2025年马克思主义基本原理真题及答案

2025年马克思主义基本原理真题及答案一、单项选择题（每题1分，共4分）1.2024年中央经济工作会议明确将发展新质生产力作为2025年经济工作的核心任务，强调新质生产力是科技创新在其中起主导作用的生产力，摆脱了传统增长路径、符合高质量发展要求的生产力。从马克思主义唯物论视角看，上述论断体现的基本原理是（）A.物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用B.生产力的发展是社会基本矛盾运动的必然结果C.认识的反复性和无限性决定了实践的迭代升级D.上层建筑的调整必然推动经济基础的发展【参考答案】A【考点定位】物质与意识的辩证关系（唯物论范畴）【答案解析】新质生产力的重大论断是党立足我国经济发展进入高质量阶段、传统增长模式面临瓶颈的客观物质实际作出的科学判断，体现了物质决定意识的基本原理；该论断将作为2025年及未来一段时期我国经济工作的重要指导方针，推动我国经济发展方式转型升级，体现了正确意识对物质发展的能动促进作用，A选项表述正确且符合题意。B选项表述本身正确，但属于唯物史观范畴，不符合题干限定的“唯物论视角”要求，排除；C选项颠倒了实践与认识的关系，实践是认识的基础，实践的发展决定认识的迭代升级，表述错误，排除；D选项“必然”表述绝对，上层建筑只有适应经济基础的发展要求时才会对经济基础起推动作用，且该原理属于唯物史观范畴，不符合题干范畴限定，排除。【考点拓展】物质与意识的辩证关系是唯物论部分的核心考点，近年真题多次结合中央重大政策论断、社会治理实践等材料考查，考生需明确唯物论、辩证法、认识论、唯物史观四大板块的原理范畴边界，作答时首先匹配题干限定的原理范围，其次要重点排查“决定”“必然”“根本”等绝对性表述的逻辑正误，避免陷入命题陷阱。2.某科研团队通过对人工智能大模型的训练机制进行长期研究，发现大模型的“涌现性”能力并非完全不可预测，而是可以通过调整训练数据结构、参数规模等前置条件实现可控引导。这一研究成果进一步佐证了（）A.规律是客观的，人可以认识、利用和改造规律B.偶然性背后隐藏着必然性，受必然性的支配C.意识是人脑的机能，人工智能已经具备了独立的意识能力D.认识的根本目的是揭示事物的本质和规律【参考答案】B【考点定位】必然性与偶然性的辩证关系（辩证法范畴）【答案解析】大模型的“涌现性”是指当参数规模、训练数据量积累到一定阈值时，大模型会突然具备之前没有的复杂能力，看似是偶然的、不可预测的现象，本质上是训练要素的量的积累达到质变阈值的必然结果，科研团队找到其可控引导路径，进一步证明偶然性始终受内部隐藏的必然性支配，B选项表述正确且符合题意。A选项“改造规律”表述错误，规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系，具有客观性，人可以认识和利用规律，但不能改造、消灭规律，排除；C选项表述错误，意识是人脑特有的机能，人工智能是对人类意识活动的模拟，不具备意识产生的生理基础，没有独立的意识能力，排除；D选项表述错误，认识的根本任务是揭示事物的本质和规律，认识的根本目的是指导实践，排除。【考点拓展】必然性与偶然性的辩证关系是辩证法的难点考点，近年多次结合科技突破、突发公共事件、社会发展的不确定性现象等材料考查，考生需明确：必然性由事物的根本矛盾决定，决定事物发展的总体方向；偶然性由事物的非根本矛盾和外部条件决定，对事物的发展起加速或延缓作用，二者不能相互割裂，既不能否认必然性的存在，也不能否认偶然性的作用。3.马克思在《资本论》中指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这一论断表明商品的使用价值与价值的关系是（）A.价值的存在以使用价值的存在为前提B.使用价值的存在以价值的存在为前提C.价值是使用价值的物质承担者D.使用价值决定商品价值量的大小【参考答案】A【考点定位】商品二因素的辩证关系（政治经济学范畴）【答案解析】商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素。使用价值是指商品能满足人们某种需要的属性，是商品的自然属性；价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，是商品的社会属性。没有使用价值的物品，即使耗费了人类劳动，也不会被社会承认，无法用于交换，因此不会形成价值，价值的存在必须以使用价值的存在为前提，A选项表述正确。