人反复练习拒绝与求助，让自我保护动作成为本能反应。对话演练练出自救本领记住关键信息，反复演练，才能形成自救本能导对话引导法提问设计“摔伤后怎么办”等问题启发自救教技能教育法信息教孩子记住家人姓名、电话、家庭地址练紧急号码演练号码练习拨打

110、119、120演反复演习内化肌肉记忆把安全规则通过反复演习变成肌肉记忆正面引导养成安全习惯与其说“不要跑”，不如说慢慢走才安全及时肯定孩子遵守规则时，及时肯定和鼓励安全检查队成立小小安全检查队，发现隐患及时报告自理能力培养正确穿衣、系鞋带、喝热水等自理能力保护身体学会大声说不拒绝权，是孩子身体自我保护的核心能力认认识身体边界边界帮助孩子认识身体，了解未经同意不可触碰拒拒绝不适触碰拒绝任何让人不适的肢体接触，都有权拒绝勇对熟人也敢说不勇敢即使对方是熟人、邻居、亲戚，也要勇敢拒绝安张贴安全标志安全家中和幼儿园张贴明显安全标志，创设安全环境关键时刻会求助求助成功的关键：清晰表达

与

识别可靠对象记牢关键信息确保孩子能说出姓名、年龄、父母电话、家庭住址识别可靠对象通过图片和实地指认，记住警察、保安、工作人员特征大声清晰表达教孩子大声说“我找不到妈妈了”“请帮我找警察”建立求助信心心理支持让孩子相信，求助是正确且有效的分龄防护各有关注点不同阶段风险不同，教育方式需量身定制学龄前低龄段·贴身看护看护要

专心看护要

近距离看护要

不间断小学阶段学龄段·规则养成强化

过马路规则强化

乘车安全大孩子大龄段·独立出行骑乘严守

年龄红线骑乘严守

头盔要求共同安全准则全龄通用专心看护遵守交规佩戴头盔严守红线CHAPTER家园协同守护守护孩子，从来不是一个人的事家校社协同发力，让安全内化为本能04家校联动双倍守护家校联动，实现

双重培养沟通同步家长与老师保持密切沟通及时掌握孩子在园表现与动态理念一致家庭教育与学校理念保持一致遇到问题从裁决者转为引导者，启发孩子思考学校实践让安全可感情景模拟邀请公益讲师进校，用情景模拟教分辨危险触碰公益讲师危险分辨安全演练通过安全演练、VR模拟替代生硬说教VR模拟替代说教树洞信箱设立树洞信箱，提供隐秘倾诉渠道隐秘倾诉家庭联动让孩子成为家庭安全宣传员，带动全家意识家庭宣传全家意识家长是第一责任人看护不到位，是儿童伤害发生的根本原因外出做到专心3项专心近距离看护，不留视线空档近距离不离开视线范围不间断全程守护远离危险水域1项不带孩子游泳不前往危险水域，远离危险区