B选项颠倒了二者的逻辑关系，没有经过交换的劳动产品只有使用价值但没有价值，比如农民自产自消的粮食，使用价值的存在不需要以价值的存在为前提，排除；C选项表述颠倒，使用价值是价值的物质承担者，价值寓于使用价值之中，排除；D选项表述错误，商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，与使用价值无关，排除。【考点拓展】商品二因素是政治经济学部分的高频考点，常结合经典作家的论断、现实经济现象考查，考生需准确区分使用价值、价值、交换价值三者的逻辑关系：使用价值是交换价值的物质承担者，交换价值是价值的表现形式，价值是交换价值的基础，不可混淆三者的地位和作用。4.针对部分西方国家鼓吹的“历史终结论”“社会主义失败论”，习近平总书记多次强调：“马克思主义必定随着时代、实践和科学的发展而不断发展，不可能一成不变，社会主义从来都是在开拓中前进的。”从唯物史观角度看，社会主义道路的开拓性根源于（）A.社会意识具有相对独立性B.社会基本矛盾的运动是推动社会发展的根本动力C.无产阶级政党的自我革命是社会发展的直接动力D.人民群众的意志决定社会发展的方向【参考答案】B【考点定位】社会基本矛盾运动的作用（唯物史观范畴）【答案解析】社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾，这一矛盾的运动是不以人的意志为转移的，生产力的不断发展要求生产关系不断调整以适应生产力的发展要求，上层建筑不断调整以适应经济基础的发展要求，因此社会主义没有固定的、一成不变的模式，必须在开拓中不断前进，B选项表述正确且符合题意。A选项表述本身正确，但社会意识的相对独立性是社会存在的反映，不能作为社会主义道路开拓性的根本根源，排除；C选项表述错误，阶级社会中阶级斗争是社会发展的直接动力，社会主义社会中改革是社会发展的直接动力，党的自我革命是党永葆生机活力的法宝，不是社会发展的直接动力，排除；D选项是历史唯心主义观点，社会发展的方向由生产力与生产关系的矛盾运动规律决定，不是由人的意志决定，排除。【考点拓展】社会基本矛盾运动是唯物史观的核心原理，是理解社会主义改革、中国特色社会主义道路的必然性的理论基础，考生需准确区分社会发展的不同动力类型：根本动力是社会基本矛盾运动，直接动力在阶级社会是阶级斗争、在社会主义社会是改革，重要动力是科学技术、革命等，避免概念混淆。二、多项选择题（每题2分，共10分）17.2025年我国首次实现了二氧化碳人工合成淀粉的工业化量产试点，这一技术突破不仅能够大幅降低粮食生产的土地、水资源依赖，还能够为碳中和目标实现提供重要技术支撑。这一事例体现的辩证法原理有（）A.人们可以根据事物固有的联系建立新的具体联系B.矛盾双方在一定条件下可以相互转化C.事物的发展是连续性与间断性的统一D.只要充分发挥主观能动性就能够突破客观规律的制约【参考答案】ABC【考点定位】联系的客观性、矛盾的同一性、质量互变规律（辩证法范畴）【答案解析】联系具有客观性，是事物本身固有的，不以人的意志为转移，但人可以在尊重客观规律的基础上，根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体联系，人工合成淀粉就是人类基于二氧化碳和淀粉的固有化学属性建立的新联系，A选项正确。矛盾具有同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化，原本作为温室气体的二氧化碳转化为可供人类利用的淀粉，实现了有害属性向有利属性的转化，B选项正确。事物的发展是量变与质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变体现了事物发展的连续性，质变体现了事物发展的间断性，人工合成淀粉从实验室技术突破到工业化量产，是从量变到质变的飞跃，体现了发展的连续性与间断性的统一，C选项正确。D选项表述错误，发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提，客观规律是不以人的意志为转移的，不能突破规律的制约，排除。【考点拓展】辩证法的联系观、发展观、矛盾观是选择题和分析题的高频命题点，常结合科技突破、重大工程建设、国家发展战略等材料考查，考生需注意：联系的客观性不等于人在联系面前无能为力，人可以建立新的具体联系，但不能主观臆造不存在的联系；矛盾双方的转化是有条件的，没有特定条件就不会发生转化。18.习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出：“‘两个结合’是我们党对马克思主义中国化时代化历史经验的深刻总结，是对中华文明发展规律的深刻把握。”从认识论角度看，“两个结合”的提出体现的原理有（）A.实践是认识的来源和发展的动力B.真理是绝对性与相对性的统一C.间接经验比直接经验更具有可靠性D.认识运动是实践、认识、再实践、再认识的循环往复无限发展的过程【参考答案】ABD【考点定位】实践与认识的辩证关系、真理的绝对性与相对性、认识运动的总规律（认识论范畴）【答案解析】实践是认识的基础，是认识的来源和发展的动力，“两个结合”的重大论断是党在百年奋斗的实践过程中，不断总结马克思主义中国化的经验教训，结合新时代文化建设的实践要求提出的，来源于实践，也随着实践的发展不断深化，A选项正确。真理是绝对性与相对性的统一，马克思主义作为经过实践检验的科学真理，具有绝对性，其基本原理必须坚持；同时马克思主义具有相对性，没有穷尽对一切事物及其规律的认识，必须结合具体实际不断丰富和发展，“两个结合”就是真理相对性的体现，B选项正确。认识运动具有反复性和无限性，党对马克思主义中国化规律的认识从最初的“马克思主义基本原理同中国具体实际相结合”，到新时代提出“两个结合”，体现了认识运动是实践、认识、再实践、再认识的循环往复、不断深化的过程，D选项正确。C选项表述错误，直接经验是人们通过亲自实践获得的认识，间接经验是人们通过学习等方式获得的他人的实践成果，二者都来源于实践，不存在谁比谁更可靠的绝对判断，都需要经过实践的检验才能确定其正确性，排除。【考点拓展】认识论是分析题的高频命题范围，近年多次结合党的理论创新、科技发展的实践过程考查，考生需熟练掌握实践与认识的辩证关系、真理的绝对性与相对性、认识运动的总规律等核心原理，作答时要准确匹配题干限定的认识论范畴，不要和其他板块的原理混淆。19.马克思指出：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”同时也强调：“资本的文明面之一是，它榨取剩余劳动的方式和条件，同以前的奴隶制、农奴制等形式相比，都更有利于生产力的发展，有利于社会关系的发展，有利于更高级的新形态的各种要素的创造。”对资本的双重性认识体现的唯物辩证法原理有（）A.一切事物都包含着既对立又统一的两个方面B.本质是由主要矛盾的主要方面决定的，认识事物要抓住主流C.具体问题具体分析是正确认识事物的基础D.量变积累到一定程度必然引起质变【参考答案】ABC【考点定位】对立统一规律（辩证法范畴）【答案解析】矛盾具有普遍性，任何事物都包含着既对立又统一的两个方面，要求我们看待问题要坚持一分为二，资本既有逐利性、剥削性的负面属性，也有推动生产力发展、创造社会财富的正面作用，体现了矛盾的普遍性，A选项正确。矛盾的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，看待事物要坚持两点论和重点论的统一，既要看到矛盾的两个方面，也要抓住主流，我们对资本的认识既要看到其消极作用，也要看到其作为生产要素的积极作用，在社会主义制度下，资本的积极作用是主流，消极作用是支流，要引导资本有序健康发展，B选项正确。矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析，对资本的认识不能一概而论，要区分不同社会制度下资本的运行逻辑、不同领域资本的作用，采取差异化的监管政策，才能充分发挥资本的积极作用，遏制其消极影响，C选项正确。D选项表述本身正确，但题干中没有涉及量变到质变的相关内容，属于无关选项，排除。【考点拓展】对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，是每年必考的考点，既可以出选择题也可以出分析题，考生需熟练掌握矛盾分析法的三个核心内容：一分为二看问题、具体问题具体分析、两点论和重点论相统一，作答时要结合材料的具体内容定位对应的原理，避免原理和材料脱节。20.关于相对剩余价值生产与绝对剩余价值生产的关系，下列表述正确的有（）A.二者都延长了工人的剩余劳动时间，提高了对工人的剥削程度B.绝对剩余价值生产是相对剩余价值生产的起点C.相对剩余价值生产以生产技术的变革为条件，绝对剩余价值生产不需要技术变革D.在资本主义发展的不同阶段，二者分别占据主导地位【参考答案】ABCD【考点定位】剩余价值生产的两种方法（政治经济学范畴）【答案解析】绝对剩余价值是指在必要劳动时间不变的条件下，由于延长工作日的长度或者提高劳动强度而生产的剩余价值；相对剩余价值是指在工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间生产的剩余价值。二者的本质是一致的，都延长了工人的剩余劳动时间，增加了剩余价值量，提高了剩余价值率即对工人的剥削程度，A选项正确。绝对剩余价值生产是资本主义剥削的一般基础，也是相对剩余价值生产的起点，资本主义发展初期资本家主要通过延长工作日的方式获得剩余价值，在此基础上才逐步发展出相对剩余价值生产的方法，B选项正确。相对剩余价值的生产以全社会劳动生产率的提高为前提，需要不断进行技术变革、改进生产组织方式，而绝对剩余价值生产只需要延长工作日或者提高劳动强度，不需要以技术变革为前提，C选项正确。在资本主义发展的初期，生产技术水平较低，绝对剩余价值生产是主要的剥削方式；随着工业革命的推进、生产技术的不断进步，相对剩余价值生产逐步成为主要的剥削方式，D选项正确。【考点拓展】剩余价值生产的两种方法是政治经济学部分的高频考点，考生需准确区分二者的区别和联系，注意相对剩余价值生产是全社会劳动生产率提高的结果，全社会劳动生产率的提高是资本家追逐超额剩余价值的结果，超额剩余价值是企业提高劳动生产率获得的，相对剩余价值是所有资本家都能获得的，不要混淆超额剩余价值和相对剩余价值的概念。21.马克思主义认为，共产主义社会的基本特征包括（）A.物质财富极大丰富，消费资料按需分配B.社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高C.每个人自由而全面的发展，人类从必然王国向自由王国飞跃D.阶级和国家完全消亡，劳动成为纯粹的娱乐和消遣手段【参考答案】ABC【考点定位】共产主义社会的基本特征（科学社会主义范畴）【答案解析】马克思主义经典作家从唯物史观的立场出发，对共产主义社会的基本特征作出了科学的预见：第一，物质财富极大丰富，消费资料按需分配，生产力的高度发展是共产主义社会实现的必要条件，随着生产力的高度发展，社会产品极大丰富，具备了实行按需分配的条件，A选项正确。第二，社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高，阶级、国家将会消亡，战争不复存在，社会实现了真正的和谐，人们的精神境界得到极大提高，B选项正确。第三，每个人自由而全面的发展，人类从必然王国向自由王国飞跃，在共产主义社会，劳动不再是谋生的手段，而成为生活的第一需要，人们可以根据自己的兴趣和特长自由发展，人类摆脱了自然规律和社会规律的盲目支配，成为自己社会关系的主人，C选项正确。D选项后半句表述错误，劳动成为生活的第一需要，并不意味着劳动是纯粹的娱乐和消遣，劳动仍然是社会运行的基础，是人们创造价值、实现自身价值的方式，排除。【考点拓展】共产主义社会的基本特征是科学社会主义部分的核心考点，多以选择题形式考查，考生需准确记忆经典作家的科学表述，避免望文生义产生误解，同时要明确共产主义的实现是一个长期的历史过程，社会主义是共产主义的初级阶段，我们现在的奋斗都是朝着共产主义的远大目标前进的。三、分析题（10分）34.结合材料回答问题：材料1：2024年以来，人工智能大模型、人形机器人等技术快速迭代，在生产、生活、科研等领域的应用场景不断拓展，极大提升了生产效率、便利了群众生活，但同时也带来了算法歧视、就业替代、数据安全、深度合成造假等一系列伦理风险，部分人群产生了“人工智能会不会取代人类”“技术发展会不会反噬人类”的担忧。2025年2月，我国出台《人工智能伦理治理条例》，明确提出“坚持以人为本、安全可控、创新发展、依法治理”的原则，推动人工智能技术向善发展，确保技术发展始终服务于人类整体利益和长远利益。材料2：习近平总书记指出：“科技是发展的利器，也可能成为风险的源头。要前瞻研判科技发展带来的规则冲突、社会风险、伦理挑战，完善相关法律法规、伦理审查规则及监管框架。要推动科技同经济、社会、文化、生态深度协调发展，让科技进步始终朝着有利于人类文明进步的方向前进。”（1）运用矛盾分析法相关原理，说明为什么要辩证看待人工智能技术的发展影响？（5分）（2）运用唯物史观中科学技术社会作用的相关原理，说明我国为什么要坚持人工智能发展的“以人为本”原则？（5分）【参考答案】（1）①矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴，矛盾具有普遍性，存在于一切事物发展的过程中，每一事物的发展过程中都存在着自始至终的矛盾运动，要求我们看待问题要坚持一分为二的观点，既要看到矛盾的对立方面，也要看到矛盾的统一方面。（1分）②人工智能技术的发展本身就包含着对立统一的两个方面：一方面，人工智能作为先进生产力的重要载体，能够大幅度提升劳动生产率，推动生产力发展，创造更多社会财富，便利人们的生产生活，具有推动社会进步的积极作用；另一方面，由于技术应用不规范、资本逐利性引导、监管体系不完善等原因，人工智能也会带来伦理风险、就业冲击、数据安全等消极影响，损害公共利益。（2分）③看待人工智能的影响要坚持两点论和重点论的统一，矛盾的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，人工智能技术的积极作用是主流，消极影响是支流，不能因为存在风险就完全否定技术的进步意义，也不能忽视风险防控放任技术无序发展，要在发展中规范、在规范中发展，引导技术向善发展，最大限度发挥其积极作用、降低其消极影响。（2分）（2）①科学技术是推动社会发展的重要杠杆，是先进生产力的集中体现和主要标志，科学技术的社会作用具有二重性：既能通过推动经济社会发展造福人类，也可能在应用不当的情况下对人类的生存发展带来消极后果，因此要正确认识和运用科学技术，始终让科学技术为人类利益服务。（2分）②人民群众是历史的创造者，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量，社会发展的根本目的是实现人的自由而全面的发展，科学技术作为人类实践活动的产物，其发展的根本目的应当是服务于人民群众的根本利益，而不是成为少数人或者资本逐利的工具。（2分）③坚持人工智能发展的“以人为本”原则，是尊重人民群众历史主体地位的必然要求，能够有效规避技术发展的消极影响，充分发挥人工智能推动生产力发展、提升人民生活品质的积极作用，确保技术发展始终服务于共同富裕和人的全面发展的目标，推动人工智能技术健康可持续发展。（1分）【评分细则】（1）第一问：答出矛盾普遍性及一分为二的方法论要求，给1分；结合材料完整分析人工智能的积极作用和消极影响，给2分；答出两点论和重点论相统一，明确主流和支流的判断，给2分；仅罗列原理不结合材料分析，最多给3分；原理表述错误不给分。（2）第二问：答出科学技术社会作用二重性原理，给2分；答出人民群众是历史的创造者原理，给2分；结合材料分析以人为本原则的必要性和意义，给1分；原理范围偏离唯物史观范畴，使用辩证法或者认识论原理作答的，最多给2分。【考点拓展】马原分析题近年的命题规律是结合年度重大科技突破、中央重大政策部署、社会热点问题考查辩证法、认识论、唯物史观的核心原理，考生复习时要重点掌握对立统一规律、实践与认识的辩证关系、真理的绝对性与相对性、科学技术的社会作用、人民群众是历史的创造者这五个高频命题点，作答时要首先明确题干限定的原理范围，按照“原理表述+材料结合+方法论总结”的逻辑组织答案，避免原理和材料“两张皮”的问题。四、论述题（20分，适用于高校马原期末考试、马理论专业考研）运用马克思主义基本原理，论述“两个结合”是开辟马克思主义中国化时代化新境界的根本路径。【参考答案】“两个结合”即把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，是中国共产党在百年奋斗历程中得出的规律性认识，是新时代开辟马克思主义中国化时代化新境界的根本路径，符合马克思主义理论的本质属性和理论创新的内在规律，具有深刻的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑。第一，从唯物论的角度看，物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用，这一原理要求我们一切从实际出发，实事求是，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。马克思主义是科学的世界观和方法论，其生命力在于同各国的具体实际相结合，脱离具体实际的马克思主义就是抽象的、僵死的教条，无法发挥指导实践的作用。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变，同时我国已经进入新发展阶段，面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，才能制定出符合中国国情、顺应时代要求、反映人民意愿的路线方针政策，避免犯教条主义和经验主义的错误，为中国特色社会主义事业提供科学的理论指导。第二，从认识论的角度看，实践是认识的来源、动力、检验标准和最终目的，真理是绝对性和相对性的统一，认识运动具有反复性和无限性，是一个实践、认识、再实践、再认识的循环往复、不断深化的过程。马克思主义不是僵死的教条，而是行动的指南，它没有穷尽对一切事物及其规律的认识，必须随着实践的发展而不断发展。中国共产党的百年奋斗史就是一部把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进理论创新的历史，从毛泽东思想到中国特色社会主义理论体系，再到习近平新时代中国特色社会主义思想，都是党在不同历史时期结合中国具体实践